1、开始种树了，小明拿着铲子，在地上挖了一个深深的坑，小花拿着小树放在坑里，然后小明用铲子把土填入坑里，再用铲子拍平，小花也不闲着，她拿着水桶到对面的小河边打了一桶水，再急急忙忙地跑到小树边，把水拎到小树边，将水倒在小树下，一棵小树就种好了。
2、我有一个橡皮，它是我奶奶从文具店买来的，它有我手指那么长，形状是长方形的，颜色是白色的，看上去就像一个迷你小空调。
3、◆人教版二年级数学下册期末试题汇编，你能考几分？
4、寒假期间热爱学习并按时完成作业，每天早睡早起。讲卫生懂礼貌，就是有点任性、胆子小。
5、有一天，小猫出去玩，一不小心，就掉进了一个泥塘里，小猫好不容易才从池塘中爬出来，怒气冲冲地指着泥塘说：“你这个坏东东，我和你没完！”说完就走了。(怒气冲冲这个词用得很好，写出了小猫的神态)
6、本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，其间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。
7、孩子，当你每一天都能用阳光般的微笑离开家里去迎接你的领悟生活时，母亲感到个性的欣慰。正因母亲知道你钟爱学校钟爱老师钟爱班级和同学更钟爱这个世界。在这个学期里，你对自己的要求比上个学期有所严格，争取把作业做得整齐准确，坚持每一天写日记。
8、(3)鼓励在语言表达上有独到之外的学生，表扬他们说得细，说得好。在说写训练中。要求学生准确、有中心、有合理的看图，启发学生大胆思维、想象、发言(表达)，还要注意启发学生的求异思维。每次在指导学生看图说话、写话时，要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然，劲头越来越高。(家长的话二年级简短)。
9、孩子记住“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。
10、小男孩壮壮和小女孩莉莉来到植物园。植物里有许多绿油油的参天大树，还有许多五颜六色的小花，粉的像霞，红的像火，黄的像秋天的落叶，美丽极了。
11、妈妈对孩子的简短寄语二年级，孩子是父母的掌中宝，很多父母对于孩子的心理都是十分关注的，所以都会说一些话语来鼓励孩子，下面为大家分享妈妈对孩子的简短寄语二年级。妈妈对孩子的简短寄语二年级希望宝贝在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉做作业粗心的小毛病，相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。
12、九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天，从这天开始你就是一名小学生了，你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自我九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期期望你勤奋刻苦，顽强拼搏，将领悟变成钟爱的事情愉悦的事情，爱领悟会领悟好领悟
13、妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！
14、希望宝贝在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，也希望你努力争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！(家长的话二年级简短)。
15、初中，最大的考验就是作业量的增加，这也是对一个人意志力和承受力的考验。其实中学和小学无质的区别，只是挑战更大，但这种挑战也是随着孩子的能力的增加而增大的。只要按老师的要求去做，方法得当，一样可以学得轻松。
16、今天，天气晴朗，阳光明媚，中心小学的同学们一起到郊外游玩。茂密的树林像一道绿色的屏障，开满鲜花的草地像一个美丽的大花坛，波光粼粼的小河像一条长长的锦缎不断地向前延伸着。你看，这儿一座窄窄的独木桥，河水在桥下缓缓流淌，就像一首欢乐的曲子。同学们有的边走边回头欣赏美景，有的张开双臂让清风肆意地吹拂着自己的面庞，还有摘掉帽子在追蜻蜓和蝴蝶。同学们都陶醉在这美丽的大自然中！
17、如何让孩子协调好玩耍和学习，这是家长们最为烦恼的。其实还是那句老话“无规矩不成方圆”。家长跟孩子确定好时间：周一到周每天先完成作业再玩耍，或者完成一半作业玩半小时；周末的作业尽量在周五晚上完成，周六日可以全家总动员，周末一日游。这样孩子学得有盼头，玩得有劲头，不是挺好的吗?
