1、(解释)最锋利的宝剑叫“巨阙”,最贵重的明珠叫“夜光”。水果里最珍贵的是李子和奈子,蔬菜中最重要的是芥菜和生姜。
2、(解释)书读好了就能做官,可以行使职权参加国政。周人怀念召伯的德政,召公活着时曾在甘棠树下理政,他过世后老百姓对他更加怀念歌咏。
3、(解释)听人说话要审察其中的道理,看人容貌要看出他的心情。要给人家留下正确高明的忠告或建议,勉励别人谨慎小心地处世立身。
4、钟隶:钟繇(yóu)的隶书真迹,见张怀《书断》。漆书:汲县魏安厘王墓中发掘出来的漆书。《晋书·束皙传》。壁经:汉代鲁恭王在曲阜孔庙墙壁里发现的古文经书。《汉书·艺文志》。侠:同“夹”。
5、(解释)在外接受师傅的训诲,在家遵从父母的教导。对待姑姑、伯伯、叔叔等长辈,要像是他们的亲生子女一样。
6、(解释)仁义、慈爱,对人的恻隐之心,在任何时候,任何地方都不能抛离。气节、正义、廉洁、谦让这些品德,在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。(千字文全文诵读比赛视频)。
7、桓公匡合 济弱扶倾 绮回汉惠 说感武丁 俊乂密勿 多士实宁 晋楚更霸 赵魏困横
8、为了读熟及读懂这本书,我可费了不少力气,查了不少资料书,也跟着视频读了至少一百遍还有多。“读书百遍,其义自见”这句话也得到了证实。
9、练字。寒假开始,龙哥自己安排的计划,练习硬笔楷书《千字文》。
10、白日小憩,晚上就寝,有青篾编成的竹席和象牙雕屏的床榻。
11、孝当竭力(xiàodāngjiélì),忠则尽命(zhōngzéjìnmìng)。
12、率宾:出自《诗经》:“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”
13、思维导图这把屠龙宝刀,不能仅仅用来杀鸡。让孩子用思维导图来完成重要的记忆任务,帮助他完成看似不可能完成的学习挑战,有助于孩子树立学习、运用思维导图的信心,同时也可以培养他练习记忆法的兴趣。
14、其实,千字文本身有着清晰的逻辑结构,也是朗朗上口的韵文,这些都是方便学习者记忆的有利条件。
15、诵读《千字文》让我爱上了朗读传统文学作品,也让我又一次感受到中国传统文化的博大精深。《千字文》的读后感篇6孝心是什么?是对给予我们血肉之躯以及精神的父母最基本的感恩,父母为我们付出过多少,而我们又回报过他们多少呢?我相信没有人能准确的回答这个问题。在《千字文》中,孝心是被这样概括的:盖此身发,四大五常。恭惟鞠养,岂敢毁伤。在这四句话中,我明白了我们的身体发肤,一言一行关系,到四大和五常,只有谨慎小心的想着父母的养育之恩,哪里还敢损坏损伤它呢?正如《千字文》中所说,我们的一切都是父母给的。一定不要辜负了父母,他们是希望我们成才,而不是希望我们还没有开始走人生的大路,就已经把自己的身体毁掉了。想到这里,我一定不会再讨厌我长相上的缺点,一切都是父母所赐,以后一定要好好喜欢他们。这便是孝,便是现在的我们能做到的唯一报答父母的事了。
16、荣业所基(róngyèsuǒjī),籍甚无竟(jíshènwújìng)。
17、诸姑伯叔(zhūgūbóshú),犹子比儿(yōuzǐbǐér)。
18、从第三十七句“盖此身发”开始,至第一百零二句“好爵自縻”为第二部分;
19、释纷利俗 并皆佳妙 毛施淑姿 工颦妍笑 年矢每催 曦晖朗曜 璇玑悬斡 晦魄环照
20、〖注释〗龙师:相传伏羲氏用龙给百官命名,因此叫他“龙师”。火帝:神农氏用火给百官命名,因此叫他“火帝”。鸟官:少昊(hào)氏用鸟给百官命名,叫他“鸟官”。人皇:传说中的三皇之一。《史记·补三皇本纪》中说:“人皇有九个头,乘着云车,驾着六只大鸟,兄弟九人,分掌九州,各立城邑,共传了150代,合计45600年。