1、企业的强势发展最直接的体现是年产值一路飙升，到2016年，产值突破亿元大关，与2002年搬迁出山时相比，整整翻了26倍之多。(铁肩担道义下一句是啥)。
2、而正是这样随便挥几笔的东西，又无心地流露了他的伟大的抱负和心境。回顾一下李大钊同志只有三十九岁的短短的一生，从年轻时代起，他就胸怀大志，喜作诗文，把寻求挽救民族的危亡的真理，看成了自己的天职。
3、李大钊同志是中国共产主义的先驱，中国共产d的主要创始人之是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中，占有崇高的历史地位。“铁肩担道义，妙手著文章”，李大钊赠送给朋友的这副对联，恰是他一生的写照。
4、狄道典史。其后被起用为诸城知县，迁南京户部主事、刑部员外郎，调兵部武选司员外郎。嘉靖三
5、“工厂强盛，职工富裕”，这是王明章上任时定下的目标，也是他对全厂职工的郑重承诺，他没有忘记。
6、文章千古事，得失寸心知。作者皆殊列，名声岂浪垂。
7、于是，我将目光投注于漫漫的历史长河中，才发现：每当社稷有倾覆之危，民族有危亡之境，读书人总是冲在“战火”的一线，他们必筑精神“铁肩“在前，他们必斥”辣语“于笔端。古有比干冒死力谏传承屈原“伏清白以死直兮”的精神；今有“杀了夏明翰，还有后来人“的豪情壮志；鲁迅的杂文如”投枪“”匕首“，文章也就成了反动派最害怕的武器；忘不了闻一多的”最后的演讲“；还记得朱自清”宁死不吃美国救济粮“的刚强——原来，读书人有属于自己的信仰。
8、期间，新的国防科工局实行产品生产许可经营制度，企业已通过现场审核，但在发证的过程中，因企业被列入政策性破产，不予发放生产许可证。为此经过深思熟虑，向主管部门申请批准成立了山东第二机械有限公司，顺利取得军品产品生产经营许可证。
9、虽然朝野对杨继盛一片解救呼声，但最终没逃过严嵩处心积虑的陷害。临刑前，杨继盛在狱中墙上题了两句述志诗：“铁肩担道义，辣手著文章。”当年十月的北京西市，北风凛冽，寒气逼人，杨继盛面对屠刀，大义凛然，昂首走向刑场。他仰天长啸，朗诵他那首感人肺腑的《就义诗》：“浩气还太虚，丹心照千古。生前未报国，留作忠魂补。”
10、在从选址到建设的整整四年的时间里，王明章究竟来来回回到省里、市里奔波了多少次，恐怕连他自己也数不清，究竟经历了怎样的艰难困苦，他从不为外人所道，唯一无法隐瞒全厂职工的就是短短四年的时间里，他的满头青丝全部变成了白发！
11、 华中科技大学新闻学院 (hustxinwen)
12、2011年，中国共产d建d90周年，蒋凌雪老师带领学生一起面对“建d90周年”的回顾和思考，一个学生以“共产d人为什么敢于用生命堵枪眼”的问题引出了关于信仰、信念的大讨论，这一次，蒋凌雪老师用《铁肩担道义生命绽荣光》作为主题班会的主题，从d的发展历程、历史人物的功绩以及时代思潮等角度引导学生查找资料、话题讨论并形成文字。蒋凌雪老师认识到：一个学生真正的成长是对自我的认识、思考，并能找到生命的价值所在，哪怕一生追寻，也好过不思考不迷惑的状态；同时，一个人只要找到自我追求的意义，由小我而至大我，才能获得生活的幸福感。
13、很多年前，学生就给予还很年轻的蒋凌雪老师“学生最喜欢的老师”的荣誉，但她更在意学生偶尔的话语“蒋老师，你今天心情不好吗？”她说，在关心之余，是不是我的情绪释放在学生身上？“老师，某某是你的得意门生吧？”她会反思自己的行为，她说，学生在意自己的评价，一句话、一个眼神都可能会让一个学生得到极大的变化。由此，她为学生一句话得意很久“你看得出蒋凌雪老师不喜欢谁吗？好像没有啊！”这样的表达，很深情。
