1、他是全班第一胖，在我们学校也可能算是首屈一指的胖子了。个子和一般同学差不多，体重却有200多。浑身上下哪里都是肥肥大大的，都比一般同学大了太多；一眼看去，大头大脸大眼睛，大手大脚大肚子！他的身子真可以用虎背熊腰来形容，圆滚滚的肚子就像一个装满了粮食鼓鼓囊囊的麻袋。(比喻生动形象，人物描写传神。)都说胖子脾气好，此话不假，别人喊他胖哥，他从来也不恼。(以上几段抓住人物外貌“胖”的特点，把人物写得很生动。)
2、五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓(描写人物神态的段落200字)。
3、表示喜悦的：乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外
4、在我们写作文时，都会写到人，然后为了突出人物的特点或者个性，需要用到神态、心理、动作、性格描写等等，特别是6年级第2单元的作文，所以今天小林老师分享了人物的兴趣爱好、心理、神态、动作、性格的好词好句好段给你们，一定要好好阅读，摘抄喜欢的词语句子段落，以后写作文时可以用得上哦！
5、师：是的，这是一位百岁的老英雄老d员——陈训杨，他坚持把自己的一份心意国家，并说：“家里什么都有，你们不用担心，我是一名d员，这么多年，国家和政府的关心爱护，我生活得很幸福，现在国家有难，我也帮不上什么忙，请一定要接受我的捐款，我也想为疫情防控工作贡献一点力量，这是我作为d员应尽的责任！”
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7、完整性：有头有尾，首尾照应,文体要素齐备,符合文体格式要求。
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9、例句：这次疫情之中，一位环卫工人拿出了他全部的积蓄支援武汉。
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11、走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。
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13、想起以往，一定会有一双温暖而粗厚的大手抚摸着自己的头发，任听自己抽泣或发呆，而如今却再也无法感受这种抚慰，那怎不让人心伤。
14、我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。(描写人物神态的段落200字)。
15、他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。
16、他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。
17、 突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。
18、下面就是我们今天要教给同学们的动作描写的技巧。
19、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅.
20、表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐
21、表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨
22、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
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24、2020年全国中考语文分类汇编：说明文阅读合集(共六)
25、时光荏苒，时间从指缝间溜走，几年后的一天——我正为眼前的“题海”新生烦躁，一转脸看到墙上的一幅书法作品，立刻让我萌生出练习书法的念头。
26、在我们的课文里，也有类似的“化功大法”，课文《凡卡》一课中，写凡卡写信的动作，就是大动作，其中一个细节：
27、他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
28、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
29、他得鼻孔撑得好大，鼻翼一张一翕，呼出来的气，就像打气筒放出来似的，呼呼有声。
30、师：同学们，我们来读一读书本中的片段，看看是怎么把人物的表现写具体的？
31、冉阿让大吃一惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人。
32、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
33、我们对这句话里的动作“涂脂抹粉”，就成了这样一句：小贝蒂慢慢地伸出双手，小心翼翼地捧起燕子，像捧起珍贵无比的宝贝一样，轻轻地送到嘴边用呵气为小燕子取暖。
34、千开头：千辛万苦 、千军万马 、千变万化 、千丝万缕、 千头万绪 、千言万语、 千山万水
35、课代表敲敲桌子:“还没找到吗?就差你的。”小刚一面找一面嚷着：“我做了，别着急。”好不容易小刚把作业本从书包里拽了出来，交给了课代表。课代表看看这本“蓬松”的本子，摇摇头出了教室。
36、生：我认为也可以，因为习作要求里只说是让我们印象深刻的，并没有规定是熟悉的人，所以我认为快递小哥、保安叔叔、公交司机、警察叔叔等等都可以。
37、部编版九年级语文上册各单元测试卷及答案汇总
38、表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶
39、生：老师，我推荐我的同桌***的片段：妈妈蹲下身子轻轻地卷起我的裤腿，裤子已经破了一个大洞，膝盖处磨掉了一块皮，鲜血淋漓。妈妈气不打一处来：“叫你小心点，小心点，不听！这下惨了吧，跟你说过多少遍了，这个平衡车有个限速功能，你超速后它会自动减速，你把持不好容易栽跟斗……”妈妈一边唠叨个没完，一边把我的脚慢慢地搁到她的右腿上。“皮都破了，这几天不能洗澡别蹦达了，老老实实在家呆着！”妈妈用夹子夹起几块酒精棉花要给我的伤口消毒，“忍着点，会有点痛。”她的话还没说完，瞬间一阵刺痛传遍全身，感觉比摔倒时更痛了，妈妈你这是来折磨我的吗？我龇牙咧嘴。妈妈一边仔细给我涂药，一边用嘴轻轻地吹着伤口，不时抬起头看看我，我知道我的妈妈其实是刀子嘴豆腐心，她心疼我了。
