1、川( ) 族( ) 洁( ) 组( )
2、争( ) 曲( ) 阴( ) 国( )
3、当当小作家：用生字编成有趣的句子、短文、故事等。
4、(1)读读，自己写。 (2)指名说。 (3)拓展说。
5、熊(熊猫)—能(能力)歌(歌声)—哥(哥哥)(用一个直字造句二年级)。
6、●孔雀锦鸡是伙伴：孔雀和锦鸡外形相似，羽毛颜色都很艳丽。
7、学生借助拼音读课文，要求划出生字，读准字音。
8、 第一步，将一张长方形的纸对折再打开，纸的中间出现一条中心线。
9、本文讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称象的办法的故事，展示了曹冲的聪明才智。
10、直到现在我才怀疑他说的话到底是不是真的？
11、背 ____( ) ____( )
12、然而下一瞬间，他人没打到，却感觉如同遭遇了一阵刺骨寒流，突然浑身冻得直想哆嗦。
13、这首诗描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。
14、助词，通常用于动作词语后面，表示状态、程度的补语之间。
15、拼音 zhī zhì
16、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
17、 第五单元，围绕“道理”这个主题。《坐井观天》这则寓言通过有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的辩论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。《寒号鸟》这是一个童话故事，讲的是勤劳的喜鹊在冬天快来的时候，劝说寒号鸟做窝，但懒惰的寒号鸟不听劝告，最后冻死在寒冷的冬夜里。这个故事告诉我们懒惰、得过且过是没有好结果的。美好的生活只有通过辛勤的劳动才能获得。《我要的是葫芦》讲述了一个种葫芦的人种下葫芦不去精心管理，一心只想着葫芦，不管叶子上的蚜虫，结果葫芦都落了。这个故事让我们明白，事物之间是有联系的，如果只注重结果，疏于管理，那将一无所获。
18、“称”左边是禾，右边是尔；“秤”左边是禾，右边是干，要注意区分。
19、( )
20、 同学们，大家好！今天我向大家介绍的手工作品是我折的纸飞机。折纸飞机的步骤是这样的：
21、中央—( ) 宽阔—( ) 挥舞—( )
22、板( ) 抓( ) 杯( ) 纹( )
23、世(shì)界 锦(jǐn)鸡 飞翔(xiáng)
24、都：(dū) (首都) (dōu)(都是)
25、拼音 biàn
26、四人小组读一读每一课后的“我会读”的词语和句子。