14、杨继盛骂死一个仇鸾，可明朝出了一个更大的权奸严嵩。明嘉靖三十二年(1553年)，杨继盛到兵部上任，他亲见亲闻严嵩祸国殃民的行径，痛心疾首，决心为国除奸。而当时严嵩势力很大，根基很深，弹劾严嵩须有必死决心。杨继盛毅然上书《请诛贼臣疏》，历数严嵩“十罪五奸”，被史家称为“明史上一大奏牍”。而严嵩向嘉靖帝进谗言，陷害杨继盛，将其投入死囚牢。
15、传传就是我，我就是传传。我们的目标是努力做新闻界d史宣传的顶流形象代言人。
16、上海市中国中学语文高级教师，年级组长、备课组长兼班主任。2013年、2016年两次获得徐汇区育人奖，2014—2016年、2017—2019年徐汇区班主任带头人，2018年获得上海市优秀班主任称号；2017年获得上海市闵行杯班主任基本功大赛三等奖，第六届长三角中小学班主任基本功大赛高中组三等奖、“论文奖”一等奖；2016年所带班级获得徐汇区中等学校先进集体，上海市高中阶段先进班级；2017年，成为上海市中国中学蔣凌雪班主任工作室主持人、徐汇区高中优秀班主任工作坊主持人。参与主持国家级课题《基于主题班会设计与实施的班主任价值领导力提升的实证研究》、市级课题《以对话式主题班会构建高中生理想信念教育》，在核心期刊《江苏教育》《思想理论教育》上发表多篇论文。
17、 出自革命先驱李大钊同志捐写的名联。
18、 “晨钟报”是李大钊同志从日本留学回国后亲自设计和主编的第一个报刊；他敲起“晨钟”来，希望唤起民族的彻底的“自觉”，建立一个理想的年轻的中国。
19、为鼓舞士气，树立广大干部职工在新环境下建功立业的信心，他制定了企业“三年脱困，五年脱贫”的奋斗目标。“三年脱困”，是指三年内实现工资足额发放，职工收入达到全市平均水平。“五年脱贫”是指利用五年时间实现企业销售收入突破5000万元，职工收入超出全市平均水平10%。
20、 更令人头疼的是，他还有位手段、智谋与精力皆相当了得的助手与智囊，即其子严世蕃。严氏父子一体同心，其祸国之严重程度，绝非“翻手为云，覆手为雨”所能概括，故朝中有人干脆以“大丞相”“小丞相”称呼这对父子。因此，沈炼弹劾严氏父子时，更以“贪婪之性疾入膏肓，愚鄙之心顽于铁石”形容严氏为祸之烈。可惜沈炼的直言上谏，却换来被廷杖数贬去塞外种田的下场。
21、上联中的“道义”是指为国为民的理想和志向，“铁肩担道义”就是以救国救民为己任；下联的“文章”是指宣传马列主义，抨击反动军阀统治，歌颂革命和共产主义的作品。“妙手著文章”就是要写出更多更好的文章来宣传革命。
22、企业发展了，效益提升了，他始终坚持把职工的利益置于首位。在大会小会上一直强调的一句话就是：“企业发展依靠的是职工，发展也是为了职工，发展成果一定要与职工共享，我们要让广大职工以在这个企业工作为荣，要让他们快乐工作，幸福生活！”
23、 “风吹枷锁满城香，簇簇争看员外郎”。这是杨继盛于朝审途中所拟之诗句，既是一种悲情自勉，亦是真实场景之写照。当他拖着因受酷刑而残破不堪的身躯，去接受一场注定非正义的审判时，身上虽戴着沉重而罪恶的枷锁，却因为主人公大义凛然的精神，舍生取义之品质，而迸发出高洁的人格光辉，引得大家争相围观且为其鸣不平。这种时候，没有一个人不渴望奇迹的发生，希望正义得到彰显，“英雄”能够立刻解脱于枷锁之下，重新获得生命的自由和尊重。
24、 “铁肩担道义，妙手著文章”，李大钊同志的这一掷地有声的勉语，正是他自己一生奋斗的真实写照。他对中国共产d的建立，，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途，无限忠诚，为在我国开创和发展共军运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。
