1、每当独自一人坐在教室的时候，脑海中总会出现那一张张单纯无邪的笑容。
2、(10)巧妙地避开了各国文化相冲的观念，而将关注点放在共同之处上，这是文化间相处最舒适的一种方式。因此，在国家意识形态对立时，寻找文化间的舒适区往往能缓和矛盾，达成目标。
3、今年，我十七岁，回眸成长之间，我懂得了“艰难困苦，玉汝于成”的内涵。让我们带着坚强上路，去奋斗，去拼搏，去实现生命的诺言。(关于坚强的作文题目新颖)。
4、一篇文章，如果立意新颖、不同凡响，那文章的品位自然就能高人一筹，从而获得阅卷老师的青睐。
5、现在，我是一朵花，立于繁华都市之中，不是因为侥幸，而是因为那份顽强。
6、这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢？这个疑问，犹如一个谜团，一下子勾起阅读者的好奇心，只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执著梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。
7、⑦“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》
8、从作文设计的角度来看，七年级的作文题目以教材必读名著《朝花夕拾》的情节引出题意，契合学生的生活实际，没有审题障碍，可以打开每个学生的话匣子，也可以写得具体生动。但是初一学生要想写出深刻新颖的作文却不容易，他们容易陷入对某一具体事件是非对错的反省之中，或而缺乏一定高度的关照和对生活的思考。这一题目，从名著内容出发，结合生活实际以读促写，给学生提供了读写结合的路径，对学生是很好的引导。
9、④“机遇”话题——《雨季，我们一起去看海》
10、”你就把你平时讲故事的话都写下来，有那么难吗？”
11、教师点评：本文小作者用童话的形式扣题，不可多得。文章选材新颖独到，以时间为序，展开丰富的联想和想象，展现了小鹰一次顽强成长的心路历程，富有画面感，影射了人的成长也需要有顽强的意志力的人生真谛。文章写得情景交融、感情真挚、语言优美。小作者遵循了“前有铺垫、中间是那精彩的一刻、后有延伸”的结构行文，既有利于情节的展开，又使文章意蕴深刻、立意高远。
12、例：又是炎夏了，开始有知了叫了。(北京满分文《动力来自那双眸子》开头)
13、细节描写的作用可以用这四个词概括：如闻其声，如见其形，鲜明生动，感染力强。
14、 从审题的角度而言，不难看出，本次作文侧重于议论，题目即为中心论点，意在彰显自我的重要性，树立强烈的自信心。习近平总书记多次强调“四个自信”，本次作文命题具有鲜明的时代性。
15、(3)设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。
16、本文来源小学语文名师，仅作分享，版权归原作者所有
17、生活虽然很累但我们每天却又嘻嘻哈哈地。我记得有一次在网上看到一句话“每晚在被窝里偷偷流泪，但第二天却又是一副若无其事，没有在任何人面前流过泪的人是最坚强的人……”我不知道是否真的有人是这样，但我知道我身边就有一个这样的朋友。虽然她每天嘻嘻哈哈，永远是一副没有烦恼的样子，但一提起她的父母，说起他们，就算是坚强的她也变得闷闷不乐……
18、③树上叶子飘了一地，一片叶子在雨中打了个漩涡落在地上。
19、作为我们健全人更应该珍惜自己的美好时光，珍惜现在所拥有的一切，即使我们遇到困难时，应比那些残疾人有更多的自信去接受挑战——从困境中倔强地挺直腰杆，去迎接新的曙光，新的挑战。以坚强为话题的作文7“你一定要坚强﹗”这句话一直在我的脑海中不断的回放，每当我想到这句话时，就让我想到了那件事。
20、虽然那时我还不太懂得什么是坚强，但随着岁月的轨迹，慢慢长大，一切的含蕴，也越来越浅，反之，知道的也就越来越多了
21、我们像小野花那样，以自强不息的精神面对人生，要脚踏实地。也许，有人追求的只是荣华富贵的生活；但我们所要追求的应该是小野花骨子里散发出的自强不息！
22、于是，贴心的豆妈为家长准备了最全面的小学作文知识点，帮助家长和孩子克服“写作老大难”。
23、文章严格按照“实验报告”的体例安排结构，“实验名称”、“实验目的”、“实验用品”、“实验步骤”、“实验现象”、“实验方程式”、“实验总结”、“实验时间”、“后记”诸要素毕备，而且整个实验合乎实验步骤和要求。
