1、烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
2、遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。陆游《关山月》(爱国名言大全赏析)。
3、 风声雨声读书声，声声人耳;家事国事天下事，事事关心。——明•顾宪成
4、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——《奥斯特洛夫斯基两卷集》
5、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立(爱国名言大全赏析)。
6、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
7、仔细赏读前四句诗，说说诗人的视野与感情是如何变化的。
8、为问花何在，夜来风雨，葬楚宫倾国。周邦彦《六丑落花》
9、有人说，本诗描写的色彩太浓艳，与战争场面不协调。请你就这个观点发表不同意见。(抓住诗歌中描写色彩的词语，并强调这些色彩组合成画面之后表达的意境，从而体会诗人独特的想象力。)
10、初二语文下册：第一单元第2课《春酒》重点课堂笔记+课后习题解答
11、 闲居非吾志，甘心赴国忧。——三国•曹植《杂诗六首》
12、用了燕昭王建黄金台招揽天下贤才的典故，含蓄地抒发了诗人希望得到朝廷重用的心愿和捐躯报国的决心。
13、虽然科学没有国界，科学家却是有祖国的！我是中国人，我的祖国现在正需要我！——茅以升
14、诗歌颔联运用比喻手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起，以“风飘絮”比喻(因外族侵略而山河沦陷的国家)，以“雨打萍”比喻(自己身世坎坷，漂泊无依)。
15、先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹
16、——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 爱国诗句_爱国诗句2 杜甫 穷年忧黎元，叹息肠内热 陆游 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 死去原知万事空，但悲不见九洲同 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 林则徐 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 吉鸿昌 国破尚如此，我何惜此头 顾炎武 国家兴亡,匹夫有责 文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青 林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之” 晏殊和尚的诗句“:契阔死生君莫问,行云流水一孤僧。
17、国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。
18、 随行出猎的武士个个戴着锦帽，穿着华贵的貂皮猎装，纵马驰骋，浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风，从地势平缓的山冈上席卷而过。
19、——团结起来，振兴中华！——中国女排，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——每一个党员干部，都应当与人民同、共命运。
20、 英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
21、向北望星提剑立，一生长为国家忧。——李梦阳
22、初二语文下册：第二单元词语汇总，带拼音及解释，基础必会！
23、出世一表真名世，千载谁堪伯仲间。陆游《书愤》
24、(乙)诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“裹阳”“洛阳”四个地名，请分析“即从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处。
25、诗的第二联用“(风飘絮)”和“(雨打萍)”六个字形象生动地揭示出国家和个人的命运。
26、 报国寸心坚似铁。——宋•陆游《大雪歌》摘自：格言名言大全
27、——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》唐·李梦阳：向北望星提剑立，一生长为国家忧。明·于谦：一片丹心图报国，两行清泪为忠家。
28、近种篱边菊，秋来未著花。——唐•僧皎然《寻陆鸿渐不遇》
29、一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。陈与义《咏牡丹》
30、野火烧不尽，春风吹又生。(自居易《赋得古原草送别》)
31、会当凌绝顶，一览众山小。表现了诗人积极向上的人生态度和俯视一切的心胸气魄。
32、南邻更可念，布破冬未赎。(陆游《十月二十八日风雨大作》)
33、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾
34、四万万人齐下泪，天涯何处是神州。——谭嗣同
35、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《李白《望天门山》)
36、葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。——于佑任祖国就是我的家，党就是，为了他们，我决心献出我的一切！——马本斋要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义！——假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。
37、我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平•我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。
38、 先国家之急而后私仇。——《史记•廉颇蔺相如列传》
39、为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。——钱伟长
40、郎骑竹马来，绕床弄青梅。——唐•李白《长干行》
41、五十六种语言汇成一句话，。——为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去！——牺牲小我，成功大我。
42、 爱国如命，见义勇为。——蔡锷《致柏文蔚电》
43、 不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章
44、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。国破山河在，城春草木深。
45、13:身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。屈原《国殇》
46、 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德
47、月出惊山鸟，时鸣春涧中；(王维《鸟鸣涧》)
48、 19) 爱祖国高于一切。——(波兰)肖邦
49、初二语文下册：第一单元第1课《社戏》重点课堂笔记+课后习题解答
50、白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)
51、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
52、愿以我血献后土，换得神州永太平。——车耀先
53、种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明《田园田居》)
54、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
55、第二句中“僵卧孤村”写的是诗人的(处境)、“不自哀”和“尚思为国戍轮台”分别反映了诗人的(心情)和(志向)。
56、33:春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆。李商隐《隋宫》
57、——《管子·牧民》临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
58、祖国是一丛永不凋谢的鲜花，战士是一片永不变色的绿叶。
59、——曹植《白马篇》烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负.有作为的人。
60、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光
61、竹摇清影罩幽窗，日暮倚修竹。——唐•杜甫《佳人》
62、我不同意这个观点。一般来说，写悲壮惨烈的战争场面不宜用艳丽的色彩来描绘，作者却巧妙地把金色、胭脂色、红色、黑色及白色交织在一起，构成了色彩斑斓的画面。这些色彩加重了作品惨烈、悲壮的战斗氛围，使全诗意境浑厚、浓郁、奇诡、新颖，表现了作者丰富、奇特的想象力。
63、 ⑴太守出猎场面壮观；⑵全城的老百姓都跟随太守出猎；⑶太守要猎杀的是猛兽老虎；⑷太守自比孙郎。