40、我麻利地在桌上铺好宣纸，倒上墨汁，准备临《兰亭序》，我一笔一画地写着，目不转睛地观察大书法家王羲之的笔法之精细，再全神贯注地来写好我的作品，写来甚是熟练的感觉让我不禁暗自欣喜。
41、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
42、(6)楼兰：汉代西域国名，这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。
43、恶è(邪恶)(恶人)wù(可恶)(深恶痛绝)
44、生：肯定是没听她妈妈的话呗，不过我妈有时候也会这样，简直就像火山爆发！
45、由于奔跑和焦急，姐姐圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发，柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。
46、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的，久久不能平静。
47、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。
48、 老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
49、地址：青岛市李沧区振华路161号维客广场三楼
50、表示“说”的字词：讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂
51、一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼、刹那间、顷刻间、霎时间、一眨眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间
52、表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
53、有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。
54、 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
55、表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
56、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
57、俘fú(俘虏)(俘获) 镯zhuó(镯子)(手镯)
58、➤写作积累：学会巧用细节描写，为你的作文增添色彩！
59、爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。
60、冉阿让大吃一惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人。
61、芳汀直跳起来，支在她那两只僵硬的胳膊和手上面；她望望冉阿让，望望沙威，望望修女，张开口，仿佛要说话，一口痰从她喉咙底里涌上来，她的牙齿格格发抖，她悲伤地伸出两条胳臂，张开两只痉挛的手，同时四面摸索，好象一个惨遭灭顶的人，随后她忽然一下子倒在枕头上。她的头撞在床头，弹回来，落在胸上，口张着，眼睛睁着，但己暗然无光了。拓展资料外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人的性格，尽量不写太过于老套。要有新意。
62、凯旋门校区地址：桐柏路陇海路凯旋门A座5楼
63、师：对，这个他也可以是女性，并没有特指，刚才我们讲的都是身边熟悉的人，这些人与我们的关系密切，我们对他们也比较为了解，很适合成为我们笔下的“他”。那么可不可以是陌生人呢？
64、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。
65、所以老师在这里为孩子汇总了小学最全的作文素材，包括：人物、风景、比喻、名言，词语分类大全。
66、我送你4句话。其这世界上没有失败，只有暂时没成功。其改变世界之前，需要改变的是你自己。其改变从决定开始，决定在行动之前。其是自己的决心，而不是环境在决定你的命运。你不妨先改变自己的习惯，试着用友善的心态去面对周围的一切，你会有意想不到的快乐。”(《知识窗》马国福)
67、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。
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69、湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。
70、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
71、学了就要用，刚才同学们在纸上写的“妈妈惩罚我”或“爸爸打我”，你能把这个大动作，分解成若干个连贯的小动作吗？试试？
72、找到一条清澈的小河，流零看到了一个男子的倒影：剑眉星目，高鼻薄唇，皮肤光洁，如丝绸般的长发随意垂下，一身白色织锦长袍，飘逸高贵，雅致脱俗，即使是心如止水的他，看到这份姿容也不由得失神了半天。
73、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。
74、 我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑
75、表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭
76、老徐是不是很可爱？你喜欢老徐吗？(总结全文，突出中心，问句结尾，引人回味。)
77、她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。
78、一个人物的形象特点不是单一的，而是丰富的，因此在写人时，除了用到以上这些方法，还可以运用几件事来表现一个人。选择用几件事来表现人物时，这几件事情怎么处理，人物的特点又是怎样的，这就需要从不同的角度来组织材料。
79、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。
80、 听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。
81、2020全国中考语文分类汇编：议论文阅读汇编