18、XX本学期每天早睡早起，做作业积极书写工整，能听从爸爸妈妈的话，在寒假期间合理规划寒假作业并按时完成。
19、事情是这样的，一位家长的孩子在小学上学，这位家长为了一家人的生活，每天都去外边工作，晚上还来不及吃饭还得辅导孩子写作业，有一次他发现儿子在请教自己一道数学题，想了好久，查阅了一些相关的资料还是没有得出结果，家长就在家长群向老师请教，没想到老师是这样回复的，现在孩子这么小，这么简单的题都不会做以后还能为孩子做些什么？
20、亲爱的宝贝，我充满了好奇，期盼快点见到一个健康快乐的你，却又祈祷岁月的脚步不要太着急，滴滴哒哒，时光流逝，唯有我们心中的爱，继续感触着，一路上的幸福，因为有你。
21、对于孩子日常作业或考试中出现的错字，家长可以采用词语的形式记录在一个错题本，通过词语的整体性去记忆一个常错字，其效果会比单独记忆一个汉字好得多。
22、孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步!
23、 “想一想”，一是指老师提出的问题怎样回答；二是指想象，想象是重点，老师提出的问题，给学生提供了思维的支点，学生借助老师提出的问题进行观察想象，理解图画内容，启迪开拓学生的思维。根据学生的年龄特点，我主要从以下二方面进行想象力的培养。 看图想象，即用贴近儿童生活的形象直观的图画，启发学生开展合理的想象。
24、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!
25、三年级升四年级后分水岭逐步形成，就学习习惯而言，这个阶段是孩子习惯的定型期，各种学习习惯将开始逐步固化下来，甚至伴随孩子一生。当然这种学习习惯既包括了好的习惯，也包括不好的痼疾。
26、小羊姐姐点评：文章开头简而得当，语句清晰，交代了时间与地点，思路非常清晰。其次，你的语言表达能力也很不错哦，伸着懒腰的小太阳和张开手迎风摇摆的树木无一不透露着你丰富的想象力，并且，通过这种拟人的修辞手法，文章也更生动了。
27、希望能够百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼！
28、③上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。
29、贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
30、孩子，成功和失败是邻居，人生不可能永远成功，也不可能永远失败，经历过成功，也会经历失败，这是非常正常的事。但是成功不骄傲，失败不气馁，这是非常重要的心态。心情的豁达，才能带来快乐，不管是成功的喜悦，还是低谷的光芒。
31、希望宝贝在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，也希望你努力争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声:你们辛苦了，谢谢你们!
32、期望你---我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才
33、看着你一天天长大了，一点点进步了，爸爸妈妈为你高兴，为你自豪，倍感幸福！
34、期望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!
35、小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。面对单幅图或多幅图，能写上几句话或写一段话，并非是一件很容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。那如何写好看图作文呢？我认为可以从以下几个方面去训练：
36、南瓜地里的南瓜又大又黄，像一个可爱的大灯笼。(语言很生动)小兔子挑了一个最大的南瓜，想搬回去。它蹲下两条腿，小手抱起南瓜，因为南瓜太重了，它搬不动。
37、四年级上册语文 四年级上册数学
38、事实证明，采用“四步法”进行看图写话训练，能够降低训练难度，有利于培养学生的观察能力，想象能力，表达能力，有利于发展学生的思维。只要同学们观察细致。想象合理丰富，富有创新精神，就一定能写出条理清晰，内容具体，完整感人的文章来。
39、有一天，小刺猬到森林里摘苹果。可是，苹果是太高了，小刺猬摘不到，在树下急得团团转。这时候，小山羊走过来，看见小刺猬，就说：“让我帮帮你吧！”小刺猬听了直摇头，说：“树这么高，你又不会爬树，还是算了吧！”小山羊微微一笑，说：“我有办法，你让开一点儿。”小刺猬听了，连忙退后。小山羊，往后退了几步，又马上往前冲，用力朝苹果树一撞，苹果树一晃，苹果都掉下来了。小山羊说：“你看！苹果都掉下来了吧！”说完，小山羊头也不回地走了。小刺猬见了，赶忙缩成一团，往地上一滚，把苹果都扎到背上，飞快地驮着苹果跑回家了。
40、看图编故事要从“异”字着手，培养学生求异思维能力和灵活运用语言的能力。指导学生说话时，要力避“鹦鹉学舌”，要鼓励学生与他人想得不同，说得不同。
41、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
42、(1)从整体入手，初步感知图画的主要内容，即这幅图的内容是什么，或谁在干什么。这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力。
