1、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致.本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语.
2、(1)下面文段在表达上有三处问题，请参照①的方式，指出另外两处问题。(2分)
3、 。
4、我不知道老师的用意何在，但还是点了点头：“嗯，我知道。这次统考的成绩不是很理想。”我低着头，手心里的汗冒得更凶了。
5、 鞭长莫及：及：到。原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。比喻相隔太远，力量达不到。贬义词
6、差强人意：差,稍微地.愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意.易误解为“不如人意”.
7、E.本文作者从自己吃“槐花蒸菜”写到父辈、儿子也吃“槐花蒸菜”，体现了作者对于家庭美好记忆代代相承的珍视。
8、造句：我本人只是沧海一粟，渺小得很。真正伟大的是中国人民，是中国共产党，是中华人民共和国！
9、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍.多指男女间幼时的亲密感情.
10、帮助孩子巩固成语释义，通过造句活学活用。词汇量大的孩子，写作时也更加得心应手。
11、不得不说,浩宇穿起西服来还是别有风味的,本来有一副寒酸的样子,穿了这件西服后变得十分的高贵。
12、(3)这一类网络新词新语对中小学生造成的负面影响尤为明显。
13、——摘自《神话故事》之《神女瑶姬和小虬龙》
14、(有效期至2019年4月30日，周末和节假日不可用)
15、之前的初中我没有住宿过，每天早上总在一顿早餐后匆匆挤上公交车，踩着早读铃声冲进班级。然后不顾汗水、不知所措地打开课本，气喘吁吁地进入早读……但到了高中，对我来说，住宿最大的好处就是不用再背着沉重的书包奔波，不用再为拥堵的公交车而烦恼，一醒来就身处校园的感觉是多么奇妙！虽然初中每天又费脑力又费体力的，尤其是那魔鬼训练般的体育中考！但每当晚上放学后，还能感受到家温暖的怀抱，还能见到一脸心疼你的父母，内心也有一丝安抚。可是到了高中，家与我的距离不仅仅是这近2个小时的车程，还有一周里5天的内心煎熬，会开始想念家里那怎么吃也不腻的清淡小菜，想念那舒适得犹如自己的小世界的被窝……
16、⑦对于我们大多数人来说，则需具备主动甄别的意识。说话作文，譬如行路，言之无文，行之不远。文有雅俗之别，俗有高下之分。如何在海量的新生语言质料中趋雅避俗，要求语言使用者要有一双明辨是非的慧眼。同样要注意的是，言之无物，何以文为？主动使用规范语言，避免空泛表达，光有甄别雅俗的眼光还不够，还需要主动到优秀传统文化中汲取养分。几千年优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，也是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。语言风格多样化，除了“有趣”，更有典雅——既有气质、又有内涵，这是语言建设根本目标。
17、登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。(字面意思都是错的)
18、 不经之谈：不经：不合道理。荒诞无稽、没有根据的话。不绝如缕：
19、 晚饭后的公园，酒足饭饱的人们出来纳凉消食。孩子们像小鸟一样在路上飞来飞去，像穿越到了“黄发垂髫，并怡然自乐的”时代；近处的体育场里，中考生们趁着难得的清凉挥汗如雨。远处传来蛙声一片，循声探去，几只金蟾正站在湖边的玉盘中歌咏，这不正是卢梭所提倡的自然美吗？湖中几株芙蕖悄然吐露幽芳，清风滑过湖面，抖落了夹杂在空气里的暑气，而芙蕖也似那在水中央泛舟的窈窕淑女一般随风摆动着腰肢。
20、①而互联网的通达，在让世界变得触手可及的同时，也让真正意义上的独处变得更加稀有，让静思内心变得更加困难
21、造句：因为发明一句话而搞得所向披靡者，多半大有水分：大而无当的论断下边不知道有多少漏洞和虚应糊弄。
22、这本小书所探讨的主题乍一看狭小，其实内在的张力大得吓人。作者由此可以邀请三四百年以来的大思想家粉墨登场，亮出自己的观点。由于他选择的问题极富新意，对思想史材料的处理也有点石成金之效。
23、从传统中走来，再写现在对一些习俗的继承与发展，这样的习作容易有厚度与新意，老师不给高分都难。
24、B.网络低俗词语往往借用同音或近音字而粉墨登场，但其低俗内涵还是很容易被发现。
25、
26、粉墨登场：今多指坏人乔装打扮，登上政治舞台(贬义)。但也可以指单纯的登台表演(中性)。
27、刮目相看：《三国志·吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩.鲁肃说：“士别三日,即当刮目相看.”说明要用新的眼光来看待别人.注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩.
