1、(2)在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。
2、甲：课下让同学们搜集有关名人克服困难的事迹，现在我们就与名人握手，看看他们是怎样做的？
3、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。-----陶铸
4、有人说：“读书足以怡情，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
5、 时间：2009年10月19日下午第3节课
6、主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名高中生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
7、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
8、准备一个不管是顺境还是逆境，都不放弃自己的追求、生命不息、奋斗不止、坚韧不拨的故事。(文明礼仪优美句子大全)。
9、主题三：“关心他人，奉献爱心”主题班会教案
10、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。
11、纪律、道德和法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
12、举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活。
13、播洒文明的种子，收获文明的果子;汇集文明的点子，开辟文明的路子;多挑文明的担子，争当文明的尖子;丰富文明的日子，幸福美满一辈子。
14、班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
15、以小见大式的鼓励和建议会让他们更有动力，也更有信心。
16、你是一个非常聪明但又很调皮的男孩。你思维活跃，善于思考，表达能力很强。课堂上常给人以惊喜，那一口响亮而又非常流利的普通话更让人赞不绝口。作业本上那端正而又有笔锋的字体让同学们很佩服。学习上你很努力，总能不折不扣地完成老师布置的任务。多么希望你能改变沉默的习惯，和同学们和睦相处，老师相信下学期的你一定会更棒！
17、文明和谐源自一点一滴，孝慈仁德始于一毫一厘，传诵经典书于一笔一画，诚信善心情系一朝一夕，弘扬正气扬于一生一世。
18、修身乐民安天下，铭刻宗旨敢为先。服务人民排忧难，无怨无悔做奉献。打击违法慑犯罪，社会稳定民心安。幸福家园天下美，幸福日子比蜜甜。
19、责人之心责己，则宽；利己之心利人，则容；宽容——人生的桥梁！ ——题记
20、举例说明：Ａ．居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。Ｂ．爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人讥笑，如果他不是对自己充满信心，就不可能坚持实验。Ｃ．９８世界杯外围赛亚洲区十强赛中，中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心，毅然换了教练，对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。Ｄ．请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。
21、关于文明的优美段落20字。相信大家对于一些优美段落印象都会非常深刻，而关于文明的优美段落可以让我们认知文明的重要性。接下来就由我带大家一起了解下关于文明的优美段落20字。关于文明的优美段落20字用专心灌溉爱情，用真心经营家庭，用孝心回报父母，用恒心追求事业，用诚心结交朋友，用善心感受生活，用爱心感恩社会。
22、主持人总结：交通安全是与我们息息相关的，通过刚才的学习，大家一定要遵守交通规则，并向你的亲人或身边的朋友宣传交通法规，共同维护好我们良好的交通秩序，我们的生命掌握在自己的手中，请珍惜！
23、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡-----管子
24、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
25、30)花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
26、读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮，可以是……；读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。
27、竭忠尽孝，谓之人。礼仪谦让，谓之德。家和邻睦，谓之美。一诺千金，谓之诚。扶贫济困，谓之爱。博爱善良，谓之仁。清风廉洁，谓之正。
28、补充：这一段时间的观察，发现有一部分学生仍然我行我素，对集体不热爱，不关心，不能为集体的利益而努力。对此类学生还需进行长久的继续教育。
29、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
30、02 当成识字的“闪卡”，既能学汉字，又能训练孩子的专注力和瞬间记忆力；
31、第二个环节：请两位有代表性的同学讲述自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。
32、1想万家灯火，念百姓忧乐，与群众心连心，为群众谋福祉，就能以实际行动回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”，做执政为民的忠诚公仆。
33、主持人：“所以要记得我们是一个整体，不要因为个人懒散的行为给班级荣誉带来不好的影响。”
34、藏头诗：文化岭南韵千年，明白事理天下传，广为人知重信义，州内自古多圣贤，大爱大善心中存，家和睦传承孝慈，共诵经典习国学，建清廉正气羊城。
35、一个同学的表演是：天下雨了，我得早点去，否则要迟到的。穿好雨披，走！这点雨算什么啊！我不能被这点困难吓倒啊！
36、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。--洛克
37、怎样抵制烟酒诱惑？随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危害，主动拒绝，学会自我保护，我们才能健康地成长。
38、感受千年文明，炫出时代精髓;讲述民族文化，展现历史精彩;完善自身修养，携手共创未来;你我共同努力，造福子孙后代。
39、法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务。法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。
40、 通过此次班会使学生明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质；同时让学生意识到我们的生活需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人”。提高人际交往的能力，帮助学生掌握基本的交往礼仪和技巧,提高辨别是非、分析问题和解决问题的能力。以宽容之心待人，善于与他人特别是同学和睦相处、互相学习、共同进步,进而形成良好的人际交往习惯和健全的人格。
