1、诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
2、鲁肃是周瑜的部下，为什么诸葛亮敢于向他求助？
3、B.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。
4、
5、●小学低年级的口算不掰手指到底算得快,请你跟我这样做！
6、答：起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天内造十万支箭的任务为难诸葛亮。
7、这一句环境描写突出江上雾大，其作用是推动故事情节的发展。诸葛亮选择这样的天气，说明他精通天文气象，预测准确无误。只有这样的天气，才会让疑心多虑的曹操看不清虚实，不敢轻易出兵，只让弓弩手射箭，这是借箭成功的条件之一。
8、◐◑人教版数学1-6年级上册教材一点通，教材全解助力自学
9、周瑜看似在征求询问诸葛亮的意见，表示对诸葛亮的尊重。实际上他的话语中充满杀机，用心险恶。
10、●小学三年级的数学是个坎,家长们要特别注意陪伴与培养。
11、周瑜：心胸狭窄、阴险狡诈、嫉贤妒能、不顾大局。
12、渚诸葛亮用兵————出奇制胜；神机妙算；虚虚实实；神出鬼没
13、◐◑精品发布|2021秋人教版小学数学1-6年级上册最新教案课件资料包
14、(调度)管理并安排(工作、人力、车辆等)。
15、(3)周瑜让诸葛亮立下军令状，又摆酒席招待他，这说明什么？
16、第三部分(10)：结果：诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。
17、鲁肃上了孔明的船--错了诸葛亮借箭的歇后语诸葛亮借箭的歇后语
18、 读下面的句子，回答括号里的问题。文中还有一些体现人物特点的语句，画出来和同学交流。
19、(1)胆量很大；(2)谋划周密，安排巧妙；(3)不拍牺牲
20、◐◑干货|350节语文特级教师公开课视频免费领！
21、孔明夸诸葛亮————自夸自；自吹自擂；自吹自嘞
22、待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，使孔明既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。
23、B.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。
24、(支援)用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。
25、凌晨，浩浩江面雾气霏霏，漆黑一片。诸葛亮遂命用长索将二十只船连在一起，起锚向北岸曹军大营进发。时至五更，船队已接近曹操的水寨。这时，诸葛亮又教士卒将船只头西尾东一字摆开，横于曹军寨前。然后，他又命令士卒擂鼓呐喊，故意制造了一种击鼓进兵的声势。鲁肃见状，大惊失色，诸葛亮却心底坦然地告诉他说：“我料定，在这浓雾低垂的夜里，曹操决不敢毅然出战。你我尽可放心地饮酒取乐，等到大雾散尽，我们便回。”