1、生：(齐读)威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深——
2、浮岚暖翠：浮岚：飘浮在山林间的雾气;暖翠：青翠的山色。形容山林美好的景色。
3、单椒秀泽：单椒：孤立的山峰;秀泽：秀丽的水泽。形容山明水秀，风景优美。
4、师：重点还是在小艇上。威尼斯有太多的景物可以介绍，但是作者现在只介绍威尼斯的小艇，而不是别的什么景物。是这意思吗？
5、隆冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。
6、师：真好！就按你的命名！“外形独特”(板书)。能拍到这样的镜头，什么感觉？
7、福地洞天：指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。
8、灯火万家 释义：家家都点上灯。指天黑上灯的时候。亦形容城镇夜晚的景象。
9、忽然我闻见了一股清香，我随着这股清香走到了张氏宗祠的大门前，看见了门前有一颗桂花树。只见这棵桂花树枝干粗壮，而且伸向四面八方，稠密的树叶绿的发亮。远看桂花树，好像亲密的一家人在谈话。近看桂花树，好像一个小姑娘用绿色的蝴蝶结在扎头发。美丽极了！我伸出手接住了飘落的桂花，放在鼻子旁边闻……
10、余辉灿灿令人目眩色彩斑斓一缕阳光 一团红光一丝亮光金盘滚动 山清水秀
11、(水秀山明)山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。
12、师：能像前面的“独特”一样，换成一个二字词语吗？
13、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
14、我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。
15、孙子荆年轻的时候想做个隐士，他本来要对王武子说“枕石漱流”，却因为口误说成“漱石枕流”。王武子说：“流水可以枕靠，石头可以漱口吗？”孙子荆说：“枕流，是为了洗净耳朵；漱石，是为了磨砺牙齿啊。”
16、赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜赫赫炎官张火伞赫赫炎炎热气腾腾铄石流金烁石流金流金铁石燋金铁石焦金流石燋金流石吴牛喘月长天当日赤时当空炎天暑月暑气蒸人
17、(知识与方法篇)星期一三五为您提供最新小升初考试信息，相关知识归纳总结，不同学科科学高效的学习方法。
18、山上，树木被春风摇醒，睁开睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。
19、千岩竞秀：岩：山崖;竞：竞赛。重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。
20、湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。
21、游人的足迹，还有很多海鲜酒家，进餐时可兼享山光水色沿码头前行不久，有一所历史悠久的天后古庙，庙内的古老鲸骨，以及庙前的一对西式石狮子，中西合璧，值得一看。
22、(依山临水)靠着山，临着水。形容景色优美的地方。
23、 啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
24、正是暮春天气，那一路上，只见山明水秀、绿暗红稀，十分可爱。
25、聚源路:0371-55905200/55905300
26、师：必须为你的理由鼓掌！(全班鼓掌)它虽然不是排比句，但是，因为一口气连着用上了三个比喻，正像你所讲的一样，确实有一种强烈的气势在里面。不但有气势，而且大家注意看——
27、福地洞天：原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。
28、心如冰清，和秋天的明月一样洁净，比喻品格高尚。
29、秀水明山：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。
30、日薄西山日落西山日头刚落日落西天 日出日落金乌西坠落日熔金落日余晖
31、明月落下，清辉洒满屋梁，仿佛照见了你的容颜，同样是用来表达对朋友的怀念。
32、也许是吃饱了吧，小狗变得不老实起来，慢慢地从小窝里跳了出来开始满屋子溜达了。它对擦地的抹布非常感兴趣，在抹布上乱咬乱拽起来。
33、青绿、朱红的颜色在流动和浮现，形容色彩鲜明艳丽。
34、早上敲钟，晚上打鼓，比喻可以使人警觉的话。
35、不横生藤蔓，也不旁生枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
36、师：就用“难忘”这个词吧。“情趣难忘”(板书)。我想，难忘的一定不只是坐船的情趣吧，还有别的镜头需要分享吗？
37、(解释)：形容描述清楚、生动，犹如绘画一般。
38、当孩子顺着你的引导回答出问题后，爸妈就可以告诉孩子：“你说的这些，就可以把它化成文字，那这篇文章自然就是你的作文了。”
39、(福地洞天)原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。
40、渐渐的，东方呈现出一些淡红色，于是我的双眼更加认真地看那片天空，因为我知道，太阳就快要升起来了，我丝毫不放松的紧盯着东方，只见天边越来越红，把旁边的云彩也照得通红通红的，一眨眼，太阳就露出了额头和眉毛，通红的太阳，就像一个小孩鼓足了劲，把脸弄得通红想往上跳一般，太阳露出眼睛了。突然，太阳努力往上一跃，整个笑容都露出来了，东方顿时变得金光灿灿。