43、希望孩子在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉做作业粗心的小毛病，相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。
44、壮壮和莉莉拿着小铲子挖了一个又大又深的坑，接着莉莉把小树苗搬到坑里，然后扶正再填上土去。壮壮则在小树苗旁边跳来跳去把土踩实，就站在旁边擦了擦汗。丽丽呢，则拿着小水桶去不远处的小溪边打了一桶水给小树苗喝。
45、你学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。
46、对于正在成长期的孩子来说，大量阅读人物传记，有着积极的励志意义。当然阅读也要需要方法的。建议：可以让孩子在规定时间内读多少内容，然后再让孩子写写读书笔记，或者说说读后的感受，这样才会让孩子在读书的同进，在思想内容上，从厚度广度上有一种提升。
47、 在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢！
48、XX在家表现总的来说还好，只是有些好动，在学习上还不够主动，写字姿势、笔顺掌握不好，在以后的学习中还待加强。相信在老师的帮助下会表现越来越棒！
49、孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，孩子的每一点进步，都有老师的付出，感谢老师。宝贝也要加油哦!
50、XX本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
51、小羊姐姐点评：你的文章语言通顺流畅，内容也详实具体，将小猴学艺的过程完整的展现在了读者面前，画面感很强。希望童童继续加油，你的文章会越来越优秀的哦。
52、你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕，你的奇思妙想让不少老师称赞，你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友:好好珍惜眼前的一切，相信你的人气会更旺的。
53、你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油！
54、有一天，小猫花花走在路上，碰巧遇到了大灰狼。大灰狼恶狠狠地说：“今天碰上我，算你倒霉！”说着，大灰狼就要扑上去了。小猫花花灵机一动，说：“你要是敢碰我一根毫毛，我大哥是不会放过你的。”大灰狼不以为然，说：“你大哥是谁？我还怕他不成！”小猫说：“你听好了，我大哥就是森林之王，虎大力。”大灰狼仔细看看了花花，发现小猫跟虎大力还真的有点儿像，感觉背后凉飕飕的，额头居然开始冒冷汗了。小猫见大灰狼有点儿慌张，接着说：“你要是不信，就在这里等着，我和他约好了在这里见面！”大灰狼听了，想道：好汉不吃眼前亏，于是拔腿就跑。小猫看见跑远了的大灰狼，长吁了一口气。小猫可真聪明啊！
55、宝贝，爸妈想给你提几个要求：一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。
56、 上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是的力量。
57、XX性格比较要强，有时候甚至有点过，在生活和学习中会因此而不敢直面迎战，新学期我们将与学校配合改善我们会督促他坚持已经进行一年的古筝学习，使之修养等方面能一起成长。
58、你很乖，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，父母为你高兴，继续努力吧孩子，你会更棒哦。
59、你很乖，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，父母为你高兴，继续努力吧孩子，你会更棒哦。
60、航航尽管成绩有所提高了，但是她的.缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好咱们真期望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好!
61、 三年级上册语文 三年级上册数学
62、XX是个聪明、善良、诚实的孩子，也懂得关心家人，但在学习上比较粗心，在生活中爱哭，发脾气，爸妈希望你能改掉坏习惯，这样你自己也会更开心快乐。加油！
63、希望你能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！
64、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢！
65、◆二年级数学下册(期末测试卷)人教版+含答案，你能考几分？
66、小羊姐姐点评：故事写的很完整，内容概括准确，语言也较为生动有趣。结尾处加入了自己的想象，写出了农夫归家后的反应，语气符合人物身份，这个细节掌握的很好，说明你是一个留心观察生活的人。这篇习作写的很棒，要继续加油哦。
67、家长应当要求孩子每天安排一定的时间，如清晨大声朗读课文，对语文英语课本中的重点课文，一定要读出声，而且要坚持不懈，养成习惯。这样，孩子说话时才有底气，有利于他的人际交往。
68、妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!
