1、大家看到市长望而生畏，平民首次见到他还有人在窃窃私语。
2、①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。
3、常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。
4、粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。
5、小学一二年级看图写话三诀窍(写人+写事+写物)
6、唐·韩愈《顺宗实录·永贞五年》：“虽叛两使事，未尝以簿书为意，日引其党屏人切切细语，谋夺官者兵，以制四海之命。”(窃窃私语造句子大全)。
7、( )河上有座小桥。小猴子都想吃桃子，你推我挤地上桥抢着过河，有的差点掉进河里。
8、最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。
9、一百上课时班里的女生也经常像雀子一样窃窃私语,讨论班里“刚转进来”。
10、①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。
11、伤人的窃窃私语将具体转化为直插她胸口的一棒子痛，涌出的泪难以掩藏。
12、可是家里的人们早上都在交头接耳，窃窃私语说，他们听到他深夜走上楼去，待在那里待在房间里，直到太阳升起为止。
13、一把餐刀又窈窕又贤惠至今尚未改嫁，一条新闻在大街上瞎逛又跑到墙角窃窃私语，一瓶酒一把鼻涕一把泪又想起一桩往事，一生未娶一个康德一个安徒生一辈子怎么过令人难过，一双皮鞋一个小巷一个老婆一蹬脚就是一辈子，一个星期天一堆大便一泡尿一个荒诞的念头烟消云散。
14、华盛顿政坛早就开始窃窃私语地谈论他了，伊曼纽尔，现年48岁，在以色列军队服役时被炸弹炸掉了半截手指。
15、等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！
16、①同学们只有上课专心听讲；认真完成作业；学习成绩才会提高。
17、转眼便到了桃花漫天飞舞的年岁，只是一夕便如雨而下，投绝尘缳。我溯流而忆那年，也是这般明艳的天，桃瓣纷飞，如梦似幻，却也不及你绝世姣好的容颜。虽说转眼凋谢。
18、排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。
19、工厂工人们互相窃窃私语，他们觉得声音太低了，我听不到。
20、①我的文具可多了；有铅笔、橡皮；有直尺、小刀；还有钢笔和修正液。
21、假如英俊是一种罪，那我已经罪犯滔天；假如有型是一种错，那我已经一错再错；假如谦善都要受折磨，我又怎能逃得过？