1、这段话是学术史上关于“骈文”的经典论断(上引姜书阁语，即不出此牢笼)，虽不足百字，明确告诉我们：
2、近来日方一直放任所谓“来历不明的渔船”赴钓鱼岛海域滋事，这是当前钓鱼岛局势趋于复杂的根本原因。如果你说的情况成为现实，只能说明是日方一些唯恐天下不乱的人，处心积虑地想在钓鱼岛问题上碰瓷，升级海上事态，并嫁祸中方。钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，中方维护领土主权的意志和决心坚定不移，将坚决应对日方侵犯中国主权的不法行为。
3、读音：páng zhēng bó yǐn
4、这样就完成了一个很漂亮的古代文学名词解释了。
5、 此剧一出，数百年来议论纷纷，传统剧评认为此剧成功塑造了自私、吝啬、冷漠的犹太商人，但今天，有越来越多的观点开始声援夏洛克，台湾著名法学家王泽鉴曾在他的著述中以此为例，并点评道：“契约内容苟有反于善良风俗，自得谓其无效。法官不根据这个理由，既承认契约为有效，而又附以割肉而不出血的条件……当他(夏洛克)悄然离开法庭之时，威尼斯的法律也悄然毁灭了。”
6、尽管引经据典地说了许多，大家仍旧不支持他的看法。(引经据典的意思)。
7、暗室逢灯：比喻在危难或困惑中，忽然遇人援救或指点引导。
8、这种方式好的地方就是，谈话的氛围非常自然，而不是演出来的。梁冬是专业的主持人，而我是一个从来没做过主持人，普通话还这么糟糕的一个人，要在广播电视上做节目，确实是一个黑天鹅事件。
9、“一代文学”，就是川大古代文学考研的重点。但是需要略作补充：先秦两汉之五经(十三经)，明清之戏曲小说(王国维说的不完整，首先因为“文学”他排除了“经学”；其次因为时代的局限性，他漏了戏曲小说)。我这么说绝不是故作高论，哗众取宠，有疑惑的同学，可以把川大2005——2016近十一年的真题分类统计一遍。其实何止川大，“一代文学”应该是中国所有学校古代文学考研的重点，因为它本身就是——整个中国古代文学的重点。
10、(反义词)不见经传、信口开河、一簧两舌、胡说八道
11、2018扬州中考家长QQ群：333864234
12、 但是我为什么觉得这是个是好玩的事情呢，因为这个东西仅限于写作，而不在于对话和日常生活，而在写作当中，又几乎没有任何一个名家会这样写文章，会这样的“引经据典”。诚然这个作者的文笔不错，写的很优美，各种引用，但是说到底这就是一篇“高中”的作文，而不能作为一篇优秀的文章。
13、“引经据典”与“旁征博引”都含有“引用材料作为依据”的意思，但“旁征博引”偏重在引证的材料十分广博，“引经据典”偏重材料引自经典。
14、引古证今：用古代的经验教训，证明现实中的事情。
15、 有时候自己背的“名言警句”、“经典故事”不一定适合引用到自己的作文内容。
16、可往往都是东凑西凑才会有一篇800字的文章！
17、出处(1)宋·夏元鼎《满庭芳》词：“虽是无为清静，依然要八面玲珑。”元·马熙《开窗看雨》诗：“八面玲珑得月多。”
18、首先，上溯回某一问题产生的起点性质的文献，说明某它得名的原因；
19、(用法)：主谓式;作谓语、定语;含贬义，用于能讨好各种人物
20、2018扬州幼升小家长QQ群：437656780
21、 有的孩子认为多用名言警句证明自己“懂得多”，但老师不会这么认为，用那么多名言警句跟背课文有什么区别？一篇作文有三处左右的引用就算可以了。
22、语法主谓式;作谓语、定语;含贬义，用于能讨好各种人物
23、 小编最后再强调一下：引用“名言警句”对作文的作用就是渲染文章内容，增加文章色彩，切勿掩盖文章本意，内容跑偏！
24、(出自)：唐·卢纶《赋得彭祖楼送杨宗德归徐州幕》诗：“四户八窗明，玲珑逼上清。”宋·夏元鼎《满庭芳》词：“虽是无为清静，依然要八面玲珑。”
25、写文章能引经据典,可使论证有力。扩展资料近义词：旁征博引
26、(解释)：玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处事圆滑，待人接物面面俱到。