41、轻轻地掠过晨光熹微的四月天里，摇动着城畔那一树的嫩绿。拂晓的阳光欢欢喜喜地落下，碰到了一片片睡意朦胧的绿叶，叮叮咚咚地撒了一地。斑斑驳驳的缝隙间，霎时热闹了起来。
42、师：激动而喜悦的感受！能带着这样的感受再来读一读这个镜头吗？
43、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。出处：宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词：“画桥流水飞花舞，柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮，肠断桃源路。”
44、白话释义：(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱：鹅毛大雪～。
45、晋代潘岳的《杨荆州诔(lěi)》有“草隶兼善，尺牍必珍。足不辍行，手不释文。翰动若飞，纸落如云”之句，读完只能说，又学到了一点夸人技巧！
46、远处，村庄、河流、树木隐约可见。太阳升高了，雾也渐渐散了，天显得更蓝了。
47、想让孩子扩充自己的词汇量，爸爸妈妈不妨买一些课外书籍给孩子，比如绘本故事或童话故事，让孩子在故事中学习到更多词汇。
48、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！
49、当春间二三月，轻飔微微的吹拂，如毛的细雨无因的由天上洒落，千条万条的柔柳，齐舒了他们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
50、比如一个孩子在写作文《春天来了》的时候，有一句是“小草长出来了。”针对这句话，妈妈向孩子提出这样的问题：
51、日出的霎那间，漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨。
52、有鲜花的早晨，有明月的夜晚，比喻美好的时光和景物。
53、这时，我抬起头，映入我眼帘的，是一片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。这片枫叶好像一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂亮的，可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶，这片枫叶的颜色可真漂亮，它是大红色的，红的那么鲜艳，那么漂亮。
54、无论是李咸用的“朝钟暮鼓不到耳，明月孤云长挂情”，还是陆游的“百年鼎鼎世共悲，晨钟暮鼓无休时”，都给人一种岁月悠悠之感。
55、冬天的太阳，夏天的云层，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
56、冰天雪地寒气袭人寒冬腊月天寒地冻北风呼啸滴水成冰瑞雪纷飞天寒地坼透骨奇寒雪窖冰天雪虐风饕
57、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”
58、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象
59、迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息，带来了生活的欢乐和幸福。杜鹃隐藏在芒果树的枝头，用它那圆润、甜蜜、动人心弦的鸣啭来唤醒人们的希望。成群的画眉像迎亲队似的蹲在玛胡树的枝头。楝树、花梨树和醋栗树都仿佛被自身的芬芳熏醉了。何利走到芒果园里，看见芒果花开得像满天星一样。
60、一颗一颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。扑闪扑闪的，活像调皮娃娃的眼睛，蕴藏着不可告人的小秘密。一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符，闪耀着，跳跃着，化作无形的旋律在空中飘荡。
61、如花似锦：锦：有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。
62、有些孩子往往不知道自己应该写什么，可以说脑袋空空，写出来的文字自然就干瘪无趣。但爸爸妈妈应该知道，一般小学生的作文都是记叙文，也就是“讲故事”，讲故事无非就是，一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。爸爸妈妈应该把这六要素强化在孩子的心里，让他至少能根据六要素写点什么出来。
63、生11：因为，只有当小艇停泊在码头上，威尼斯才会安静下来，这样就有诗意了。
64、(出处)：权延赤《走下圣坛的周恩来·休息与娱乐》："冰峰林立，白云徜徉其间；碧空万里，与皑皑白雪上下辉映，幻化流转着七彩光芒。"
65、(无边风月)无边：无限;岁月：风和月亮，泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。
66、百鸟鸣春布谷催春枯木逢春好雨知春大地复苏积雪初融
67、浮云像白衣，顷刻又变得像灰狗，比喻变换无常。
68、明末清初弹词作品《天雨花》中有一段很美好的描述:“我思女子之中，若通些文艺，必竟脱俗，就是不美，自有一种文雅可观……言谈举止，都带些林下清风。”