1、我像只螃蟹，穿行在密密麻麻的人潮中，肆无忌惮，只为寻找那一片属于我的浅滩。
2、(解释)：表示非常的密集，像鱼鳞那样排列着。形容又多又密。
3、D．“仁者爱人，有礼者敬人。”出自《孟子·离楼章句》，意思是：有仁德的人关爱人,懂得礼德的人尊重别人。
4、 抓住重点词语和文中的比喻句，体会作者的情感，感受西湖的美丽。
5、看吧,林阴道上密密匝匝的人群,年长者已七十多岁,年少者不过破瓜年纪,都睁大眼睛在寻寻觅觅。密密麻麻的意思和近义词反义词造句(中文)：密密麻麻
6、 雨来嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”
7、(20北京朝阳·三年级期末)“参加体育比赛的时候，我们要遵守比赛________。”在这句话中横线上应填写的最恰当的词语是( )
8、 充满敬意充满_________充满_________
9、买回来的风信子花瓣是淡紫色的，花蕊是黑色的，每一朵花都有六个花瓣，整个花型向漏斗一样。他们都密密麻麻的簇拥在一起，凑过去能闻到一股浓浓般的香气。(密密麻麻的意思和造句)。
10、 出示第一句：理解骄阳似火得意思。(让学生根据句子说一说)，指导学生用骄阳似火造句启发学生回忆夏天烈日当空时人们得感受。
11、(详解)本题考查选词填空，选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
12、有画画、跳舞、唱歌、朗诵、做游戏等......夏令营活动既丰收了我的假期生活，
13、使用反语(或者贬义词当褒义词，褒义词当贬义词)
14、_____________________________________________________________
15、 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起他们的头。(仿写拟人句)
16、 教师在巡回过程中作有重点的辅导，注意发现好的配对，让他们准备在全班表演。
17、 海瑞觉得蹊跷，便上去(询 寻)问:“小伙子，你们这样急急忙忙地赶路做什么啊?”“回大人的话，”其中一个年轻人说，“我妹妹身染恶疾，所以我找来几个同村的小伙子抬她去县城看医生哩。”海瑞又指指被子问道:“你这样给病人盖被子，小心热着病人。”年轻人赶紧回答:“没事，没事，我妹妹病了好几个月了，身体虚得很。”海瑞觉得这群人有问题，于是派一个衙役暗中跟踪。不久，这群人来到村子最西头的一座房屋前，从屋里出来两个人把他们迎了进去。
18、 学生自由读8条成语。不认识的字可以查字典或问老师。
19、手疾眼快：疾、快：迅速。形容做事机警、敏捷。
20、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱般大小的光斑。
21、洗( )灰( )紫( )岭( )纹( )
22、(答案) 五 谷 正 经 天 云 吃 惊 发 中 手 脚
23、四平八稳：四( )八( ) 四( )八( )
24、除《春雨》和《春晓》外，再搜集并背诵三首描写春天的古诗。
25、B．“人心齐，泰山移。”出自《增广贤文》，意思是：只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量。
26、 白雾和远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。(注意加点部分，仿写描写颜色的句子)
27、 ⒈我们循着"远眺西湖--近赏湖中--月下游赏"的线索，细读了课文，我们
28、______________________________________________________________
29、 倒映 环绕 (欣赏) 自然
30、她从未见过如此的穷困，而且也不太相信竟有如此的穷困存在。
31、思考：我去外公家看了什么？听了什么？(有波浪线画出看到的，用横线画出听到的)
32、了解中国传统节日的日期和习俗(注：区分农历和阳历日期)
33、 出示第二句：理解密密麻麻得意思，并用该词造句。
34、注音(能正确读出拼音) 山沟 隐藏 抓住 乒乓 受骗 摔死 胸膛 照耀 五彩缤纷 花瓣 翩翩起舞 西双版纳 凤凰 水瓢
35、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。
36、多音字组词(能正确写出两种不同读音并组词) 强 朝 一 背 倒 重 行
37、造词 写出3个描写色彩的词语ABB式的词语：如绿油油 写出3个描写颜色很多的词语：如五颜六色 写出3个描写ABCC式的词语：如金光灿灿 造句 立刻……
38、穿过 树林 雄伟的 大桥 弟弟在听故事， 他那满脸皱纹都展开了。
39、海棠花的页面时墨绿色的，上面还有密密麻麻、大小不一的白点。叶背是朱红色的，向天边的晚霞。叶边是锯齿状的，像裙子美丽的花边。
40、图书馆里的书真多，在书架上密密麻麻的摆放着。
41、( )气 ( )意 ( )病 ⑤园圆 校( ) 公( ) 团( ) ( )圈 ( )林 动物(