1、生：我很喜欢他讲的笑话，因为很符合我们的年龄特点。
2、描就是围绕画面，展开想象，描写漫画内容。下面就以《悲观与乐观》为例，谈谈在描写漫画时，需要注意地方：(五年级积极向上的笑话)。
3、看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。
4、 我们也跟着同学一起开心，一起感受孩子们成长的快乐。学生的笑，幽默与智慧并存，学生是课堂的主人，学生在课堂上的变化与成长，是衡量一堂课好坏的重要标准。本节课之所以有这样的效果，我以为：首先得益于老师遵循学生认知规律，学习规律，围绕讲笑话这一学习内容进行的层层推进、环环相扣的系列化教学活动，这些活动而且是有整体性的。课前，学生是借助学习任务单搜集笑话。
5、“探险”，听起来就那么惊险刺激。你一定读过有关探险的书，或者看过有关探险的影视剧吧?这次习作，我们就来充分发挥想象，编一个刺激的探险故事吧。
6、我发现人分两种，一种有精神疾病，另一种智商低，不足以得精神疾病。
7、去旅游，景点里有一个寺庙，于是顺道去寺庙玩。买票时我问有学生票吗?结果售票员的回答超经典，他说：佛祖面前众生平等，没有学生票!
8、生评价(2)：我觉得她的笑话讲得非常好，特别是讲到“面色红润”时，拿出镜子照一照自己的脸，显出很骄傲自恋的感觉。
9、让孩子先去搜集一些笑话，在搜集前就要和孩子约定好搜集的方向，比如说，可以在报纸上啊，杂志上啊，笑话大全上啊，网络上啊等，但是我们搜集的内容应该和我们的生活相关，避免不良的不积极的内容。
10、部编版语文五年级下册第13课《人物描写一组》
11、生2：就是别人还没笑，你自己先笑了。(生黑板写：不能笑场)
12、师总结如何讲好笑话，我们的生活需要笑话，需要开心。
13、我有一个朋友，几年前不再抱怨或抱怨，而开始努力改变自己。迄今为止，他的物质生活和精神状态尚未改善。
14、儿子十岁，上小学三年级。某日做家庭作业，需用“一会儿。。。一会儿”造句。
15、着：开着(zhe)—黏着(zhuó)物—着(zháo)急
16、首先同学们从书籍、报纸、杂志、网络上，找到了一些内容积极向上的笑话。然后利用周末在家里积极练习。随后参加了“组内笑话PK赛”。推选出组内最会讲笑话的人，参加“班级故事大王比赛”。
17、有很多人可能会认为，讲个笑话还要放在语文课上来学习吗？当然，能够给我们自己带来快乐，能够给别人带来快乐，能够给生活带来快乐，本身就是一个人与他人交际的很重要的能力。
18、一同学对老师说:“老师，你教的都是没用的东西。”结果老师回答说:“我不允许你这么说自己。”
19、历史上有许多运用谋略取得胜利的故事，找一找相关资料，和同学交流。
20、 “要想学生好学，必须老师好学，惟有学而不厌的老师才能教出学而不厌的学生。”学习是最重要的，同时也是艰苦的，我一定会坚持不懈地学习，我才有丰富的知识讲给学生们听，我希望我教出的学生都是活泼可爱的，他们都是一群阳光少年。
21、公交车上一男子碰了女子一下，女子恶狠狠的瞪了他一眼，一会儿男子又碰了女子一下，女子这次愤愤的说‘你干吗?’，男子不好意思的说‘一直踩着我的脚，没把你脚垫坏吧。’
22、学习了如何在整个群体当中讲一些好笑的，不伤人的，又能拉进彼此关系的话语，这才是口语交际带给我们最重要的启示，也是我们教学的重难点。
23、我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在河底岗上学。虽然我在河底岗有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
24、 理想，如梦一般五彩；理想，似彩蝶一样翩翩；理想，像希望的种子，播洒在我们的心田。只要我们付出努力，理想的花苞就会绽放！
25、中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
26、纵横交叉：横的和竖的交错在一起。形容事物或情况复杂，交叉错杂的样子。
27、老婆愧疚的说。我拍了拍老婆说：“你有心了，我不会怪你，可为什么是女款的呢？”
28、生3：讲笑话不要讲得太快，要把每个字都说清楚。(生黑板写：不要太快)
29、生3：我喜欢《下象棋》的笑话，他说的“特种兵”、“小飞象”、“卧底仕”，再加上他的动作配合成功的逗笑了我。
30、儿子想了想，又造了个句子：我上课的时候一会儿打磕睡，一会儿玩玩具。
31、举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法，结合课文中的语句，体会这些方法表达的效果。
32、 很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
33、别(bié)别住 叉(chā)叉腰
34、《他像一棵挺脱的树》主要运用了外貌、心理描写来突出人物特点。如“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。”这些语句刻画了了祥子年富力强、充满朝气的状态。