24、我的兴趣爱好广泛，如：跑步·绘画·跳绳……我不仅有这些爱好，而且每个爱好后面都有我的辛勤汗水和艰苦的训练。
25、例：我是魔鬼，是一个心中住着天使的魔鬼。(山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头)
26、成长需要坚强，只有更多的坚强才会让我们的人生路，更平坦。
27、 因为尝试，因为经历，我懂得了付出，懂得了坚强，这些都是我青春时光里最亮的火把，我将用这些火把点亮我的青春，让我的青春拥有百度火般的炽热。
28、二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。
29、立冬过后，北风一吹，许多花儿都纷纷脱下花衣裳，飘然离去。而在这时，梅花正悄悄绽放。那带有点点红色的花蕊就像一个个小姑娘向你微笑。它那淡淡的清香常常使我陶醉。
30、2014年，安上假肢的夏泊渝决定再次与珠峰对抗。在这一次的攀登时，尼泊尔发生山难，他们便遭遇了雪崩，攀山又一次被迫取消，就这样，他们再次错过仅剩下的244米，又一次与珠峰的山顶失之交臂。人们都问他：“你为什么这样折磨自己呢？有些事不是只要有决心就能完成的，你还是放弃吧！”而夏泊渝却不假思索的回答：“这不是折磨，而是我一直追逐的梦想！”
31、这是一篇悬念迭起、波澜起伏的考场满分。作者从自己侥幸的翻硬币写起，令人想不到的是结果竟然是准确的，之后，又写到了突如其来的“小纸条”更是神奇，充满悬念；文章的结尾作者写最后一次见到小纸条，才明白他的用意。在文章的最后，我们依然不知道小纸条是谁的创作，但那已经不重要，重要的是“小纸条”已经起到了它的作用。此处结尾表明：“她”终于明白了“小纸条”的用意，她为自己遇到这样的默默帮助而感到“幸福”。至此，感情得到了升华，主题得到了突出，文题得到了呼应。
32、这里需要提醒同学们的是，反向立意只是一种立意的角度，文章最终表达出来的主题一定要健康向上。
33、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
34、 外婆的酒，香。每当桂花张开花瓣，绽放着生命中最美年华时，就是外婆带我去摘桂花的日子。一朵朵娇小的桂花散发着动人的清香，它们默默无闻，却清香迷人。外婆带着我穿梭在桂花林间，她认真地采着桂花，仔细地挑着。采完花后，外婆将它们洗净，再小心翼翼的放入坛中酿制。我见她太辛苦，劝她不那么认真，可她每次都笑笑拒绝了，酒，要用真心去酿才香。朵朵桂花落下，她的笑容触动了我。
35、古人云：“一篇之妙，在乎落句。”一个亮丽的结尾，不仅仅是收束全文，而且能起到总结全文，深化主题或发人深思，耐人寻味的效果，给人以豁然开朗、心中一亮的审美快感，令人回味无穷。
36、从立意的深浅度上分析，“风景”明显存在着这样三个由浅入深的层次：(1)纯自然风景；(2)纯社会风景；(3)自然风景与社会风景水乳交融、交相辉映的复合风景。
37、例1：记得有一次，爸爸喝醉了，到家很生气，就开始打人、骂人，就在那天，少年无知的我被爸爸打了。
38、此次作文较命题作文和半命题作文的写作有点难度，不认真审题很容易造成题材“撞车”，都选择考试成绩好坏、班级纪律好坏、活动名次高低等事件作为老师心情好坏的触发点来续写。
39、一个三年级男孩作文里用到的高频词汇有：大大的，圆圆的，绿绿的，黄黄的。。。。
40、 我不知道雨是什么时候停的。此是也便是黄昏之时，夕阳西下，柔和的阳光照在蜗牛身上。墙变成了金色的墙。蜗牛还在墙上爬行着，那时，正好一缕金色的阳光形成了折射，就像是一条“光辉之路”，蜗牛身后的足迹也不知什么时候变得这么长的，我也不知道蜗牛它究竟要去哪。我只知道，蜗牛它通过自身的努力，一定会到达它想去的地方。我看着它那小小的身影驶向了“光辉之路”，越来越小。最后，彻底消失在了我的视野……
41、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