69、每课都有不同的主题，针对性地弥补学生语言文字能力的不足，为写作奠定扎实的基础。
70、感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们宝贝能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取三好学生。
71、一天早上，茵苗起床没看见妈妈。于是，她走到房间里，看见妈妈正在床上睡觉。咦？妈妈怎么了？妈妈好像生病了。妈妈看看茵苗进来了，说:”宝贝，你起来了。妈妈给你做饭吧！”茵苗连忙说:”妈妈，您生病了。您好好休息吧！今天来照顾您。”说完，茵苗走出房间，想到自己平时生病的时候，妈妈总会给自己煮排骨粥。于是，茵苗就到厨房里煮了粥端到妈妈的房间。妈妈喝着热气腾腾的粥，额头都冒汗了，茵苗对妈妈说:”您很快就会好起来的。”妈妈点点头，说:”茵苗真懂事。”
72、五年级上的建议：有自己的归纳整理本，坚持每日做一题，懂一题，将错题滚动练习，将知识点网状化，不懂就问，举一反三。
73、面对纷繁复杂的小升初，大部分刚开接触的家长都是茫然和焦虑的。家长要调整好自己的心态，别把压力和焦虑的心情传染给了孩子，影响孩子的学习。名校是好，但适合孩子的学校才是最好的。
74、兔三胖刚站起来准备回家，天空就下起了大暴雨，兔三胖一下子变成了落汤兔，这时候哪还有心思想花？直接把花扔啦，马上想到了雨伞像蘑菇，便摘了边上的大蘑菇，不对，是超大蘑菇。兔三胖一下子举起了大蘑菇，在下面躲起了雨。
75、有求知欲望，能够接受一些新事物，思想固封，兴趣需进一步开发，基本上没有不良习惯。希望在下一个学期将英语、数学、语文进一步提高，把音乐、体育提升到A级。
76、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
77、小羊姐姐点评：由摘南瓜的事件想到小兔要喝南瓜汁，说明你的想象力很棒，在写到南瓜的外形及搬南瓜的动作时，有去做拆分，很不错，这样会让文章看上去丰富具体，要继续保持。
78、从五年级开始，学习重点知识和难点逐渐和孩子们见面，这些知识点不仅是历年来小升初考察的重点，更是孩子展现实力的最好证明。较之四年级、五年级的专题增加了很多问题，这些知识点使得我们的孩子开始对学习力不从心，拿不出学习该有的节奏。另外，在难度上的加深，梯度也十分明显，孩子一定要在学习上花更多的工夫。
79、期末复习：一二年级期末考试看图写话，附范文
80、孩子在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦相处，团结互助。在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发佳佳，让她更自信，大胆的表现自己！
81、期望琦琦在新的一学期里，发愤图强，积极举手发言，改掉上课做动作，做作业粗心的小毛病，坚信琦琦必须在领悟上生活上更上一层楼。
82、XX在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明、懂礼貌。尊老爱幼，积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。讲卫生，自己能做的事情自己做。
83、培养表达能力低年级学生好奇、天真，求知欲强，善于模仿，好提问题，喜爱表达，思维形象具体，但表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语或重复罗唆，有时带有语病。
84、采用一些儿歌帮孩子区别形近字也是一个减少错别字的好方法。如“己”“已”“巳”这三个字，有一首儿歌：自己张大口，已经出了头，巳时关大门。因为“自己”的“己”字的“乚”是没有出头的，“已经”的“已”的“乚”是有出头的，“巳时”的“巳”的“乚”把口都封上了。像这样的儿歌对孩子区别形近字，减少错别字是很有帮助的。家长有时也可以动动脑筋编这样的儿歌，或者让孩子编编这样的儿歌来记忆生字。
85、特色托管 阅读 作文 奥数 英语 科学……
86、语文 三年级是小学语文的一个重要转折时期，语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词也逐渐成为帮助读通课文的工具，而不是学习的重点了。在这个时期，让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。