1、读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。以下是我分享给大家的一年级读书名言警句，一起来看看吧!一年级读书名言警句(1)书是我们时代的生命。——别林斯基(一年级学生读书名言)。
2、读完一本书，让孩子根据故事情节，画一张故事发生地的地图。
3、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
4、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
5、文学类既注重推选了中国传统文学名著和红色经典作品，帮助中小学生弘扬中华优秀传统文化、继承革命文化；又遴选了世界文学名著和外国当代优秀作品，帮助中小学生增强对优秀多元文化的理解。
6、读完了一本书之后，问问孩子，喜欢不喜欢故事的主角？如果孩子说喜欢，那么，来吧，这次就把故事主角的名字变成孩子的名字。还可以把孩子的玩具、朋友等等的名字都加到故事里面哈。
7、孩子在刚开始接触阅读的时候，往往没有定性，也就是不能很准确地明白自己到底适合哪一类书本。这时，父母可以进行相应的引导：比如，带孩子买书的时候，让孩子多转几个区域，挑选不同种类的书籍。假如家里有很多同类的书籍，也可以鼓励孩子多看看不同的书籍，尤其是在发现宝宝对某一领域特别生疏的时候。也可以在孩子正巧碰上了相关难题的时候，提醒他挑选相关的书籍来学习。这样的话，宝宝看得多了，视野也就会丰富得多。
8、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
9、 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
10、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
11、我记得有一次，妈妈新给我买的书，我在津津有味的看着，有小伙伴来找我来玩了，于是我就把书放在桌子的右上角，我就出去玩了，过了一会，我回来了，就飞快的跑到书房，正准备看书呢，可是跑到书房，一看书不见了，我就开始找，怎么找都找不到，我就豪淘大哭，妈妈从房间里出来说，你先别哭了，一会我去超市，刚好路过书店，我在给你买一本。
12、书读百遍，其义自见。——陈寿读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》劳于读书，逸于作文。——程端礼外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子读万卷书，行万里路。——刘彝书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
13、比如，读了《三只小猪的故事》，就可以以时间线的形式画出：三只小猪开始是怎么回事，然后发生了什么事情，然后，然后，再然后……
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15、《指导目录》的研制历时一年，来自国家教材委、有关高校、研究机构和中小学校的110多人的专家团队，经过基础研究、专业推荐、深入论证多个环节，根据青少年儿童不同时期的心智发展水平、认知理解能力和阅读特点，从古今中外浩如烟海的图书中精心遴选出300种图书。
16、 人的影响短暂而微弱，而书籍的影响则广泛而深远。——普希金
17、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰。
18、此次书签制作和展示活动，是一个美好的创作过程，也是一个互学共长的过程，更是一个阅读飞跃的过程。愿我们的孩子每天都能以书为伴，向着书香更浓处一路前行！
19、餍饫、暖衣而无书教，则近于禽兽。——孟子
20、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
21、那么问题来了，我们让孩子阅读是为了什么呢?是教给孩子一些知识吗?还是期待他可以早些识字?或者从你所讲的故事中明白些道理?
22、时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅
23、我爱读书，因为书是我生命中最重要的东西。我爱读书优秀作文6以前的我总是以为读书没意思，可是自从那次我读过书之后，读书就一直伴着我长大了······