25、杨继盛，字仲芳，号椒山。直隶容城人。明朝中期著名谏臣。因上疏弹劾仇鸾开马市之议，被贬为
26、王明章为企业呕心沥血地付出，全厂职工看在眼里记在心里，他就像一块磁石，紧紧地吸引住了全厂职工，大家对他的感激与爱戴是发自肺腑的，都说若不是王厂长，可能祖祖辈辈困在山沟里，现在的生活做梦都不会梦到。一些退休的老职工闻听企业的变化后，千里迢迢来厂参观，当看到企业的沧桑巨变时，无不热泪盈眶，紧紧地握住王明章的手动情地说：“王厂长，你可真不简单啊！”
27、 无法想象，他到底凭着怎样的一种意志力与忍耐力，自行完成这种挑战人体极限的“手术”的。须知，这些行为，可不是在明亮干净无菌的手术室中进行的，而是在没有采取任何消毒措施，也没有麻醉手段的情况下，于昏暗阴森、与蟑螂老鼠死尸为伍的监狱里发生的。据史载，说他在自行割肉时，站在一旁举着灯的狱卒，吓得手足颤抖，一度拿不稳手中的灯，差点掉到地上。要知道，能够在诏狱这样一个可怕的地方工作的人，绝非胆小之辈，可是就连这人间地狱的“鬼差”都快被杨继盛吓得胆破色变，站都站不稳，连声惊呼：“关公割肉疗毒犹藉于人，不似老爹自割者。”只能说，杨继盛异于常人的坚强表现，已远远超出人类正常的感官承受范围，故近乎于骇人听闻了。
28、她，赋予学生以面对的能力。她，收集学生案例，设计适合学生的各种讨论平台，让学生在困惑中找寻解决问题的办法，学生对学农寝室评比有疑虑，蒋凌雪老师就把德育主任请进课堂；学生对社会主义核心价值观不理解，蒋凌雪老师就开设班级论坛，让学生彼此观点碰撞后再进行教育引导；学生对家长有意见，蒋凌雪老师就设计问卷，生成结论，让家长和学生对话。这一系列的做法使得学生敢于面对问题，不逃避问题，并在解决问题中知晓只有把责任放在肩上，才会让问题带给自我成长，让自我获得成长的幸福感。一个家长说：在儿子的话语中，你明显感觉到他对蒋老师的信任，让我有点嫉妒；但他竟然能偶尔替我做做家务，我心里还是高兴的。这样的表达，很由衷。
29、军民品齐头并进，企业逐步稳定下来，但由于历史负担重，经营状况得不到彻底的扭转。
30、时代记录着一切，尽管云淡风轻的背后都曾是人言可畏，抑或血雨腥风，但”铁肩担道义，辣手著文章“的精神却如明灯长亮于暗夜。
31、企业调迁谈何容易，要征地，要建设厂区、职工宿舍区，各类手续之繁杂超乎常人的想象，仅筹备工作历时四年。
32、 用坚实的双肩负责起世间的正道情义，生时应当做人中豪杰。巨笔写文章，死后也要做鬼中的英雄。这首诗写出了诗人以救国救民为己任的远大志向和无惧生死的人生态度。
33、2013年，着眼于企业未来的发展，已临近退休年龄的他再次大胆决策，在淄博高新区征地106亩用于建设新厂区，投资之大在企业发展史上前所未有。同时，开始集团化发展运营，注册成立了山东军沃科技有限公司，下设两个全资子公司，一个全资分厂，以及一个合资公司。
34、他开始四处求援，通过多种多渠道向各级政府、领导汇报工作。经过不懈的努力，1998年，上级正式批准山东第二机械厂整体搬迁至淄博市。1999年，省领导来企业视察工作，了解到企业的困境，当即做出重要批示，加快了企业搬迁工作的步伐。
35、国家曾于80年代给予军工企业异地技术改造的优惠政策，但此时这项政策已基本停止。正苦于搬迁工作无从展开之际，1995年6月，在省国防科工办的一次会议上，他了解到军工企业的搬迁收尾问题，省里要求已经开始搬迁的军工企业抓紧完成，没搬迁的原则上要求就地改造。王明章觉得这是最后的机会，如若再搭不上搬迁的末班车，企业继续留在这山沟里，就真的只能自生自灭了。
36、 看到这里时，一个“硬汉”的形象已跃然纸上了。虽然，在中国古代历史上，硬汉往往是充满江湖味的，代表着武人式的快意恩仇，然而在这里，杨继盛却以一个文臣的身份，愣是演绎出了“硬汉”之悍勇与无畏。且到后面，他的行为，让一些“硬汉”亦不能不心生敬畏。
