1、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。
2、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。
3、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。(用五光十色造句10字)。
4、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。
5、☞ 1-9年级成语大全，满满的全是考点，赶集收藏备用吧！
6、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
7、这个五光十色的城市，每天都在吞噬着小小的梦想。
8、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
9、回(回忆)(回头)(回信)(回家)(来回)(回味)
10、还:①hái(还有) ②huán(还书)
11、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。
12、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
13、结:①jiē(结巴) ②jié(结束)
14、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
15、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，才能得心应手。
16、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
17、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
18、即使没有钱，你仍可以欣赏那些傲人的老树、五光十色的彩灯，以及美丽的花园。
19、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
20、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。
21、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
22、查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。
23、回复关键字：古诗全集 获取：(统编教材新版)1-9年级204首古诗词合集，为孩子收藏！
24、 记忆法：我用顺口溜的方法记住“机”，几根木头组成“机”，飞机的机。