1、夜幕 蒸腾 玉树琼枝 洁白晶莹 描绘 缀满 奥妙 张贴 增添 欣欣向荣 春回大地 千帆竞发 万马奔腾 爆竹 屠苏 旧符 孤独 春满人间 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰 领略 饱和 雾凇 雕梁画栋 遥遥相对 山花烂漫 青翠欲滴 漫天飞舞 降临 万紫千红 千姿百态 笼罩 淹没 凝结 冰封 缭绕 摄氏度 十里长堤 词类相当 开卷有益 松花江畔 点缀 气氛 和睦 浏览 和谐 千门万户曈曈日 千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟 蓑笠翁 声律 技巧 设计 歌颂 背诵 磨练 模糊揣摩 详细 祥和
2、两位数乘法，先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和个位对齐；再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和十位对齐，最后把两次乘得的积加起来。
3、躯(身躯)陶(陶器)造(建造) 扯(拉扯)
4、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。(造句略))
5、在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小妹妹。要不是你的勇气(鼓励 鼓舞)我，我还下不了决心哩！现在(居然 果然)爬上来了！”
6、(43)两大会计机构已经表现得形影不离，而美国将可能很快正式接受国际会计准则。
7、孙老师让学生回顾上节课红头蟋蟀在牛肚子里经历的惊险旅行。这节课注重指导学生朗读，体会红头的着急、紧张、悲伤的心情，体会青头的热心帮助，让学生明白这一个惊心动魄、险象环生的小蟋蟀历险记。学生通过朗读进一步体悟形象，总结写法之外。孙老师还以文带文，让学生在课堂上阅读《后悔不及的大公鸡》文章，思考“是否喜欢这只大公鸡”，从语言、动作中感受人物形象。
8、蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合，完成飞行任务的？用波浪线在文中画出来。
9、____________________________________________________________________________________
10、在外人看来，他俩是一对形影不离的夫妻，其实他们常常自作主张，对彼此满不在乎。
11、３.歌颂劳动人民幸福美好的生活：勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。
12、５.新上任的总经理，(大刀阔斧)地对公司进行了一系列整改。
13、１.樱花(烂漫)的时节，公园里游人络绎不绝。
14、钟表每一小时是30°，比如2小时的夹角就是60°。
15、６.象声词：咕嘟咕嘟呼噜呼噜丁冬丁冬哗啦哗啦丁零丁零
16、选择歇后语填空。(由两个部分组成的一名话，前一部分像谜面，后一部分像谜底，通常只说前一部分，而本意在后一部分。)
17、(2)这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。
18、１３.登上东方明珠电视塔，外滩的美景(尽收眼底)，令人(赏心悦目)。
19、(33)处于热恋中的男女，不管做什么事情都是形影不离的。
20、_______________________________________________________________________________
21、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心哑巴吃黄连——有苦说不出
22、(45)在外人看来，他俩是一对形影不离的夫妻，其实他们常常自作主张，对彼此满不在乎.
23、示例：①遇到事情要多想一想，多思考其中的道理，做什么事情都要善于分析才能得出正确的结论。②不能盲目的跟从。
24、２．描写泉水样子的词语：银花盛开 明珠散落 晶莹剔透 白浪翻滚
25、 柳福祥是我最好的朋友，这可能是我们俩从前同住一个小区的缘故吧。
26、(南宋)的爱国英雄(文天祥)在他的《过零丁洋》一诗中有这样的豪言：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”诗中“汗青”指的是(书籍或史册)。
27、惊愕――惊讶 萌生――产生 依然――仍然 探望――看望珍贵――宝贵 珍惜――爱惜 诧异――惊奇 沉思――思考惬意――舒服 充足――充分 改正――纠正 陌生――生疏
28、(53)如果你找不到梅就试着给李欧打电话，他们俩总是形影不离。
29、(89)他们夫妻俩燕尔新婚，如胶似漆地终日形影不离。
30、假jiǎ (假如) 薄bó(单薄，薄雾)处chǔ(处罚，惩处)jià (放假) báo(薄饼) chù(到处)
31、１２.他看上去(文质彬彬０，但在球场上却是一员虎将。
32、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
33、２.有关学习的成语：学而不厌 不耻下问 废寝忘食 学以致用
34、在政治家宽慰人心的语调后面，在认定美国将"马马虎虎对付过去"的一般观点后面，在那些拒不考虑未来的人们的呆滞迟钝后面，有着一种弥漫于社会的想法：根本就没有什麽选择的余地；我们的时代不但已目睹了建立乌托邦的尝试以失败告终，而且也看到了任何新方针走向穷途末路。
35、朝 藏 降 少 恶
36、对某些内容有疑问 在后面画 ？
37、１．荷兰风光如诗如画，有大片大片鲜艳的(郁金香)，碧绿如丝绒般的草原是天然的(牧场)，碧绿色的低地镶嵌在(低地)之间．荷兰的确是水之国，(花之国)，牧场之国．
38、他站在光的尽头，那是一个我想要踏足却不敢触碰的地方
39、19你爸妈把你当公主一样疼了十多年，不是让你在一个男人面前委曲求全。
40、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”可以用课文中的(“世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！”)来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的(“但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！”)来解释。词中的“此事”指的是(“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”)；“婵娟”原指(美好的样子)，词中指(美好的月色)。这些词句表达了词人(热爱生活、积极向上的宽大胸怀)。
41、今年教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》，于秋季学期开始执行。新课标理论性强，新表述、新提法多，如“核心素养”“学习任务群”“跨学科学习”“真实的情境”等。新课标的实践与运用，使得教师的专业成长面临着新挑战、新机遇。教师如何积极应变、主动求变，在新课标的实施中实现自我专业成长呢？
42、我的好朋友叫川川。他长得很像外国小孩儿，圆圆的脸蛋儿白里透红，大大的晴忽闪忽闪的，很好看。
43、(86)不论发生什么，我希望我们母子形影不离。
44、４.描写人高兴的词：兴高采烈欢呼雀跃喜气洋洋欣喜若狂眉飞色舞
45、他认为这只瘸腿的小狗天生残疾，不应和其他小狗拥有同样的价值。
46、kāngtáng jué hěng wù qī zhàng zhòng
47、《古诗十九首·客从远方来》：“以胶投漆中，谁能别离此。”
48、涌(波涛汹涌)偏(偏心)袍(紫袍)桂(桂花)
49、６.开诚相见-------小红车主人与我因为能彼此开诚相见，所以建立了真挚的友谊。
50、莲开并蒂是一个词语，又称并蒂莲、并头莲，用来比喻好事成双。
51、描写九寨沟的景物特点：水(清澈见底) 树(古木参天) 瀑布(高低错落)
52、三次试验得出怎样的结论？用“_________”画出来。
53、１．ABCC式：白发苍苍 凉风习习 笑语盈盈 生机勃勃 书声琅琅 喜气洋洋 小心翼翼
54、功夫不负有心人有眼不识泰山３．有志者，事竟成。４．失败是成功之母
55、也许我们都没变，只是越来越接近真实的自己。
56、不必逞强，不必说谎，懂你的人，自然会知道你原本的模样。
57、(46)你俩总是情同手足，形影不离，粘在一起难舍难分。
58、(51)薛曼看来是爱上玛莉亚了，他总是形影不离地跟随着她。
59、长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。
60、１.人无信不立。 ２.言必信，行必果。
61、魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生！”
62、 她还很搞笑。你要是听听她小时候的故事，保准你会笑掉大牙！小时候她妈妈带她去看大海，当她看见一个大浪打来时，就对妈妈叫：“狮子嘴！狮子嘴！”