1、活动准备1：(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知、
2、9月7日7：10分在阶梯教室举行新教师拜师会。
3、舞蹈：其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。
4、宣传委员发微博对此次活动进行宣传，并在活动当天发通讯稿。
5、为了让同学拥有感恩的心，在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际行动为老师做一事。
6、活动安排：每个班级录下全班同学对老师的祝福，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。统一于x月x日(周三)下午5：40交至广播站。并由校广播站滚动播出。
7、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
8、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。
9、展示地点：xxxx大世界一楼南侧玻璃门斗。
10、体验与老师间的美好感情，进步幼儿对绘画的爱好。
11、卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
12、电视广告和我商场的LED大屏从xx年8月25日开始投放宣传，9月12日晚电视宣传结束，9月12日闭店LED大屏宣传结束。
13、活动安排：同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。
14、以趣事的搞笑程度为入围评选标准，各年级利用课余时间在各班进行初赛，选出优秀队员1名，在教师节当天分年级学生组和老师组各选6名参加决赛，共名入围作品进行人气pk，并综合空间组意见，评选出：
15、通过这次活动，使孩子们在耳濡目染的环境中，不断浸润“感恩之心”，让孩子们学会了珍惜朋友，感恩父母，真诚地去体贴和关心身边每一个人。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心，快乐成长吧！感恩教师节活动总结6今年九月十日，教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来，这是我国第XX个教师节，为了发扬光大尊师重教的优良传统，进一步推进我校师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。在这次活动中，同学们的一声问候、一句祝福、一份心意、一个拥抱、一次进步、一张手抄报，都是给老师们的最好礼物。通过这次活动，加强了师生交流，增进了师生感情，改善了师生关系。我校的具体活动途径如下：
16、20xx年9月1日小学教师节庆祝活动方案4活动目的：
17、(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山)，比赛时间为_月_日。
18、活动具体负责人：郭萍主任(活动组织、整体调度、协调安排、整体音乐、奖状名单提供、主持人主持环节及各种相关彩排等)，另外上周和本周执行校长全面配合。
19、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
20、开展七彩卡片表心意活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
21、中、高年级：写一段最想对老师说的话(字数不限)，说出自己的心里话，写出自己的情感。
22、(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪”的故事。
23、各班级推荐1—2篇“我心目中的好老师”主题征文参加评选。
24、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。
25、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
26、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
27、征集时间：x月x日(周一)至x月x日(周三)
28、积极组织“强师德、炼师能、铸师魂”师德践行活动。学校工会积极配合d支部进一步开展好d的纯洁性主题教育实践活动，争先进位求提升，创先争优促发展。组织开展师德先进个人、教学优秀教师、优秀班主任系列表彰活动。
29、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。教师节庆祝创意的活动方案9活动主题：
30、家长调查问卷：面向家长发放"我心目中的优秀幼儿教师"调查问卷。
31、b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位教师。
32、(3)帮扶两名留守儿童。每位教师要主动联系帮扶两名留守儿童，辅导学习，关心生活。
33、成员：谢佛逊、黄礼寻、陈珊琪、陈思辉、各班主任
34、未尽事宜另行通知。教师节新颖活动策划方案9促销主题
35、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
36、 鲜花中都有一张爱心卡片，卡片上写满了徒弟对师傅的感恩与感谢。看，多么有爱的师徒们！我们相信，他们一定可以携手共进，共创未来！
37、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
38、师生共参与(师生共参与互动游戏：抢板凳、踩气球)负责人：体育委员、清洁委员
39、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
40、各单位要加强领导，切实搞好庆祝活动，本着隆重、热烈、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节，严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。
41、师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
42、主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛
43、9月4日至6日：由各美术老师利用美术课指导制作
44、学生代表向老师献花、(播放音乐《感恩的心》、
45、9月9日清晨组织全班学生开展向教师献花活动.
46、主题鲜明，效果明显：教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感恩于心·回报于行”的主题，并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福。师生之情溢于言表，更显亲切。
47、③各班至少要上交一份作品。我们将在学校广播站播出时间进行为期一周的播放，并评选出优秀作品给予奖励。
48、开展助教助学活动。根据县局要求，对教学实绩突出的教师、优秀班主任进行奖励(如组织暑假旅游等)；对品学兼优的学生，特别是特困学生进行助学。