42、在2008年的5月12日，四川发生了0级大地震。许多小孩在这场巨大的灾难中失去亲人，但是他们没有放弃。因为他们相信世界是美妙的，人生是丰富多彩的。只有活着才能感受生活的乐趣，只有不被挫折打倒才是一个自强的人。不仅仅是自然灾害的破坏。在今年的7月5日，乌鲁木齐人民遭受了一次巨大的劫运。一些不法分子蛮横甚至疯狂地在大街上暴打路过的人和焚烧车)。一条街被搞得血迹斑斑，人心惶惶，连警察也不放过。这场人为因素使不少人心中蒙上阴影。如果这些人能够摆脱心灵的创伤，那么他就是自强的人。如果不能，他只能在这阴影下生存。因为能够战胜挫折，所以就是自强的。
43、观察，就是要关注生活细节；思考，就是从生活细节中得到启发。只要小伙伴们能以敏锐的感受力去观察生活，再借助上述方法，肯定会写出成功的细节描写。
44、我语重心长跟儿子说：写作文，最重要的是真情实感，你不能瞎编啊！！
45、 我身处在一片题海中，过着两点一线的生活。我时常嫌弃自己太笨。为什么不懂得去“复制”别人的作业。可是，眼前这只顽强的蜗牛却告诉我，你要的不是成绩单上的分数，你要的是才华。这话就像一盆冷水浇在我的头上，顿时让我无比的清醒。是啊，不努力的成功是没有意义的！
46、只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：
47、 从立意角度而言，选择“最高兴的一天”，更容易正面立意，如“考试得高分”、“运动好名次”、“游玩好心情”等等，彰显的是中学生活泼向上、积极进取的精神风貌。而“最不高兴的一天”，选材比较窄，无非是“考试不及格”、 “走路摔倒”、“丢了钱”、“被父母骂”等，容易产生一些负面影响。(金培忠老师系珠海市初中语文名师工作室主持人，金海岸中学教师)
48、可以写成散文。如写历史上富有顽强奋斗的人物事迹。主体部分采用并列式的构思形式。
49、活用专业术语和流行语。现代社会，学科交叉，用其他学科的词语化用在日常生活中，也不失为一个新颖的题目，比如《困难的反作用力》，《成长，先定个小目标》这样的题目紧跟时代，比较俏皮。
50、自强是一个人战胜挫折，克服困难，正确面对成功，对待胜利的必备品质，是我们健康成长，努力学习，将来成就事业的强大动力。自强是我们民族几千年来熔铸的民族精神，正因为这种精神使我们历经沧桑而不衰，备经磨难面更强。豪迈地立足于世界民族之林。
51、第要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
52、作者从深秋中梧桐落叶的自然现象出发，从一次突然而来的狂风对梧桐的影响入手，写出了梧桐懂得舍弃的道理。此处结尾，卒章显志，升华了主题。
53、(8)文化间的舒适区也常常运用在国家间的来往上。
54、努力并不一定成功，但放弃一定失败．这句话说的没错．今后的路途漫长而坎坷，但我一定会坚强的迈过这崎岖的山路，坚持到最后，直至到达那成功的顶峰为止！
55、要求：(1)把题目补充完整；(2)不少于500字；(3)文中不得出现真实的姓名与校名。
56、以上八个标题，或白云清风，或黑夜红尘，或星光灿烂，或浪花飞溅，或情思绵绵，或欢歌飞扬，语言优美，形象鲜活，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，给读者创造出无限的驰骋想象的空间。同时，很容易拨动读者的心弦，使之产生情感上的共鸣，具有极强的艺术魅力。
57、 比如写成“他教会了我做事”，这就太不具体了。“他”是谁?“做事”是做什么事?都没表达清楚。如果换成“小草教会了我坚强”,这就很清晰了，突出了文章写作的重点——讲述小草的坚强不屈。在具体写作时，就要抓住“小草”的特征，进行详细描述，刻画它的坚强形象，就能写出一篇好文章啦。
58、小学期末考试作文如何轻松拿高分？这些实用技巧赶紧学起来
59、记忆中，爷爷奶奶做的饭菜是美味的，与同学互相扶持是温馨的，随父母去过的名胜古迹是美丽的，看过的书、读过的诗是启迪心灵的……时光深处，有许多美好的人、事、景、物，它们如花般永恒地盛开在我们的记忆里，让我们回味。
60、当你开始辅导小孩写作业以后，你就会知道：基因都是屁，一切全看命。
61、细节是展示文章主旨思想、灵魂的关键处，所以一定要选好。
62、大雨过后，一切恢复了往日的宁静，空气中混杂着新翻的泥土气息。小野花舒展开身体，尽情地享受着大地的滋润，慢慢地，一花骨朵渐渐绽放开来，仿佛以微笑在接受未来的美好。
