1、教师肯定个别幼儿教为生动地表现大灰狼和三只小猪鲜明星星特征。中班故事教案：三只小猪篇5教学目的：
2、小弟毫不理会，仍夜以继日地工作。哥哥们休息了，他还在不停地干。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了!他好高兴啊!
3、大野狼气急败坏的绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。
4、出示课件，教师有表情地根据画面讲故事第一遍，帮助幼儿初步了解故事情节。
5、老大离开了家，他走着，走着，在路上碰见一个人，扛着一捆稻草。(三只小猪盖房子的故事)。
6、小猪有没有被吃掉？请小朋友拿出小图书从第六幅开始接着往下看。
7、用草房子、木房子、砖房子图片布置场景，教师扮演大灰狼，幼儿扮演猪妈妈与小猪，表演故事。
8、第二天早上，小猪四点起床去摘苹果，打算赶在狼的前面返回来。但是这一次路比较远，又得爬树，当他正要从树上下来时，看见狼来了，吓了一大跳，这是你们可以想象到的。狼走过来，说：“喂，小猪!你比我来得还早呀?上边的苹果好吗?”“非常好，”小猪回答说，“我给你扔下去一个吧。”
9、第二天老大搬进了自我的新家，老二和老三好奇地前来参观。老二说："老你看大哥的房子，也太简陋了，我要盖一座又漂亮、又舒适的房子！"
10、 狼说："在梅丽夫人的花园，如果你不骗我的话，我明天早上五点钟到你这来，我们一起去摘苹果。"
11、老二拿了树枝，盖了间小木屋，住着倒也挺舒服。
12、提问：三只小猪分别造了什么房子？谁的房子结实？
13、大野狼站在大门前，他明白房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。他只能重施旧技，对着房门呼呼吹气，结果无济于事。
14、“好从今天起，我们不做坏蛋了，我们要做‘好蛋’”毅毅一脸坚定的说。“恩”沙沙和毅毅点点头。从此，三只小猪天天不疯不打，认真学习，团结同学，乐于助人，也人骂人了。同学们都乐意和它们玩，老师也替它们高兴！?
15、三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。”
16、从此狼再也没有找三只小猪的麻烦，于是它们过起了幸福的生活。
17、挂图20号；《小朋友的书勤劳的人们》；磁带及录音机。
18、野狼馋得直流口水，便满口答应了。老三摘了一个大苹果丢下去，苹果顺着山坡滚下好远，野狼在后面追，结果越跑越远。三只小猪趁机跑回了家。
19、大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。
20、几年以后，兄弟三人去了大城市打工，过年的时候回到家里，村民们问：“你们三人在城里都干些啥活？”
21、 于是，他吹呀吹呀，吹呀吹呀，可是房子没有倒。狼知道吹不倒小猪的房子，就说："小猪呀，我知道一个地方有一大片漂亮的萝卜园。"
22、不久，木料备齐了，钉子，颜料也都买来了。现在他们考虑的是在哪里能找到风水好的地方，要盖什么样的房子。
23、第二环节：教师讲《三只小猪盖房子》的故事。
24、大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。
25、大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：大灰狼来了!大灰狼来了!
26、野狼憋足劲，挥起大铁锤敲了下去，没想到锤子把儿断了，锤子反弹回来，正砸在野狼的头上。"疼死我了！"野狼大叫。他真的无技可施了。
27、第二天早晨，小猪对河狸太太说：“太太，请您和我一起去找几只小动物，一起帮我建一座砖瓦房吧。”河狸太太说：“好啊，小猪。”于是，他们来到狗熊家，“狗熊狗熊，你能帮我们建房子吗？”狗熊想了想说：“嗯，好吧！”小猪高兴极了，他和狗熊一起去抬砖。河狸太太负责准备水泥和家具。准备工作做好后，小猪和狗熊在砖块上涂上水泥，再固定起来。接着，他们把早就准备好的屋顶放上去，房屋的外表就做好了，河狸太太把家具推进去，一座砖瓦房就大功告成了。
28、呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。
29、选出扮演角色，分发头饰。运用多媒体课件布置故事背景，教师指导。中班故事教案：三只小猪篇7活动目标
30、第二天早上，小猪五点钟就起床了，狼来之前他已经取回了萝卜。六点钟狼来了，说：“小猪，你准备好了吗?”
31、(指图5)这里又发生了什么事？我们一起来学学大灰狼扑向小猪的情景。
32、三只小猪决定盖一个更结实的砖房子，和妈妈一起住。关于三只小猪的故事3三只小猪
33、从此以后，那两位猪哥哥再也不懒惰了。三只小猪的故事童话故事篇3有三只小猪，它们都在猪猪欢乐学园上学，一只叫尹尹，一只叫沙沙，一只叫毅毅。它们都不是好孩子，天天抄作业，打架，骂人，不听老师的话，喜欢欺负女生，可称得上是“犯罪三猪组”。?
34、在熟悉故事情节的基础上，尝试进行故事表演。
35、大灰狼听说来了三只小猪，就来到草房前，叫小猪呼呼开门，结果大灰狼吹了口气，草房就倒了。
36、回忆故事教师请幼儿一起回忆三只小猪造房子的故事，说说故事内容。