41、快乐者：“当你用自己的观点辩驳了他人时，你感到快乐吗？如果是请坐到这边来。如果刚才的辩论让你改变主意的，请坐到这边来。”
42、书名：《经典童话与可爱动物》10册类型： 直接点读开本：889mm1194mm1/20尺寸：210×285mm使用年龄：0-7岁出版社：四川科学技术出版社页码：每册20页
43、学生：大家的热情深深地感动了我。现在评委正在紧张地计分。 (评委点评,颁奖)
44、 问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”(一般只有十来个同学举手)。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。
45、 微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的&#源泉。
46、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生
47、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。
48、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。--卢梭
49、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。俄。赫尔岑
50、 团结是德，博爱是德。报恩是德，奉献是德。仁义是德，友善是德。宽怀是德，谦让是德。慷慨是德，勇为是德。修身律己，同心同德！
51、(活动过程)(引入)同学们,开学已经两个月了,流动红旗的评比一共进行了4次，咱们班只获得了一次流动红旗。流动红旗代表的是集体荣誉，而集体荣誉要靠咱们高二(9)班每一个成员去努力争取，当集体有了荣誉，我们每一个成员也就都有了荣誉。从流动红旗的评比上，可以反映出我们的一些行为习惯违反了《中学生日常行为规范》和我们学校的校规，今天我们就来重新学习《中学生日常行为规范》和学校的校规，养成良好的习惯。
52、诚实守信自古...作为中学生又应该如何坚持诚信，如何学会保护自己战胜欺诈呢？
53、讨论并归纳感受：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果。我们在对别人有所决定与判断之前，首先，请想想这是否是因为“仇恨”或一个“误会”，然后，请考虑您是否一定要钉下这个“钉子”，如果可以的话，请“且慢下手”。
54、东风浩荡意飞扬，又见旗袍走秀忙。伞舞轻轻沾玉露，扇摇处处吐清香。两泓碧水添春色，一片丹心映夕阳。我欲因之歌此日，礼仪代代万年长。
55、不快乐者：“刚才的活动的确很快乐，可面对很多作业时，我真的快乐不起来。”
56、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。(法•拉罗什福科)
57、要增强解读效果，多用客观数据，多举事实案例，多采取问答、图解、视频、动漫等通俗化、形象化的展现方式，让企业和群众看得懂、信得过、用得上，愿意主动配合、落实政策。
58、心诚气温，气和辞婉，必能动人。——(明)薛宣《谈书录》
59、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双?——王安石
60、刚才讲的成功还不是收获全部。我以为，在我们的学习生活中，更多的收获还是来自于满足了对知识的渴求和征服了难题的快感。可能有人会就这种说法不切实际，我想举几个例子来说明一下：很多古典诗词，已成为公众耳熟能详的语句，人们往往能脱口而出，掰开揉碎地解释，几乎到了约定俗成的地步。其实，随着现代生活远离古代社会，诸多常识性的文字也日渐生疏，难免后世生吞活剥，以讹传讹。
61、关心班级，热爱集体是作为一名学生的永恒话题，我们每一个人的成长，成才，成功都离不开集体，只有在学生们懂得了关爱他人，关心班级，热爱集体以后他才是真正的成长了。
62、同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生。希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。
63、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。-----莎士比亚
64、咱们就应注意自我不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自我的时候，也就应受得起。刘少奇
65、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。--荀子
66、 司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》
67、文明的种子播洒良田，美德的清泉滋润园田。大爱的春风吹绿乡田，礼仪的花朵绽放庄田。诚信的硕果结满桑田，幸福的歌声激荡心田。
68、美好的事物人人向往，若是缺少发现的眼睛，它也容易被遮蔽。上海市某儿童画展，一位小朋友的作品上有一个洞，评审们好奇地问，这是不是一幅破损的作品。小朋友说，这是进入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人寻味。如何擦亮发现美的眼睛，是一个需要全社会去回答的课题。
69、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。
70、礼貌是一种户外而不是状态，它是一次航行而不是一个港口。
71、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。
72、(A)喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门，允许后进入 (C)喊“报告”，被允许后再进入。
73、文：谢谢你的支持。小C，你愿意参加表演吗?C：表演是我的强项，班上我认第二还有人敢认第一吗?表演当然是非我莫属啦!(指着B)不过他和我同台表演似乎不太相配吧。
74、这一类孩子平时得到的夸奖没有表现优异的学生多，自信心并不强，这还需要老师们平时多注意观察这些学生身上的闪光点，通过这些点去激励他们做到更好，表扬要具体、改进建议语气要温和。
75、同学们在学习生活中是否有相类似的经历和感受？——请几位同学谈一下自己的感想并再次鼓动同学加入快乐组。(快乐组高呼班训：我学习，我快乐！)注：在这个过程中可能会有人认为有人加入快乐组是随众，恰当的时候说明快乐是一种：“传染病”，一个好的集体对一个人的成长起着很大的作用，既然这样我们为什么不去共同营造一个让每一个人都能感到快乐的集体呢！？
76、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。-----邹韬奋
77、1进一步认识到标准低了、看到的都是成绩，提高标准、马上就会发现不少差距，从而形成了主动对标、积极超标、敢于立标的新气象。