28、大器晚成：喻指越是大才能的人通常越晚成功。
29、make a brilliant appearance
30、A.(甲)文中齐武成帝的儿子琅邪王，生下来就很聪明，深得武成帝及皇后的宠爱。后来太子即位后，他的待遇远远超过了其他的王。
31、⑧规范是堵漏洞，引导是疏淤塞，语言文明建设需要双管齐下，疏堵结合，以疏为主，辅以规范。如此，构建一个风清气正、和谐文明的语言生态环境就不远了。
32、③ 。
33、匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，平常。
34、造句：对于玉树地震灾区之外的人民，我们应该感同身受，不能置之度外。
35、A.各人有各人的烦恼。B.烦恼的大小是由自己决定的。
36、(2)近年来，一些公共场合大量安装LED灯，在给现代生活带来便利的同时，也带来了光污染的问题。下图是关于“民众对LED灯光污染的认识与可能采取的措施”的调查结果，请你据此写出两个结论，并从两个方面提出你的建议。(4分)
37、进一步言之，那种支撑了经济利益的“激情”，是否果然是强度较低的温和无害的激情，这一点十分可疑。也许应该把利益看作本质上不过是一种特殊意义上的激情，即，人对导致身心快乐的外部对象的激情。这种特殊的激情，一方面似乎具有抑制其他狂热甚至有害激情的作用，另一方面，如果没有其他的约束，它自身也有可能蜕变为某种有害的激情或者激发其他有害的激情。塞缪尔.鲍尔斯在他今年一系列的学术作品中，不断提醒的就是货币激励和市场竞争在多大的程度上会侵蚀人类天然的道德情感。如果看到这一点，就应该对基于利益的资本主义政治秩序与人类美好生活之间关系的复杂性有更加深入的思考。产业革命后，两百余年的世界历史，让我们不得不对资本主义是否真正有效调谐了人类的各种激情这一点表示疑问。残酷的资本原始积累以及人类历史上规模最大的两次杀戮都发生在资本主义的经济扩张时期这一令人扼腕的严酷事实。这些历史事实需要我们做出解释。
38、赫希曼进而还要对基于利益动力的经济扩张与一个社会的政治秩序之间可能存在的关系，进行思想史的考订。启蒙时代以来的思想家在此问题上的观点判然有别，孟德斯鸠、斯图尔特等倾向于认为两者之间存在着一个正向的积极关系，而重农学派与亚当.斯密则对此持有深深的怀疑和悲观的看法。十九世纪以后这个问题上的讨论，激发了包括托克维尔、马克思、韦伯、熊彼特、凯恩斯等一批重要思想家的兴趣。
39、特别是一身工作装的她,显得的那样的别有风味。
40、A.① B.② C.③ D.④
41、考虑到7~14岁孩子的学习需要，每个成语故事开篇还注明了成语的出处。
42、*文明城市，不就是比屋而封吗？——莲花小学三年(4)班陈晓垚
43、 我喜欢幻想，自己不是小鸟，却想象自己高空飞翔，去给小动物们送快递，在节日里挂灯笼，给大海里的小鱼喂鱼食。朗读课文时，我幻想自己是一位风度翩翩、落落大方的诗人，在古代已经远近闻名了。跳舞时，我幻想自己是一位亭亭玉立、美丽动人的公主，在宫殿中自由旋转。
44、(乙)人之爱子，罕亦能均；自古及今，此弊多矣。贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜，有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。共叔之死，母实为之。赵王之戮，父实使之。刘表之倾宗覆族，袁绍之地裂兵亡，可为灵龟明鉴也。”
45、如部编版小学《语文》四年级上册中，课文《精卫填海》这个故事，只有35个字的叙述。
46、我永远记得，那天阳光正煦，夏日光影婆娑，你站在讲台前，脸上映着骄阳，对我们说：“我是你们的新班主任，纪老也是你们的化学老师。初三年是最重要的一年，希望我们好好努力，一起奋斗，跨过中考这道坎，大家一起加油吧……”
47、粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品，引申为化妆，原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。也可引申为在社会生活中扮演角色，像演戏一样活动。
48、拒谏饰非：拒绝别人的规劝,掩饰自己的错误.(贬义词)
49、造句：文艺作品的艺术性越高，对读者～的力量也越大。
50、 安邦定国：邦：泛指国家。使国家安定巩固。
51、沆瀣(hàngxiè)一气：比喻臭味相投的人勾结在一起。沆瀣：夜间的水气。
52、随着教育事业的发展，科班出身的人越来越多。
53、这篇小文勾勒了夏夜里那些美好的场景，如同一缕清风吹走了白天的暑热。其实心怀美好，处处都是风景。
54、在勘灾后，37位慈济志工从芝加哥、明尼苏达和威斯康辛，紧锣密鼓准备发放工作。
55、结合文章内容，谈谈如何构建一个风清气正、和谐文明的语言生态环境。(5分) 。
56、造句：小明父母是美术工作者，他平时～，从小就喜欢绘画。
57、 当时我正在做高抬腿练习，整个过程如行云流水，轻松自如，对于长期坚持舞蹈训练的我来说，做这个练习得心应手。于是速度便渐渐快了起来，忽然，我重心不稳，一下朝左侧摔倒在地，在那一刹那，我似乎听到左踝骨发出了一声响。紧接着我想试着站起来，可左脚根本使不上力，怎么也站不起来，疼痛刺得我左腿发麻，眼泪也在一瞬间涌了出来。
58、从善如流：形容听取正确的意见及接受善意的规劝像流水那样快而自然。
59、③ c 语言系统其实具有自我净化能力，随着时间推移，会自然通过分层过滤，淘尽渣滓、淬炼真金。虽然如此，当下部分网络语言带来的负面影响仍不可小觑。
60、造句：刘备和关羽、张飞是～，同心同德的结义兄弟。
61、①一个事业有成、人生幸福的人不一定是衣着整洁、注重仪表的。