1、鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可算得千古知音之谈。可是我们仔细想想，作为史书，无韵之离骚难道真是褒扬？秉笔直书，零度实录方为史之真正价值所在吧？司马迁稍后的学者、史家班彪对《史记》颇有微词，说它“是非颇谬于圣人”，不是毫无根据的。比较理性的看法是，太史公文学上成就卓然，但仍遮蔽不了其史家的瑕疵。
2、“桥”明显是比喻，可写以下四个方面：第亲情(父爱、母爱)是连接两代人的感情桥梁；第友谊是连接“我”与朋友的情谊桥梁；第理想是使“我”由现在到达成功彼岸的人生桥梁；第善意、诚信等是连接社会中彼此分离的每个人的心灵桥梁。(名人名言励志鼓励中学生)。
3、１生命不仅有长短之分，更有质的差别 ２既要善待自己的生命，又要善待他人的生命 ３人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社尽到责任，做出贡献 ４要树立正确的人生价值取向
4、 第一个青春是上帝给的;第二个青春是靠自己努力的。
5、漫无目标无书不读的人他们的知识很难是十分精湛的―――柯南道尔
6、书籍是更高等的人类也是唯一能寄言于未来的人类----伊·芭·勃朗宁
7、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。(名人名言励志鼓励中学生)。
8、师点拨：中国有句古话：“处处留心皆学问”。从刚才这几位同学列举的名人名言中可以看出咱们班的同学们都善于积累，都是好样的。同学们从这些名人名言中选取你最喜欢的，摘抄下来作为自己的座右铭，激励自己去创造有意义的人生。
9、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。 —— 都 德
10、如果我们只是想追求自己的幸福，这很容易实现。但是如果我们想要比别人更幸福，这很难，因为我们总是认为别人比我们更幸福。
11、２０１３年５月，习近平主席在五四青年节参加主题团日活动时，曾向青年学生分享了自己的励志故事。我到农村插队后，给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，我揣着书，把羊圈在山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。我并不觉得农村７年时光被荒废了，很多知识的基础是那时候打下来的。现在条件这么好，大家更要把学习、把自身的本领搞好。
12、这说明你还不是真正的读书人―――威斯坦·休·奥登
13、书籍把我们引入最完美的社会使我们认识各个时代的伟大智者――――史美尔斯
14、语文写作| 掌握这10个秘诀，你就能轻松写作文！
15、成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。
16、 我们的学校是励志的学校。学校积极利用每一个空间，创设励志环境。校门两侧的墙上，东边是《钢铁是怎样炼成的》中那段脍炙人口的名言，告诉我们人的一生应当怎样度过;西边是我们学生颇为雄壮的誓言“今天我以三星初中为荣，明天三星初中以我为荣”。极目学校北端，“天道酬勤”四个大字在阳光下金光闪闪。
17、文科学习切忌急功近利，文科主要考能力，而能力是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效，可是如果不努力更不会见效，努力总有一天会见效。
18、 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
19、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下方。谢觉哉
20、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像“过眼云烟”。邓拓
21、列举几条非常流行的格言对照看，可以清楚地知道其中侧重之意。
22、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。
23、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 中华励志网 - 青春正能量 中华励志网
24、“咀嚼”明显是比喻义，意思是深入思考、咂摸滋味、获取营养的意思。可写的有亲情、友谊、人生、回忆等。