37、蒋凌雪的学生说起她的金句，如数家珍。这些话有章可循，离不开学生对自我人生的负责，对自我与社会关系的思考，更离不开个体生命价值的追问。从教20余年，蒋凌雪老师面对一届又一届的学生，对教师职业的思考从没停止，给予学生什么，是教师必须警醒和面对的课题。
38、就是在此时，王明章临危受命，肩负起了厂长和d委书记的双重重任。
39、生产经营方面，他提出了“军品为本，民品兴业，军品靠品种，民品靠规模”的发展思路。一是设立专门的军品科研机构，配备专职从事军品研发的科研技术队伍，加大军品研发力度；二是考察民品市场，寻找适合企业的项目。
40、 然而，转念又不得不发问：读书人多柔弱而内敛，何来“铁肩”一说？读书人多含蓄而善迂回，又何来“辣手”一说呢？
41、在狱中，杖刑打断了杨继盛双腿，全身皮开肉绽，杨继盛摔碎瓷碗，将碎片扎入体内放血，血流不止，但他咬紧牙关，然后用瓷碗碎片将腐肉一一割去。
42、 李大钊同志苦心培养青年，撒播革命的种子；他领导群众进行爱国斗争和秘密的革命活动，一直是站在斗争的最前列；他是大学教授，但他没有贪图安逸生活，却成了工人农民的优秀的代表人物。
43、骚人嗟不见，汉道盛于斯。前辈飞腾入，馀波绮丽为。
44、 而杨继盛终因受刑太重，于入监当夜，“遂昏不省人事……忽然而死，忽然而苏，如睡又醒……”。虽他于后半夜，咬牙用瓦尖放血十数盅，勉强支撑不死。但恶劣的环境，兼之得不到及时的治疗与休养，使得他的伤势迅速恶化，两腿于数日后便“溃肿如小瓮，毒气上攻，口舌生疮，不能饮食，势已危矣”。在这种情况下，为求得一线生机，他竟用碎瓷片，自行从臀部及腿上一点点剜下腐肉，足三斤有余，后又忍痛将腿上两根残筋割断。
45、上联中的“道义”是指为国为民的理想和志向，“铁肩担道义”就是以救国救民为己任。
46、她，给予自我以更多的挑战。时代的进步、学生的更迭，都促使教育者必须面对改变的事实。蒋凌雪老师面对自我绝不手软，她否定自我，解剖自我，对多年的经验进行诊断，用专业书籍、专家培训等方式获得的营养进行自我突破，她说：这个过程及其痛苦，但也获得极大的思维转变，专业化并不遥远。她，身兼几职，数业并攻。身担年级组长、备课组长，对年级组工作统筹协调，语文教学多种设计，在班主任辞职情况下仍主动顶上，且所带班级有了极大突破；身为徐汇区班主任学科带头人，参与徐汇区高级研修班、上海市班主任高级研修班培训，同时主持徐汇区班主任工作坊、学校班主任工作室的班主任培训，不仅乐此不疲，学员还得到很大发展；担任高三两个班级教学任务，还外出参与班主任基本功比赛、市级共享课程制作、中国大学慕课的课程设计，这些总是在她的安排下游刃有余；当然，她还带领组内年轻人进行语文整本书阅读教学的实验、年级组学生研学课程的实施......她追求多样化，但从不降低“品质”，所带学员说：开课写文章很痛苦但又很享受，蒋老师总能给你恰到好处的点拨，令你欲罢不能；学生说：蒋老师的要求有时真是达不到，觉得好过分，但她提点后，那种达到效果的满足感不言而喻。这样的话，很恳切。
47、李大钊同志和其他无数先烈光荣地倒下去了，但是他们的牺牲没有使中国革命停止，相反，中国革命在牺牲者的血泊中继续前进，直至获得伟大的胜利。作为中国人民的优秀儿子和伟大的无产阶级革命家，大钊同志的业绩将永远受到中国人民的追怀和崇敬。
48、之后几年间，王明章凭着大干、苦干加巧干的精神，带领企业步入了发展的快车道，规模和实力与日俱增。
49、李大钊撰写的这幅名联，上联中的“道义”是指为国为民的理想和志向，“铁肩担道义”就是以救国救民为己任。