1、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。
2、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。(幼儿读书的好处有哪些)。
3、 读书多的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，这是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子一生。因为读得万卷书，孩子所接触的层面更广，在与人交谈时不至于畏手畏脚，毫无胸墨。
4、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
5、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。
6、孩子看书时,不懂就问，有时也边看边想，时间长了，阅读理解方面也有所提高。
7、董仲蠡就曾在超级演说家的舞台上讲述教育的意义时就曾提到网络上流行的一个段子：我们之所以要多读书，多受教育，是当我们看到湖面有一群是在那吵吵，“我去，那都是鸟”。当我们去戈壁旅游，骑着骏马奔腾之时，心中可以默念大漠孤烟直，长河落日圆，而不是在哪喊“快回去吧，都是沙子”。我想这同样也是阅读的意义吧，丰富精神的营养，让我们去感知生命的美好。
8、 听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，孩子会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。 多读书激发孩子的语言能力与交际能力
9、读书能让我的眼界开阔；读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题；读书能让我丰富自己的课余生活。
10、读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。只有静下心来的时候，才适合阅读。心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。
11、每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。
12、 读书不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。“读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了学生的阅读面，开拓了学生的视野，增强了学生思维的敏捷性，丰富了学生的知识储备，使学生从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使学生的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。
13、如果说看这些名著，只是知道这本书写了什么东西，然后感叹一番这本书写的真好。那我觉得看与不看，还就真没什么大意思了。这些书之所以是名著，肯定不可能这么肤浅，所以我觉得可能是我自身的原因。到底哪里出了问题？应该怎样才能从这些名著当中真正的汲取营养呢？
14、自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力，对于孩子而言，是一项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是一种很好的方式。
15、学生通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”多读书培养出孩子无形的气质
16、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
17、第二阶段是幼儿段，年龄在3岁至7岁左右：这一阶段的幼儿阅读，是婴儿阅读的继续和深化，是亲子阅读的最好时期，玩具读物可以添加数字启蒙、文字启蒙的元素。幼儿阅读可以转入图文并茂的图画书阅读、动漫图书阅读。同时进入“立体阅读”和多媒体阅读，少儿广播、少儿电视将深受幼儿的欢迎。
18、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
19、所以你们会发现学霸在学东西的时候，他有完整的知识方法，我知道要学哪些内容，我的短板在哪，我应该怎么样去补充？除了课本上讲的，我从哪里去找到对应的一些参考资料？我通过这些参考资料，我需要怎么样去训练？
20、注重书籍的阅读积累，这早已经成为董卿日常生活中不可分割的一部分，正是阅读让她积累了满腹才华，给予她力量以及独特的魅力与气质，让她在工作中得到观众的掌声和赞美。
21、每一个孩子都是块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多，一些较难的学习领域他就会有接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情多读书提高了学生的写作能力
22、就像最近被网友感叹是“神仙打架”的《主持人大赛》，台上参赛选手丰厚的知识素养让人自叹不如，台下的评委更是让人眼前一亮，而董卿也作为评委，她的点评温柔且充满力量，让参赛选手有所改进，也让大众看到了什么是腹有诗书气自华。
23、大家一定会相信爱看书的孩子认识汉子要比一般的孩子要多，因为孩子很喜欢看书，喜欢书上内容，慢慢的就开始对书上的汉子产生兴趣，我家甜甜就是这样，还记得甜甜小的时候，有时候一本书能就叫我读上5-6遍，而且叫我一个字一个字的给他指着读，刚开始的时候我也没在意，突然有一天，读到一个地方，一个汉子我读错了，甜甜很快给我纠正过来，我感觉好神奇！呵呵，慢慢地宝贝能自己书上的内容自己读出来了！我觉的太惊喜了，后来孩子对汉子很感兴趣，遇到不认识的孩子都叫我给他读出来，现在生字一般读上2-3遍孩子就能认识了。我家甜甜现在4岁7个月了，能认识很多汉子，现在简单的绘本不用我在给他讲了，自己能看懂。
24、通过阅读的纽带，让父母与孩子能更好的互相陪伴，共同成长。
25、 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的固的知识体系，直至形成良好的能力。
26、 一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会差，如此一来孩子的交际能力会很弱。即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。因为语言能力差，孩子就会越发的不爱与人沟通，时间久了，孩子变得沉默甚至寡言木讷，这是值得我们家长深思的问题。
27、多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。因为读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨
28、表示的意思是：读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路，考取功名后，才能得到财富和美女。用现代理念去解释，读书就是接受教育，教育是社会的一个功能，让学生掌握知识学能，以投身社会，服务人群。
29、读透生活的道理，领悟精髓；读懂人生的意义，积极进取；读出生命的喜悦，释放精彩；读亮未来的天空，一路向前。世界读书日，愿你手捧快乐之书，读出美好，安享幸福！
30、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
31、她说，有书和我做伴儿，我不会感到寂寞，它是我的好朋友。
32、孩子曾笑着对我说，我现在觉得写读后感很容易，很轻松。
33、积累了不斐的原始财富就开始膨胀，包括家里面的事情，公司的事情，然后各种事情夹杂在一起，各种狗血，颠覆了我很多印象。
34、 读书不仅可以使孩子开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文能力，乃至对于各个学科的学习，都有极大的帮助。“读书破万卷，下笔如有神。”阅读扩大了孩子的阅读面，开拓了孩子的视野，增强了孩子思维的敏捷性，丰富了孩子的知识储备，使孩子从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多写作方法和技巧，倾吐与自己的文章之中，使孩子的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。
35、进入2岁后，适合孩子的绘本可以以故事类为主，慢慢加入科普类绘本。另外这一阶段孩子还不识字，建议以读图、亲子阅读等方式为主。
36、孩子初涉阅读时在于培养孩子的文字敏感度，思维视野开始关注自我；
37、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。
38、喜爱阅读的孩子的语言能力特强，在听、说、读、写方面，远较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
39、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。