1、“莲”谐音“怜”，“梨”谐音“离”，如此将本联可理解为：
2、在部编教材小学语文五年级下册第三单元，就是《遨游汉字王国》，专门研究有趣的汉字，我们先睹为快，看看都有哪些趣味知识。不妨先从字谜猜起。
3、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
4、一(个)花园 一(棵)李子树 一(顶)大草帽
5、(1)汉字的特点是什么？( )。(3分)
6、经过妈妈的劝说，我们(打消)了去深山探险的念头。
7、(2)他沉迷于网络游戏无法自拔。老师批评，父母责骂，他仍是_______;
8、歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。
9、我们为能见到这位令人敬仰的老科学家而感到(荣幸)。
10、 表演者简介：一4班范开源，他是一个性格活泼，酷爱朗读和表演的阳光男孩。他的朗读铿锵有力，抑扬顿挫，使人忍俊不禁。开源小朋友的妈妈是一位语文老师，在妈妈的影响下，两人经常在家进行亲子阅读，分享读书的乐趣。
11、人教版五年级下册数学《第一次月考》测试卷2套(附答案)，可下载！
12、(6)小结:歇后语是我国传统文化不可缺少的一部分,我们应该好好继承和发扬。
13、《从军行》中，描写整个西北边陲的景象的诗句是：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
14、
15、天尝地酒( ) 衣名惊人( ) 无屑可击( )
16、山羊钻篱笆————卡脖子;进退两难进退两难的谚语3庙里的鼓——随便敲
17、句中的“此”是指代躺在坑边场院的地上数天上的星星；点起篝火摇树捉知了。对这两件事的回忆更突显“我”对童年和家乡的眷念。
18、 ( ) ( )
19、人教版五年级数学下册第一单元同步练习题及答案，可下载！
20、甲：芝麻开花——节节高。如今，提起我的学习，那是狗撵鸭子——
21、
22、眷恋—(留恋)打消—(消除)踌躇—(犹豫)情不自禁—(不由自主)
23、给下列划线的字选择正确的读音，用“√”表示。
24、部编版五年级下册语文第一单元知识梳理填空，附答案
25、大多数人手写汉字的频率一般，或者不经常手写汉字。
26、提示:填写研究报告时,可以模仿本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”的写法,选择的课题不用很难,可以是你平时学习过程中遇到的问题。
27、疫情不一定发源在中国？钟南山最新回应！中国用命换来的成绩， 我们一定要守住！
28、C．花 供 简 堡 D．林丛 清 国
29、解释：门缝的视角有限，能看到的只有一小块的地方。比喻小看或片面地看待别人。
30、学习了本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”，我们学会了如何写研究性报告。下面请选择一个你感兴趣的问题，完成下面的研究报告。
31、羝羊触藩————进退两难;羸其角;进退双难
32、看看这些字是怎么从图变成字的，把现在的字写在后面的括号里。
33、甲：快考试了，你就像“热锅上的蚂蚁——急得团团转”。
34、《闻军官收河南河北》中，通过想象，描写“喜欲狂”的激动心情的诗句是：白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
35、把汉字，用谜语的形式表达出来，根据汉字所表示的意思或者字的间架结构特点进行创作，是很常见的字谜形式。比如：
36、
37、(1)路上行人欲断魂 (2)把酒问青天 (3)西出阳关无故人
38、材料：一项调查显示，8%的受访者坦言自己曾遇到过提笔忘字的情况，其中5%的受访者表示自己经常遇到这种情况。受访者中仅9%的人经常手写汉字，2%的受访者表示自己手写汉字的频率一般，0%的受访者表示自己不经常手写汉字。
39、遗(遗憾)丘(山丘)裳(衣裳)襄(襄办)递(递交)
40、这里既是对烈士的高度评价，又表明了毛对儿子遗体安葬问题的态度，既尊重朝鲜人民的意愿，将儿子葬于朝鲜，又充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。