1、在科技节中，团委共收到科技小论文45篇，其中31篇论文获奖；科技小制作146件，其中130件作品获奖。这些作品总体体现出科技含量足、质量高、实用性强的特点。
2、３．人活着要有价值，实现人生价值的重要途径是( )
3、开展读书、讲座、办好事三项育人活动，做到活动育人(座右铭励志名言一年级)。
4、 如何学会驾驶大脑这部汽车呢？一个人的成绩好不好，不在于头脑是否聪明，而在于如何用脑。我们要想取得优秀成绩，就要努力提高驾驶大脑这部汽车的能力。这种能力也可以叫做自我教育的能力。做任何事情都需要行之有效的科学方法，只有采用科学的方法，才能立竿见影，事半功倍。
5、(设计意图：目标明确，指令清晰，学习有效有序，为后面环节做好铺垫。自学指导做到四个明确：明确看什么，明确自学的方法，明确自学的时间，明确自学的要求。)
6、沐浴书香，润泽心灵。和田育人小学的老师们自暑假期间开启了“温润教师，共读成长”读书活动。我们共同开启了第二本魏书生老师《班主任工作漫谈》的阅读，老师们每天同读一篇文章，并由一位老师进行读书摘抄和读书感悟的分享。本周是同读《班主任工作漫谈》的第19—26篇分享。
7、善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。
8、生：在人生少年时期，我们在思考人生意义的同时，也开始用行动去创造有意义的人生。我们规划未来，憧憬着自己追求的目标。我们也脚踏实地地站在今天，尽心尽力地完成今天的学习、工作、生活、交往中的大事和小事。如果我们认真地对待每一天，认真做好每一件事，就是在通往人生意义的道路上迈出了一步。
9、值得一提的是，除了现场比赛，课下同学们还积极阅读科普书籍，搜罗实用性强的产品资料，充分发挥个人的创造力，大胆想象实践，撰写科技小论文，进行科技小制作。
10、 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东
11、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
12、 全班同学齐声高呼“我能成功”，有一种群体效应，一种场效应，大家互相竞争，互相感染，互相鼓舞，在这"我能成功"的声浪中，怯懦、紧张、疲劳、懈怠、拖拉、自卑的情绪常常被驱赶得无影无踪，尽管这些情绪过了一段时间还可能回来，但经常这样驱赶，自卑紧张的情绪就少得多了。
13、人生是有限的，我们所能做的只不过是在有生之年让自己过的高兴些罢了。
14、(１)在少年时期，开始用实际行动创造有意义的人生；
15、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
16、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗
17、○复习回顾、引入新课(时间：２—３分钟)同学们，我们先来回顾一下上节课学习的内容：
18、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》
19、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔
20、 在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。
21、师：第四小组的代表的表现不错。既能结合材料，又能结合教材内容，总结得非常具体、全面。同学们掌声鼓励一下。
22、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
23、 读书的教育之路漫漫其修远兮，势必需要我们群策群力，共同为孩子创造一片天地，为教育谱写华章！让我们以书籍为灯塔，延展生活的光谱，积蓄向上的力量，在阅读教育中一路芬芳！
24、 除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求，不娇惯，使父母用以教育孩子的使命感，在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习，对学习充满激情，在学习中体验乐趣，在学习中增长见识，在成功中充满自信。
25、生３：人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，这仅有一次的生命应该这样度过，每当回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。
26、点拨： 大多数人都是平凡的人，一生中可能没有什么了不起的成就，但我们也有独特的价值、人生意义。正如材料中的最美女公交售票员李素丽，她每天做着平平常常的事情，在平凡的岗位上踏踏实实、兢兢业业，为他人、为社会贡献着自己的一份力量。她无愧与自己的人生，她用自己的的实际行动创造有意义的人生，她的人生是有意义的。
27、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
28、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾！
29、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
30、我们的实践虽然只有五年的时间，但是，我们已经欣喜地看到，通过一系列的活动，学生良好的精神风貌和习惯正在不断养成，厌学的思想有了一定程度的改善，永于拼搏、善于合作的团队精神正在不断形成。
31、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