1、边长是(100米)的正方形面积是(1公顷)。(三年数学抄报大全内容)。
2、(说明：两次测试分别为2005~2006学年度第一学期和第二学期的期中测试，区里统一试卷内容、统一测试时间、镇内对调监考、统一对调批卷。其中表内的尖子生是指成绩在97分以上的学生，优生是指成绩在90分以上的学生。)
3、圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高.公式：V=Sh
4、除了在老师的组织下从数学课堂中学习数学知识以外，所调查的35名学生都能认真完
5、报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
6、数学有两个侧面，一方面它是欧几里得式的严谨科学，从这方面看数学是一门系统的演绎科学;但从另一方面来说，创造过程中的数学看起来却像一门实验性的归纳科学。
7、生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。
8、1立方米＝1000立方分米1立方分米＝1000立方厘米
9、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅
10、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母.
11、反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。
12、一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。
13、乘法结合律：三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变. A×B×C=(A×B)×C
14、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
15、 给边框涂色，分别涂上黄色和蓝色，算盘涂上深棕色，算珠涂彩色，给右上角的灯泡涂黄色，方块涂红色、黄色和绿色。
16、手抄报：收集建军节的相关资料，结合自己假期期间的所见所闻，集中整理绘制一幅手抄报。
17、一个数连续用两个数除，可以先把后两个数相乘，再用它们的积去除这个数，结果不变。例：90÷5÷6＝90÷(5×6)
18、部编版三年级语文下册期中复习课件，给孩子辅导必备资料！
19、解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。如3:χ＝9:18
20、(2)其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；
21、分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。
22、12345679*9=111111111
23、制作一张手抄报对版式的安排要有一个清晰的构思。如何使一张手抄报在有限的空间内，既能容纳一定的知识内容，又能拥有精彩美观的版面设计呢？
24、五(3)班的杨波同学是一个聪明的孩子。在课堂上，他的每次发言都会博得同学们的阵阵掌声，他的语言表达能力极强，学习上有一股钻劲，且爱好广泛，在他身上有着极大的潜力可挖掘，但他的学习习惯不好，知识面较狭窄，基本上属于被动学习类型。实验初期，他对编制数学手抄报极为不屑，他认为自己是很聪明的，不用费劲都能学得不错，觉得做手抄报太浪费时间。首先我对其性格先进行了确定：他属于主动探究型性格；其次是和其家长建立密切联系，让家长在家鼓励孩子多阅读一些与数学相关的书籍，特别要认真阅读《小学生数学报》，一方面开阔视野，丰富数学知识，另一方面，通过读报，初步了解了解一些办报知识，提高欣赏能力。在研究过程中，我结合其自身特点，让他负责检查全班同学的数学手抄报编制情况，并帮助其他同学进行修改。好胜的他干劲十足，不仅搜集的资料图文并茂，而且版面设计十分新颖，很快地他办的手抄报锋芒毕露，成为全班同学学习的典范。从家长对孩子在家情况的记录来看，孩子学习数学的积极性大大提高了，同时他养成了良好的数学学习习惯，矫正了他以往懒散、被动的行为习惯。经过半年的努力，杨波同学在班上已经被同学们公认为“小老师”。学习成绩也由原来的中上等水平提高为尖子生，取得了令人满意的效果。
25、带分数：把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数.
26、九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。最初的九九歌是从“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句。因为是从“九九八十一”开始，所以取名九九歌。
27、重要的日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立。1月1日元旦节。
28、计算练习，内容：乘法口算，有余数的除法，三位数加减法。
29、插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
30、北师大版三年级下册《第一单元》测试卷及答案2套
31、布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为：“数学是研究抽象结构的理论”
32、已知面积求长：长=面积÷宽 已知面积求边长：边长=面积开平方
33、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
34、何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯
35、 报头涂上粉色，用蓝色描花瓣外框的边线，彩虹以及运算符号都涂上多样的彩色。
36、(1) 被除数÷除数=商 (2)被除数÷除数=商……余数
37、 画出一个矩形文框和一个太阳文框后，再画一些铅笔、运算符号和彩虹做背景装饰。
38、求平均数公式：总数量=每份数相加 总数量÷总份数=平均数
39、在研究活动结束之际再次对学生进行调查，并与前调查向对比，便于了解课题研究的成效。
40、比如10:00开始营业，22:00结束营业，营业时间为：22:00—10:00=12(小时)
41、星期我早早的醒了.躺在床上,回忆着朱老师说的话:“回家以后,一定要帮父母做事,报答父母平时为我们的做事.”我继续回忆,回忆母亲为我做的每一件事.都是那么辛苦.我思考着为母亲做些什么?有了!为母亲做早餐。
42、重要的日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立。1月1日元旦节。
43、问题银行：把每天自己想到的问题记录在科学记录本上，有日期记录。
44、物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。围成一个图形的所有边长总和叫周长。
45、在乘法里，两个乘数末尾一共有几个0，积的末尾至少就有几个0。
46、部编版语文三年级下册《第二单元》知识点+测试卷及答案
47、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。
48、报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
49、我校全体教师积极实践新课标倡导的理念，开展多种形式的教育教学活动。前不久，学校展览了高年级学生自创的语文手抄报，内容丰富，图文并茂，同学们围着展版兴致勃勃地看着、读着、议论着，都放学了，他们仍然流连忘返。看到此情此景，我深深感觉到，孩子们喜欢这种学习活动。于是，我决定在我所施教的班级组织辅导学生创编数学手抄报，希望这项活动在丰富同学们学习数学的内容、方式的同时，更能激发同学们学习数学的兴趣。
50、最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。
51、计算小数加、减法时，一定要先对齐小数点再相加、减。
52、绘画：收集建军节的相关资料，结合自己的联想和创意，创作一幅绘画作品。
53、今冬雪不断，明年吃白面白雪堆禾塘，明年谷满仓。
54、部编版三年级语文下册《第一次月考》测试卷(含答案)，可下载！
55、平年2月28天，闰年2月29天。平年全年365天，闰年全年366天。平年与闰年大月、小月天数是相同的，只有二月，闰年比平年多一天。
56、验算：算题算好以后，再通过逆运算(如减法算题用加法，除法算题用乘法)演算一遍，检验以前运算的结果是否正确。
57、圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积.公式：S=ch+2s=ch+2πr2