1、戴长伸
2、原来作者是在倒叙，结尾处才是作者最先看见的地方，前面都是浮想联翩的内容。先把感人的细节凸显出来，让它撬动读者的感情，然后再娓娓道来，是一首好诗的温度之所在，之常见，有所不足的是，最后一句中的“浮想联翩”有嫌一般化，没有让诗飞跃起来。
3、一眼铁道这边，把院门关好
4、╒ ╓ ╔ ╔ ╔ ╕ ╕ ╖ ╖ ╗ ╗
5、让大地像一张写满文字的信
6、仿佛尘世间有至死不渝的清澈
7、它不在天上
8、还是范蠡与西施的隐退？
9、突然把歌唱停在了空中(网名画心加符号)。
10、听到洗手间的水龙头在滴水——
11、66论写作：余华：余华：我几十年的写作秘诀都在这了(总1240期)
12、天气特殊符号
13、就能遮挡的小雨。但它们也渐渐
14、高铁呼啸着，来了又走了(网名画心加符号)。
15、在弹出的个人信息中点击名字后的符号“>”。
16、崇尚土里刨食的生活
17、输出混凝土灌注生活
18、突然被她喂养的百鸟
19、♡鱼吃猫ૢ
20、一个不能说话的孩子，拿着剪刀专心致志地剪出他眼前的世界。“能剪出层林秋天，也能剪出唐诗宋词/能剪出《史记》，也能剪出新世纪”，这些不一定是孩子已经剪出来的，而是作者的联想，他希望孩子能够从自然、文化、历史和时代的视野，用剪刀表达出他的认识。“能剪出雄鸡版图，就能剪出民族团结/能剪出乌托邦，就能剪出桃花源”，以及“高大的鹊桥”，诗句中所写的是中国人一望即知的典故，足见作者内心有着对家国、理想、爱情的关切之心。
21、夸张的景观，一定是老艺人的手法
22、诗人简介：王宜涛，又名一涛，山东滕州人，居住济南，曾就读鲁迅文学院。文学作品散见《青年文学》《诗潮》《绿风》《山花》《时代文学》《山东文学》《百家评论》《中国书画》等，多次获奖并入选多种年度选本，绘画、篆刻及陶艺作品入展国内外各种展览并被韩国、日本、澳大利亚等艺术机构收藏。
23、我需要新鲜的马蹄，去唤醒
24、4论写作：金铃子《也谈散文诗》(总588期)
25、武夷山只接纳一段
26、师力斌点评：
27、“人们摘苇叶包粽子，砍苇杆织苇箔/破苇篾编席子，采苇花打毛窝/毛窝穿在脚上/下雪天在走雪地/咯噔咯噔响——”这种极具细节的书写经过了生活的淬炼，拥有贴身感触，微山湖的人知道怎样和芦苇相处，怎样行走在冬天的雪地中。画面感扑面而来，让人对微山湖的生活充满向往。这乡土从传统中来，也还未走出乡土，这样的诗是自然和生活的恩赐，它有潮湿的水汽，也有生鲜的温度。
28、人生如寄。终极意义上，每个生命都是在由生到死的“途中”，起点与终点并无不同，不同的是两点之间的内容与质量。这首诗所关注的正是旅途之中的人生，它处于变化、变动之中，无所依傍，不断失去，却也有所收获，得到成全。
29、诗人简介:了然qh，青海人，1963年出生。诗作偶发表于《北京文学》《延河》《青海湖》等刊物，出版诗集《干净的雪》。
30、有不安
31、第一步，想要找到QQ表情桃心的代码，代码是/xin。
32、单位特殊符号
33、一块块泥土就是一个个心结
34、121论写作：陈超：诗艺清话(节选)(总1489期)
35、142论写作：张常美：当下与穿透(总1564期)
36、张定浩点评：
37、58论写作：诗人李小雨谈诗歌创作(总1204期)
38、我看见他在阳光下行走，
39、♡啃西瓜ૢ
40、我们掌握穹顶闪耀者的纯粹与神秘