27、(解释)随口乱说一气。［近］信口雌黄。［反］守口如瓶。
28、《妙法莲华经》是由十六国时期后秦高僧、翻译家鸠摩罗什译的，共有8卷。鸠摩罗什翻译了众多佛教经典，对后世中国佛教的发展产生了巨大的影响。妙法的意思是所说教法甚为微妙，莲华比喻洁白美丽。公元11世纪，为了躲避战火，莫高窟的僧众们把寺院的经卷、文书、档案和佛像画等等都封存在了第17洞窟，也就是现在我们所说的藏经洞。上个世纪中，藏经洞的文物被西方的文化强盗们盗窃掠夺、四处流散。
29、别的专业怎么答名词解释，我说不好，但是作为一个二年级的古代文学研究生，我深知古代文学所谓的“名词解释”，很多时候就是一个纯客观的学术史梳理：比如某本书(16年“文选”，12年“庄子”)；某个文学现象(“骈文、四六文、俳赋”都是，15年“宫体诗”、“谴责小说”)等等。因为古代的东西年代久远，所以特别注重“辨章学术，考镜源流”(章学诚《校雠通义》语)，这可以说是古代文学的基本学术逻辑与学科素养，简单点说，就是弄明白一个问题产生的历史的、逻辑的起点与产生后的历史的流变和影响。很多同学问我，答“骈文”时为什么要把许慎《说文解字》那句话加上，感觉完全没有必要啊？但这句话其实就是“骈文”的逻辑起点。我们要把这个名词解释追溯到“骈”字的训诂义，因为文体上“骈文”句式对仗的显著特点，与“骈”字“并驾齐驱”的训诂义是直接相关的，所以这种文体叫“骈文”，而不叫“A文、B文”。同理，我们在做“四六文”的名词解释时把“四六”这个词追溯到刘勰《文心雕龙-章句》(萌芽阶段，有实无名)、柳宗元《乞巧文》(发展阶段，名不副实)、李商隐《樊南四六》(成熟阶段，名副其实)，也是为了追溯“四六文”这一文体的历史起点与逻辑起点(只不过这个比较特殊，南北朝、中晚唐三个阶段都非常重要)。只有回到学术史的起点，我们才能说明张三为什么叫张完成名词解释最重要的一步。
30、 所以大家对于这些“串词”的ABC们的鄙视，就来源于大家知道他们这样说话的目的：“我是喝过洋墨水的，我跟你们不一样”。同样的，上面我说的“引经据典”同样来源于他的炫耀和显摆，而且这种显摆是“刻意的”、“张扬的”，堂而皇之的告诉你们：“我看书多，我学问比你们多”，我如果随便说一句：“人要靠自己的脚走路...”读者什么感受？什么感受？这不废话吗？你不用脚走路你还要飞呀？但是我如果加个前缀：《洛克菲勒留给儿子的38封信》这本书中写道：人要靠自己的脚走路.......”怎样？是不是就觉得逼格一下子就高起来了，哦~~这个人原来看过这么多书，原来这句话的出处在这里，真是有文化。那么想装的人这不就装起来了？
31、 我想到这里大家应该都能看出什么区别来了，无论是我后面列举的曹植《洛神赋》的例子，还是后面这位作者的文章，都在大量引经据典的时候，前缀了出处，这个写法大家是不是有一种莫名的熟悉感？没错，我们的高中作文几乎全都是这样写的。
32、出处：出自近代文学家、学者鲁迅《中国小说史略·清之人情小说》，“宝钗妙玉则从徐说，旁征博引，用罚甚勤。”
33、他在文章中引经据典，有力地证明了自己的观点。
34、(辨析)"引经据典"和"旁征博引"都指引用材料作为依据，但"引经据典"重在材料引自经典(不可以带宾语)，"旁征博引"重在引证的材料十分广博(可以带宾语)
35、 一次闲谈中，安迪告诉奇点自己最喜欢的作者是曼瑟·奥尔森，因其强大的逻辑，总能牵引着她。据了解，此语一出，格致出版社、上海三联书店和上海人民出版社共同出版的曼瑟·奥尔森经济学著作《集体行动的逻辑》迅速被买断货，出版方紧急加印。事实上，除了这本书，曼瑟·奥尔森的《权力与繁荣》、《国家的兴衰》也是政治学、社会学、管理学等领域的扛鼎之作。
36、出处：清·李汝珍《镜花缘》第九十二回 吃到这些臭东西，还要替他考证，你也忒爱引经据典了。
37、骈文——中国古代与散文相对的一种文体。许慎《说文解字》：“骈，驾二马也。”句式对偶为骈文区别于散文的首要标志，其次骈文还讲究声律、多数典。姜书阁《骈文史论》认为骈文：兴起于东汉初，始成于建安；变化于南齐永明声律论；完成于梁陈、北齐、北周，以徐陵、庾信所作为登峰造极。南朝以后，骈文行文多用四六对句，对偶更加精工，称“骈四俪六”，是骈文成熟后的体式。故唐宋时以四六为骈文的代称。骈文大抵起源于政府章表奏策，因偶句便于宣读之故。虽经唐宋古文运动，然终古之世，骈文始终与散文并行不废。
