1、不慕功名两袖风，一支粉笔伴终生。孤灯窗下情难了，欣看千山桃李丰。(歌颂老师的诗歌简短)。
2、玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。——杜甫《秋兴八首·其一》
3、您像明星，在我们迷蒙时是您指明了前进的道路；
4、白发芳魂育栋梁，喜闻遍地溢书香。三江弟子文章秀，四海门生学识强。铁骨根根熬曙日，银丝缕缕御寒霜。清风烛影帘栊冷，唯恋耕耘翰墨芳。
5、偶然应验了到渭水北边遇到的不是熊而是贤人的预兆，尊其为君主(文王)的老师。
6、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
7、天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
8、译文：春蚕吐丝，到死方休，老师与春蚕一般辛勤，无私奉献，将自己全部的知识教授给学生，燃烧自己的青春和热情，照亮学生人生的路。
9、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
10、几多春秋几多匆，风拂繁花沥心红。桃李不言读泽润，下自成蹊伴盛芃。绛帐通慧师才授，习学鸿鹄万里翀。海阔天空八斗跃，尔是东西南北龙！
11、您就像那一支默默的蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。
12、三尺案台留笔粉，十年寒暑伴油灯。教鞭指引人生路，志力助飞期待鹰。
13、您，是大海；您，是山川，是您塑造了我的灵魂。您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。
14、其中颔联因为字面的意思，被后人引用为歌颂教师无私奉献的名句，人们也认为春蚕吐丝、蜡炬燃烧自己为别人带来光明，和教师的默默奉献、为学生传授知识、指引人生道路的形象非常相似，就常用这二者来赞美教师。
15、常恐秋节至，凉飚夺炎热。——班婕妤《怨歌行》
16、老师，您是天使。关于赞颂老师的诗歌简短8别人从生活中捞取黄金，
17、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》
18、不慕功名两袖风，一支粉笔伴终生。孤灯窗下情难了，欣看千山桃李丰。
19、每逢佳节忆师涯，多少春秋说岁华。播种辛勤流汗水，丰收理想育春芽。欣看学子如朝日，慰藉余生沐晚霞。教育优先强国策，满园桃李绽心花。
20、过节怀恩拜爱师，头霜又白去年时。临春突发寒肢病，护体还须暖具医。强忍痛欺诠古典，笑由惊诈觅新诗。吟蓝自愧根基浅，德范依然是旧旗。
21、人生苦乐乎？一笑忆当初。园圃耕耘劲，精神焕发舒。胸怀镰斧誓，心记母恩濡。卅载欣如愿，清贫学子孚。
22、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。--佚名《七绝·师
23、解释：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
24、满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令评章后，千古高风说到今。——曹雪芹《咏菊》
25、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行》
26、晨迎曙色晚携霞，育李培桃抚幼芽。三尺讲台编锦梦，一支粉笔绘新葩。全心默默呵芳草，双手轻轻护蕾花。致爱致忠倾热血，鬓丝落雪耀云涯。
27、九月秋丰百花缠，喻师自古似春蚕。絮丝吐尽烛灰散，桃李芬芳心醉酣。
28、一年一步一层楼，步步层层几多愁。桃李登高争艳日，园丁昂首笑难休。
29、出自唐代李商隐的《无题·相见时难别亦难》。
30、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》赞美老师的诗句简短精辟自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
31、因为颔联所描写的春雨是不求回报、不张扬的特点，正符合教师默默无闻、无私奉献的精神，也就成为了赞美教师常用的诗句。
32、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
33、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
34、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
35、吾师久与病厮磨，培李栽桃硕果多。著有藏书凭灿焕，吟余倚枕乐蹉跎。常忧庚子音容滞，窃喜先生气色和。促膝相谈无倦意，归来欣写贺安歌。
36、年少辞家从冠军，金鞍宝剑去邀勋。——王涯《塞下曲二首·其二》