41、按题材类型来划分，这是一首当代山水诗、纪游诗，风景和风景中的寄寓是其主要的追求，即景、情、理三者化合无间，换言之，景语就是情语，也是理语。与古代山水诗略有不同的是，这首当代山水诗的情与理，主要是通过景暗示出来的。所以，在诗中，诗人描写了鹿顶山海拔不高、步道难觅、乱石堆积、杂草丛生，山上有呦呦亭、舒天阁、影壁刻字，远处水面上有舟帆、孤鹜，头顶上有惶恐的蔚蓝、热烈的阳光、由来已久的白云和秋霞；而诗人攀爬、穿行期间，大汗淋漓，为这秋色所陶醉，乃至一度恍惚而穿越时空，与湖光山色融为一体，且与退隐的范蠡和西施须臾神交，分不清物我、主客，因为此时此刻诗人已经成为自然风景和历史风景里的一部分了，诗人的主体性被鹿顶山的秋景秋情所弱化、融化。申言之，不像启蒙主义那样总是把人视为世界的主宰，也不像老庄道家哲学那样强化“道”的无边无际，而是像建构性的后现代主义那样视人与自然互为主体。从长时段来看，人还是那种盘古开天以来的人，白云依旧是那种混沌初开以来的白云，湖光山色仍然是那种大自然鬼斧神工的湖光山色。沉浸于其间的诗人尽管秋汗似雨，却不觉得攀登之劳顿，反而感受到惬意的心疗，并在恍然梦觉中幻听到了神秘的灼人的赞词。这首诗对现实与梦境、物与我、虚与实的拿捏恰到好处，美中不足的是，其现代性、当代性和独特性较为平淡。
42、曹伊论战(1) 曹伊论战(2) 曹伊论战(3) 曹伊论战(4) 曹伊论战(5) 曹伊论战(6) 曹伊论战(7) 曹伊论战(8) 曹伊论战(9)
43、尽管如此，我还是要写一封
44、21论写作：张卫平：文学精神的坚守——在吕新作品研讨会上的发言(总838期)
45、开车从东林寺再到牯岭镇
46、94论写作：雷蒙德·卡佛：论写作(总1399期)
47、可以说，当一个作者意识到要在诗行间藏点儿什么的时候，其写作便开始迈向技艺的丰富与成熟了。在《春天的信》中，一切皆由首句“春风中，有一种写信的冲动”的歧义性开始，是春风写信，还是人被春风感染了想要写信？接着往下读，我们才发现，原来春风确实在大地上书写了，作者说，蒲公英和野蔷薇这两种美好的植物“让大地像一张写满文字的信”。到这里，作者使用的还是明喻，接下来作者顺理成章地把自然与人巧妙嫁接到一处：“拧几粒水声，摘几片翠绿的呼吸/装进信封”，不失俏皮的词句，融通感与借喻于一体，我们难以想象，如果大地是一张信纸，那么信封会是什么？
48、47论写作：方方：关于写作的八个想法(总1063期)
49、长久地轰鸣。
50、♡阳台上ૢ
51、不是同一个方向——落日将成为明天的
52、作为一个人和一个物的对应
53、词语的悬崖，修辞的险境
54、我们，归队
55、在黑夜里，我们都很黯淡
56、151论写作大全：胡弦：胡弦说诗(总1598期)
57、落于头顶，足以弥补了一切
58、在风中摇动。这是初冬了
59、125论写作：于坚：好诗，到底好在哪里？(总1502期)
60、耶路撒冷和罗马的凝固时光
61、▋我说怀念，你信吗
62、复制❤符号。
63、这里的春一日比一日深
64、119论写作：识别现代诗歌的几种常用技法(总1486期)
65、一个叫刘庄的村子
66、下雪天走在雪地
67、我还需要什么呢？！天都亮了——
68、它用发音器溅落的火星倾慕少年梦
69、残缺丶只剩那抹红装
70、这首诗写的是音乐欣赏，欣赏“一首曲子的平缓部分”。题目直白，直白得不像诗歌题目。可是，如何把音乐的平缓写出来，让它成为通过文字展现激动人心的诗篇，从而达到情绪上的高潮，是一种颇有难度的写作考验。
71、白泽守一
72、78论写作：张绍民：写诗之问，锥心！(总1300期)
73、具体去了哪些地方，想了什么
74、也终将会成为鸽群中的一员
75、查百度，方知圐圙为蒙古语，指围起来的草场，多用于村镇名。这个生僻词语，意在告诉读者，诗歌描画的景观和表达的情绪显示着特定地域的外在特征和人文个性。同时，由这个词语所折射出的陌生感和神秘性，也构成了某种诱人的诗性力量。
