1、在碧桂园实验学校，《家庭综合素养自主作业计划表》就是这样一条“绳索”，引导学生自主制订适合自己的计划，一项一项地搭建起属于自己的“综合素养之路”，让孩子们在不知不觉中，从作业进阶到现实，实现精神成长。(我的志向是什么)。
2、我的志向是“家和，国兴”。古语有云:“修身、齐家、治国、平天下”，以小见大，优秀的自己，和睦的家庭，强大的祖国。这就是我的志向。
3、我还不确定我将来想从事什么，我该怎么填写“你最感兴趣的职业/行业”？
4、而又更加确定了自己的合适，热爱和生活之间的交集区域。
5、统一文化考试科目为语文、数学、外语3门科目(总分为450分)。
6、后来我考研想考教育学，想要可以当教育家，当名师，教书育人。
7、以及最近与客户沟通，力争拿下订单的时候，我发现了我对市场人群的捕捉力。
8、后来他成为了美国历史上第一位亿万富翁和全球首富。
9、如果你对经济金融方面感兴趣，那么可以选择经济学大类下的细分专业，其中金融行业是众所周知的高薪行业，一直是广大学生的热门选择。
10、如果已经有较清晰的专业/职业意向，小帆也建议不要直接填写职业名称，因为绝大部分的职业，只有从事这个行业(职业)的人才知道其准确的内涵、以及与大学学科的正确对应关系，旁人往往会望文生义或自行脑补、引发歧义或误读。
11、因为大二的寒暑假去江浙沪实习过两次，带过两次寒暑假课程的学生，感到了教育的力量强大。
12、“成绩退步后也一度很灰心，但是后来我发现‘耐挫’十分重要，如果没有把握好心态，成绩就会一直掉下去。”为了防止自己成绩继续下滑，吴立凡常常主动找老师谈话，在老师帮助下分析自己的不足。“老师也经常开导我，要调整好心态，做好知识点的查漏补缺后，成绩便会慢慢进步。”
13、那天跟爸爸聊天，我说我真是一个没有什么志向的人。我从来没想过要当个英雄做好事，也没想过挣大钱做大官。有时羡慕人家嫁了个富二代，可是转念一想那有可能会被婆婆逼着生儿子，富婆梦碎。有时羡慕人家事业有成，女强人赚了钱，经济大大的独立，又转念想这样子的话哪还有时间吹风晒太阳读小说？女强人梦碎。
14、这三类考试对学生的成绩要求各不相同。因此这三类学生应当根据自身的成绩条件合理填写适合的专业。
15、我记得小学的时候，有一次语文作业里面有一道题，就是写你的梦想。
16、一开始没有人看，天天去各种群里转发，然后被踢之类，
17、我告诫自己:“你的人生终点是美国首富，你的前程与过去的每个日子紧密相连，你要继
18、如果你想做哪门学科的中学教师，就应该直接攻读这门学科，若是数学老师，就选择“理学”门类，高考志愿填报“数学类”等相关专业。(无论是否就读于师范院校，本科毕业都可以去考教师资格证)
19、如果你想做哪门学科的中学教师，就应该直接攻读这门学科，若是数学老师，就选择“理学”门类，高考志愿填报“数学类”等相关专业。(无论是否就读于师范院校，本科毕业都可以去考教师资格证)
20、更明白，这一切也并不是不能改变，只要自己足够努力，以及有思想，就能够改变现状，以及跨越阶层，拥有相对自由的生活。
21、今天的推文我们先来了解一下人文社科，即：哲学、法学、经济学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学。
22、也是我能从未停歇，日复一日努力的最重要的秘诀是：
23、做好实现志向的计划，保持兴趣。每一个远大的志向都不可能是一蹴而就的，只有阶段性地实现目标才能对志向始终保持兴趣和好奇。
24、补写或续写的句子必须做到与原句文意相通，中心一致，语境和谐，句式相类，甚至语言风格和修辞手法也应和原句保持一致，当然，关键的是必须符合题干所规定的要求。
25、没人规定不可以，但是小帆在前文已说过，填写的各类内容相呼应，才能让大学教授看出你有明确清晰的专业意向，如果缺乏逻辑关联、不一致、甚至自相矛盾，大学教授会怎么给你打分呢？所以，不要自己给自己找麻烦咯~
26、因此，同学们在填写“我的志向”时要注意，一定要与“自我介绍”等平台上其它内容相符合，这样才能让大学教授看出你有明确清晰的专业意向，才能为你的面试加分！
27、如果你想知道某个专业大类或某个专业的具体内涵、培养方案、毕业前(钱)途，可以在赢帆APP上“课程”-“专业解读”中收看课程视频~
28、再好比说，有同学将来想做数学老师，想当然的选择了“教育学”门类，这就又错啦！“教育学”是培养从事教育研究和教育管理人才的专业，并不直接培养中学的学科教师。
29、以上就是人文社科的简单介绍，剩下的自然学科，前景会在下一期推文中为大家进行讲解。