38、比较文学、现当代、古典文献、文学人类学、文艺学、古代文学
39、(示例)吃到这些臭东西，还要替他考证，你也忒爱~了。◎清·李汝珍《镜花缘》第九十二回
40、参加辩论的两组同学引经据典展开了激烈的辩论。
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42、以上，一代之文学“骈文”算是说完了。我们不妨再回过头来仔细看看“骈文、四六文、俳赋”的名词解释，思考一下，古代文学的“名词解释”题型，有哪些答题要领？
43、王闿运《湘绮楼论文》：“骈俪之文起于东汉，大抵书奏之用，舒缓其词，经传虽有偶对，未有通篇整齐者也。自刘宋以后，日加绵密，至齐梁纯为排比。庾徐又加以抑扬，声韵弥谐，意趣愈俗。唐人渐同律赋，宋体更入文心。自是遂有文、赋二派，愈益俳矣。”
44、前面说过，古代名词解释的答题要领，还有一点就是，要在追溯到学术史起点以后，客观陈述某一问题的历史流变与影响，这在“骈文、宫体诗”的名词解释中有很好的体现。
45、 比如说，2017年是建军90周年，习近平在位已经两次阅兵，会让你就此事写篇议论作文。
46、引经据典，汉语成语，拼音是yǐn jīng jù diǎn。
47、连日来，日方无视反对声音坚持要将核污水排海，引发国际社会多方关切。
48、开国大典，是指1949年10月1日15：00在北京为中华人民共和国中央人民政府成立而举行的仪式，直到21：00才结束，是中华人民共和国成立的标志。
49、教习听他引经据典,说得津津有味,心上着实可笑。--清·李宝嘉《官场现形记》
50、参加辩论的两组同学引经据典展开了激烈的辩论。
51、经过：～年累月。几～周折。这件事是～我手办的。～他一说，我才知道。
52、 但是，这就要靠自己编了，只要符合作文意思，谁也不会去纠结那些，反而会夸赞“写得好”！
53、说到此处，顺便插一个知识点，骈文的发展史。
54、这种限制使得他无意当中练就了一种功夫，外人看来，这种功夫无异于一种绝活：一句话中没有形容词，能用三个字绝对不用四个字，最后导致了所谓海明威文体的产生。由于我没有专业的主持人训练，使得我被迫选择了一种很野的、很原生态的方式，可能这种类型的节目很少，大家听起来还有一点新鲜感。
55、这些书说起来好像很多，其实并不多。比如《论语》，也就2万5千多字。其实把它读完并不需要太长的时间。我读的时候，才发现我们日常语言当中，有很多的话都是出自这些经典当中，只不过我们没有意识到而已。比如“是可忍孰不可忍”，比如“未知生焉知死”，这些都是在论语里头的。
56、 如果都没听说过，在短短几十分钟内，800字甚至1000字的作文该怎么写呢？
57、A：看来我不应该完全做音频节目，还应该做点视频节目。
58、由此可见，“骈文、四六文、俳赋”的区别，首先在于前两者是属于中国古代文学中“文”的概念，后者是“赋”的概念(什么是“赋”，资料《文献汇编》从训诂、六义、文体三个方面给出了详尽完整的解释)。其次，“骈文”区别于“四六文”之处在于，前者是大概念，后者是小概念；从学术史来看；“骈文”在东汉就已经产生，但“四六文”的出现，则是南朝以后的事了；“四六文”是“骈文”成熟以后的体势，唐宋以后才逐渐变成对“骈文”的习称。也正因此，我们可以说“四六文”就是“骈文”，但绝对不能说“骈文”就是“四六文”。
59、yǐnjīngjùdiǎnㄧㄣˇㄐㄧㄥㄐㄨˋㄉㄧㄢˇ
60、 单说《权力与繁荣》，关涉不同经济体的发展，奥尔森通过全书回答：不同类型的政府如何阻碍或促进经济增长？以及，随着苏联体制的崩溃，为什么市场经济没有能够在前苏联、东欧国家繁荣起来？
61、释义：旁：广泛；征：寻求；博：广博；引：引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证。