1、班级中大多数孩子的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点，具备较好的学习习惯，有良好的学习态度，对于学好数学的信心较强，分析能力有一定的提高。但由于各种原因，部分学生的数学基础较差，个别学生学习习惯没有养成，在分析问题的能力、灵活性解决问题的方面也有所欠缺，需要下大力气培养和练习。
2、1的因数只有的因数和最小的因数都是它本身。
3、2014-2015年人教版五年级上册数学期末测试题
4、4五年级上册数学《组合图形的面积》，附答案
5、0.25除以0.当商是6时，余数是();0.79÷0.04,商是19,余数是()。
6、老李a岁，小红(a－18岁)，再过c年后，他们相差()岁。
7、②分别求出这组数据的平均数和中位数。(4分)
8、三个连续自然数，中间的数是n，另外的两个数分别是(n-1)和(n+1)。
9、(1)任务落实预习法：即家长布置预习任务，孩子带着明确的预习任务去进行预习。
10、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。()
11、已知两个因数的积是其中一个因数的5倍，是另一个因数的2倍，这两个因数的积是(B)。
12、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍，它的面积就扩大2倍。(×)
13、苏教版小学数学五年级下册第二单元测试卷及答案
14、苏教版小学数学五年级下册第五单元测试卷及答案
15、3分数(真假带通约分最简繁倒......18个)
16、9量的计量(单位量时单复......40个)
17、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成一个()形。
18、(解析：根据周长和已知长是宽的2倍这两个信息可以利用方程算出长和宽各是多少(根据“(长+宽)×2=长方形周长”这个长方形周长公式列出方程)，然后就可以计算长方形的面积。)
19、⑴每个纸箱最多可装苹果15千克，果园里摘下的苹果有680千克，需这样的纸箱多少个？(5分)
20、8简易方程(单多项整分式值解....13个)
21、 本册教材在“数与代数”方面安排了小数乘法、小数除法和简易方程。小数的乘法和除法是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行的教学，继续培养孩子小数的四则运算能力。同时，这部分内容在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用，是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元，在这一学期安排了用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。
22、4《质数(素数)和合数》微课视频辅导+练习
23、人教版五年级数学上册期末统考试卷(精品复习题)打包下载
24、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的5倍，香蕉和桃子一共运来(5x)千克。如果x=桃子比香蕉多(5)千克。
25、0.25除以0.当商是6时，余数是0.79÷0.04,商是19,余数是
26、大手牵小手 的讲座都是满满干货，接下来还有英语学习规划讲座，都是干货，没有任何商业植入，大家放心听。大手牵小手，总会带给你们干货和惊喜！
27、①把这组数据按从小到大的顺序排列。(1分)
28、靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长46米，求这个花坛的面积。
29、A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律
30、从幼儿园/小学/预初开始，不同时段怎么安排中考满分体育训练方案❓
31、 本册教材根据本阶段孩子特点，循序渐进，在“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个方面的内容上进行了合理搭配，依次安排了以下一些内容：小数乘法，位置，小数除法，可能性，掷一掷，简易方程，多边形的面积，数学广角和数学综合运用等。
32、小明从一个上底是15cm、下底是10cm、高是6cm的梯形中剪下一个平行四边形(如下图)。这个平行四边形的面积是()cm
33、2014-2015年人教版五年级上册数学期末测试题
34、在00.03 、03 中，最大的数是()，最小的数是()。
35、王芳的身份证号码是420101967122411他的出生年月日是()。