76、当我说怀念，你信吗——
77、时间般锋利
78、每次，夫人都惊叫，又白了
79、小西
80、张德明点评：
81、能剪出层林秋天，也能剪出唐诗宋词
82、这首诗读起来并不繁复，却提供了一种较为繁复的言说体系，包含多种声音、多重对话者之间相互激发和制衡的关系。全首始于一次“直接赞美”的决定，行使了诗歌最古老的功用，抒情主体是“我”，抒情对象是“剪纸人”。通常的赞美呈现为前者“压倒”后者，而这首诗相反，“我”所给出的赞美的声音被更具有震慑力的声音所淹没，由此形成一种“间接赞美”的效果：“好像有比它们更好听的歌声/镇住了它们”，因而“这欢腾的鸟群/突然把歌声停在了空中”。显然，这是对赞美对象剪纸艺术至高的称颂，也揭示出一个更本质的问题：一种视觉艺术的极限是一种听觉艺术，其中存在一个不可能的升华和跃迁，形成某个停顿时刻并被唯一的天籁所充溢。诗的后半部分就进入了这个停顿时间的内部，剪纸中百鸟齐唱的画面成为天籁的一次转喻，随后还有两次更重要的转喻：“剪纸人”被自己的剪纸作品所“震住”，从而消失在沉默的歌声中；作为赞美的发出者，“我”也被剪纸作品的“大慷慨”(类似鲁迅在《野草》中描述的“大欢喜”)所“震到”，从而“停下赞美”，期待“树后的人”自行显现。由此可见，一切审美活动(不论剪纸艺术还是抒情写作)，最终目的是为了让审美主体消失在作品中，进而制造一个惊愕的悬案，正如俄耳甫斯试图用歌声召唤欧律狄刻的回归，但终归无济于事，他最终消失/震惊于瞥见真理的那一刹那。
83、破苇篾编席子，采苇花打毛窝
84、好诗点评( 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 74 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 )
85、星星特殊符号
86、现在想想，有人送总归是好的。
87、时间的翅膀还在等待吗
88、我们无法去到的地方
89、59论写作：月色江河：谈艺录(总1207期)
90、并在一个人寂静的胸腔
91、雀舌和鱼翅
92、26论写作：张清华：自然·生命·语词·文明——谈诗的若干维度(总887期)
93、热烈的阳光下，登高俯视
94、潮湿的气息不停升起
95、▋鸵鸟
96、140论写作：吴思敬：诗的发现(总1559期)
97、变得难以确定
98、——剪吧，孩子，你专注的样子让我相信
99、另一种从电影中借用的技巧，体现在“雨滴携带晶亮，从寂静中/轻一声重一声地降落”这是视觉感的放大处理，或语言中夸张与通感并用，唤起了来自内心的灵敏捕捉。无法揣测，写下这首诗的诗人是否意识到他对于电影镜头语言的挪用。当代艺术形式之间的相互影响体现在很多方面，对于每个写作者而言，这种影响有时候是不自觉的。而读到最后两行时，我们可以认为，这位诗人是自觉的，因为这两行又回到了诗的表达。
100、进了院子，身后是一道深深的车辙
101、山东犁铧
102、鸵鸟把头埋进沙子里
103、拍打干净，望了
104、它将真正成为海的一部分
105、将产生美妙之音
106、记忆一样温馨
107、后来有一天下了雪，在差不多的
108、诗人简介：陈允东，浙江平阳人。作品散见于《诗刊》、《诗潮》、《江南诗》、《诗歌周刊》、《浙江诗人》、《零度诗刊》等。入选《新诗路·诗人年鉴》第3期、《诗悦读·和孩子一起读诗》、《温州当代诗选》等选本。
109、浇灌自己。
110、145论写作：倮倮：写什么重要还是怎么写重要(总1578期)
111、阴湿崖壁
112、▋途 中
113、▋春天的信