1、尚学教育小学部·鱼之乐学堂地址：东方市第一小学西侧
2、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
3、个人简介：机电系教师益文娟，民主建国会会员，从事学生工作多年。在工作中，她始终把学生的思想教育工作放在第一位，从不放弃任何一个学生，严于律己，以身作则，坚持用自身言行感染学生，曾获得“江苏省优秀班主任”“学院优秀辅导员”等多项荣誉。她立足岗位，时刻关注学生的生活状况和思想动态，所带的班级在学校各项活动中均取得了优异的成绩。
4、 独立主持多项省部级课题；在《教育研究》、《比较教育研究》、《外国教育研究》等核心学术期刊发表论文60余篇；主要代表作有《苏联教育70年成败》、《俄罗斯教育十年变迁》、《俄罗斯教育变革探讨》等合作专著，《俄罗斯转型时期重要法规文献汇编》、《比较教育学——历史与现代化问题》、《苏霍姆林斯基选集》、《做人的故事》、《苏霍姆林斯基教育智慧格言》等合作译著以及《比较教师教育》、《生存与发展：国际视野下的私立教育》等专著。任国际苏霍姆林斯基研究会理事、中国比较教育学会全国苏霍姆林斯基研究会会长。(我最欣赏的教育格言600)。
5、后来的岁月里，他用自己绝大部分资产和精力，为自己树立起了另一个称号——“中国百校之父”。
6、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。(我最欣赏的教育格言600)。
7、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
8、不要扼杀儿童心中想把最珍贵的东西给亲人的意愿：其实，每个儿童都有把最珍贵的东西给父亲和母亲的意愿。如果你仔细观察一下小孩子，你就会相信这一点。十分遗憾的是，许多父母由于不懂得自己孩子心中产生了爱的萌芽，而扼杀了孩子们心中这种崇高的激情，自愿地拒绝孩子们准备为他们做的好事。
9、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克《教育漫话》
10、教育才能的基础，是深信有可能成功地教育每个儿童。我不相信有不可救药的儿童、少年和男女青年。要知道，我们面前的这个人才刚刚开始生活在世界上，我们可以使这个幼小的人身上所具有的美好的、善良的、人性的东西不受压制、伤害和扼杀。因此，每个决心献身于教育的人，应容忍儿童的弱点。如果对这些弱点仔细地观察和思索，不仅用脑子，而且用心灵去认识它们，就会发现这些弱点是无关重要的，不应对它们生气、愤怒和加以惩罚。
11、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
12、 毕业于安徽师范大学，一直从事历史教学工作。2017年获马鞍山市政史地教师教学基本功大赛二等奖，2018年获博望区优质课比赛三等奖、马鞍山市初中历史新课程课堂教学竞赛二等奖，2019年获马鞍山市高中历史新课程课堂教学竞赛三等奖。
13、忘记亲情的人不会有爱国主义情感：那些忘记自己在会走路之前是在摇篮里度过时光的人，那些对身受其养育之恩的母亲冷漠无情的人，是不会有崇高的爱国主义的情感的。如果在家庭和学校里充满一种尊敬母亲、父亲、祖父、祖母、外祖父、外祖母的气氛(这是一种对母亲、父亲的伟大劳动表示尊敬、关心的亲切气氛)，那么爱国主义情感和信念的源泉便会清澈纯洁，长流不息。——苏霍姆林斯基
14、大学本科，中学二级教师，安居育才十佳班主任，安居育才优秀班主任，安居育才班主任风采大赛一等奖，安居区优秀奖。
15、●教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
16、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。教育的格言道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
17、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心;将心比心，才能赢得家长的放心;事事用心，才能赢得自己的舒心。
18、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
19、大学本科，中学二级教师。大学毕业后一直从事班主任工作，多次荣获县级、校级优秀班主任。十年班主任工作期间，一直秉承关爱学生为本，制度规范为根，自我管理，自主成才的育人理念。所带学生阳光、大气、自信、感恩。
20、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
21、我和我的建筑都像竹子，再大的风雨也只是弯弯腰而已。
22、 我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
23、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
24、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
25、执教理念：老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
26、如果有来生，我很可能是一名园丁。能够设计这样一座园林是多么美妙的事情啊！(他最想做的是建造一座自己的园林，比如一座足以媲美其灵感源泉之一狮子林的院落。)
27、教学特色：授课严谨，幽默风趣，注重课堂的趣味性和学生学习英语的兴趣培养，英语专业毕业，拥有国家英语专业四级证书，有丰富的从教经验，注重对学生单词高效记忆和自学能力的培养。性格活泼开朗，深得学生的喜爱和家长的高度认可，学生亲切的称其为“美丽的周姐”。
28、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
29、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
30、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
31、 魏福星号演心，毕业于河北美术学院；河南省书协会员；王可石工作室重要成员；魏老师自幼喜欢书法，初中期间受李文诚老师启蒙，大学时从师于寇忠理、赵豪杰等教授学书。擅长草书、隶书，对各类字帖都有所研究。魏老师对篆刻也有研究，曾受邀参与河北美术学院的石雕石刻的设计工作。
32、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
33、为师者要切记：也许是你的一句赞许，点燃了学生心中的一盏灯;反之，由你的一点鄙视，断送了他的一生。
34、教育格言：勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
35、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
36、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。教育感悟格言教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
37、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
38、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
39、自1994年毕业以来，对教育工作兢兢业业，从当上班主任那一刻起就一直踏实认真地工作着，常常用爱心感染学生，关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心学生的生活，又要关心学生的健康，还要关心学生是否懂得学习的方法，更重要的是关心学生是否懂得怎样做人。所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，个人多次被评为“优秀班主任”。
40、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
41、用眼睛观察世界，用大脑收藏书籍，用心灵感悟生活，用行动回报社会。
42、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
43、2003年，为了帮助香港理工大学和城市大学从政府争取到更多配对资金，在捐出自己承诺的款项，又一时拿不出那么多现金的情况下，还贷款600多万港币捐献给了很多大学，这也成为香港公益事业中绝无仅有的美谈。
44、16岁时父亲去世，田家炳作为家里唯一的儿子，刚刚读到初就只能忍痛辍学，接手父亲的砖瓦窑生意。小时候没读多少书，是田老此生最大的遗憾。后来在印尼生活了20多年，也走过欧洲一些国家，他发现经济发达的地方，人们的素质都很高，其中很重要的原因就是教育的发达。
45、个人简介：电子信息工程系教师张锋，学院“青蓝工程”培养对象。多年来，他致力于电子技术教学、控制工程技术应用与高职教育研究，主持并参与企业横向课题、学院纵向课题、院级教学改革等多项教科研项目，至今发表论文13篇；主编并参编校本教材3本；获得《一种即插即用式无线传感器网络》《智能晾衣系统》两项实用新型专利。指导省大学生创新课题2项，指导学生获得“工程机器人”竞赛省三等奖、国家一等奖。
46、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
47、名誉虽然不是德行的真正原则和标准……但是它离德行的真正原则和标准是最近的……它是一种指导儿童和鼓励儿童的正当方法。——(英)洛克《教育漫话》