63、本次初三年级语文期末作文题，从出题意图来看，主要是引导学生关注自己，正视自己，肯定自己。题目贴近学生生活和年龄特点，展现个体的成长和思想的成熟，学生“有话可说”、“有情可抒”、“有事可议”。
64、于是我娃把句子改成了：我一边写作文，一边挨骂。
65、⑻顶真：“读书乐、乐读书”，用顶真手法较为风趣地再现读书的乐趣，和喜欢读书的性格。
66、安徽省桐城市吕亭初级中学 805班黄欣彤 231423
67、例：叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。(重庆满分文《翅膀，落在天上的叶子》题记)
68、文化自信，第十七届全国中小学生“爱与美”冰心作文写作大赛征文活动开启
69、 仙人掌做不了花，不能被人握在手里，但是，仙人掌可以在沙漠中存活下来，花可以吗？这是一种顽强的美。而这种美，不就是它努力创造出的吗？
70、强”字作为形容词，有“强壮、有力、强大、强盛、坚强、顽强”等意思，与“弱”相对。以自强不息为代表的民族精神是中华民族的灵魂和脊骨，是中华民族传统精神与时代精神的融会。而“富强”则是社会主义核心价值观国家层面的重要内容之是中华民族梦寐以求的美好夙愿。
71、汪国真说过“安逸的环境练不出精悍的水手，和平的年代造不出时代的伟人”剧中的李秋山不正是典型的代表吗？他，一个七岁的小男孩，失去爸爸的呵护，扛起病母的生活，他，本该在妈妈的歌声中健康成长，却为了妈妈的特效药拼搏劳累，他，本该与爸爸并肩劳作，却失去伙伴孤独成长。一个支离破碎的家，本来还可以支撑下去，可是，命运似乎“特别”眷顾这个孩子，将苦难一次次地推给他，也许，是已麻木，心中早无知觉，只默默地接受老天赐予自己的一切，然后用特别的方式回报老天。
72、 当然求新是好的，但不能为新而求新，否则容易适得其反，弄巧成拙。
73、(3)中国讲究传统美德：尊老爱幼，懂理守法。因此国内的孩子都孝顺懂事，明白将心比心，明白和睦相处。
74、在某景点，一对外国夫妇和一对中国夫妇在长椅上坐着休息，他们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍，一不小心两个小孩都摔倒哭了起来。外国父母仍然在一旁聊天，好像没有听到看到；中国父母忙上前把两个孩子都扶起来并轻言安慰。这对外国父母对中国父母很不满地说：“就应该让孩子自己爬起来。你们把他扶起来，只会造成孩子对周围人的依赖！”中国父母也非常生气，回答说：“你们这样的父母太冷漠，孩子心里会很受伤，他会怎么看这个世界！”他们的争执引来很多人围观，大家议论纷纷。
75、小时候每当我看见一群大哥哥，大姐姐们在高兴的滑冰时，我心中都有一种说不上的羡慕，禁不起诱惑的我有一个想法—滑冰，晚上我央求妈妈︰“妈妈我也买一双旱冰鞋。”妈妈看我认真的样子笑着答应了。于是我有了一双属于自己的旱冰鞋。我迫不及待的穿上旱冰鞋又带好护具跌跌撞撞的滑了出去，妈妈紧跟在我后面，因为我不会滑，所以刚刚出家门，我坐在地上嚎啕大哭起来，就摔到在地，妈妈见了，连忙把我扶起来，拍了拍我身上的土，用温柔的声音说：“滑冰哪有不摔跤的，这点苦都忍不了，哪能学会一定要坚强。”
76、景物描写有之则优，无之则平。景物描写随着年级的增长，应该逐步增加，最后能以景物来流畅地交代时间地点。
77、⑽反语：“做了半小时‘上帝’”，从未独自上街的小作者带着“顾客就是上帝”的饶幸心理到街上闯荡，不想这“上帝”却倍受折腾，并没有得到应有的待遇。
78、 给出题目的前半部分:如“假如我能___”“动力来自___”。
79、很快，大雨哗啦啦地下，形成了一曲优美的乐章。此时，我正苦恼着我那道数学题，“唉，我这个数学白痴又怎么会做呢?”我埋怨着，顺便朝窗户那里望了一眼，之间雨势小了一点，接着我撑着雨伞，朝草地走去，小草身上沾着雨滴，小草耷拉着脑袋，我用手轻轻地抚摸着小草，说：“小草，你怎么那么脆弱呢?”
80、细节描写中，要选择恰当的词语，精心锤炼，做到以少胜多，乃至一字传神。
81、作文是语文考试的重头戏，作文能够充分的显现出学生的写作能力和语文学习能力，考场作文更是如此。但是考试时间是有限的，想在有限的时间内快速构思出新颖的作文是一件很困难的事情。所以在平时的写作中我们需要训练自己快速构思作文的能力，下面这些方法很是重要，一定要学会！