1、(男、女)：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，我们要懂得保护自己，幸福大家;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中!让我们齐唱《一路平安》，边唱边向同学、老师赠送自治安全宣传卡。
2、感受你们的简简单单一两句话，就能使父母热泪盈眶(播放家长会父母流泪和欣慰的片段)
3、这位王老师的行为，真是让人“醉了”。学生给班主任送花，完全可以理解。班主任在班级管理上花费了大量的时间，和学生接触的时间要远多于任课老师，和学生在思想情感上的交流，也比任课教师丰富。所以学生对班主任的敬意比任课老师多一点，也是可以理解的。当学生只给班主任送花时，也许这位任课老师会有点尴尬，一般人也就是心里嘀咕一下，不至于当场就爆发出来，所以这位王老师的情商怕是很有问题。
4、母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
5、周四感恩节当天是每月的分享日，各班下午开展感恩分享的特色活动，邀请家长参与。
6、④、感恩节感恩系列活动------感恩父母亲创意活动
7、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)
8、知识目标：通过本次教学，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。(感恩教育主题班会ppt下载)。
9、下面请欣赏20xx年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，(边听边看信，背景音乐：《江河水》flash)
10、面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈真诚的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激。
11、其实，感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。我们要懂得感谢身边对你有帮助的人，要好好学习，以实际行动或是简单的“谢谢”表达你的感谢。现在我宣布《心存感恩，奉献社会》主题班会到此结束。谢谢大家！
12、(2)设计班会形式及教学具体过程，准备教案;
13、谊；通过这次主题班会，充分认识“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从身边小事做起，对学校、班级、同学、社会多做一些有益的事。
14、为了我们的未来，为了我们祖国的发展，去感恩老师吧，去向老师说一声：“谢谢”！
15、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)
16、我是环保小标兵；美化环境我先行；改掉陋习树新风---快行动！齐：对，快行动！
17、②、感恩节感恩系列活动------感恩卡评比
18、小组合作进行资料搜集，查找相关图片、视频、音乐，电脑基础好的鼓励做成PPT。
19、使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
20、常怀感恩之心的人是最幸福的，生活永远都充满温暖的爱。生活种那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，你会发现生活中充满了爱，因为我们学会了理解、学会了感恩！
21、主持人：这就是我们的妈妈，她宁愿牺牲自己的生命，也不愿我们受到一点点伤害，甚至是一点点委屈。我们应感谢妈妈，感恩妈妈，就让我们用手语来表达我们内心的感谢吧！请欣赏手语表演《感恩的心》。(音乐：《感恩的心》)
22、班会目的：使学生感悟亲情，理解亲情，体会父母、老师、朋友的爱与付出，产生感激社会、感激学校、感激家庭、立志成才的情感。
23、如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
24、不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。──朱德
25、让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的地成长，是所有父母的心愿。
26、d、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。
27、主持人：同学们，看来，我们对妈妈的关心真是太少了，为妈妈做的更是寥寥无几，我们应该向欢欢学习，为妈妈分担，做妈妈的小棉袄。请欣赏情景剧《妈妈的小棉袄》，表演者吕丹丹、王研，掌声由请。(剧情介绍：欢欢放学，看到妈妈没来接她，就自己回家，回家后，她先写作业，做完作业，发现屋子脏了，就打扫房间。妈妈回来后，欢欢先请妈妈坐下，又给妈妈倒水，妈妈知道欢欢写完作业打扫房间，夸奖了她。这时，欢欢要给妈妈做饭，妈妈不同意，最后，欢欢作了妈妈的小助手，母女二人一起做饭。)
28、(4)互动：同学们，此刻你想对自己的父母亲说些什么呢？
29、主持人；同学们说的很好，明明的做法让我们指责，在我们的生活中是不是也有明明的影子呢？让我们来做个小调查。下面我们请同学们来回答下面这些问题。
30、请家长代表发言，谈谈培养孩子的感受(黄晟煜父亲代表发言)
31、废品垃圾不乱扔；回收利民有大用；变废为宝育花草---要
32、体会成长过程中许多人对自己的爱与帮助，感受被关爱的幸福。
33、同学们，我们都知道乌鸦反哺、小羊跪乳的故事。动物都知道孝敬长辈、感恩父母，我们当代的小学生又是怎么做的呢？今天我们就以“感恩”为主题开一次班会。(师板书：学会感恩)
34、乙：爸爸的手粗了，他把温暖的阳光给了我们，爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我们。
35、多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》
36、②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
37、导入：主持人(合)：老师们、同学们，你们好!六年级“保护自己幸福大家”主题班会现在开始。
38、(讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说:我又不是医生，你跟我商量有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。)
39、4请几位同学说说他们自己身上发生在学校的故事
40、以《感恩的心》为背景音乐，组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学，最后收上来主持人与全班同学进行分享。主持人总结。
41、班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流)，请几位读给大家听听!
42、教师：“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。”这句话告诉我们，对人对事，都要诚信，才能成功。
43、抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙，可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了。救援人员从废墟的空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，摸了几下，他高声喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有34个月大，因为母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来，解开被子准备做些检查，却发现有一部手机塞在被子里。医生看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。看惯了生离死别的医生，却在这一刻落泪了。手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
44、父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依偎的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好……然而天下不孝的子女啊，却在摧残着我们生命中的守护神。下面请欣赏《一位辛酸父亲的来信》。
45、在学习历史的时候，我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。可是，我们有时也会有这样的想法：“现在是和平年代呢，要想学习烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。”总是会感觉，报效祖国是如此抽象的一个概念。323
46、小游戏(肚中装篮球，捡书;头顶鸡蛋，过障碍)让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。
47、每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?
48、小记者现场采访你被老师批评过吗？你接受老师的教育吗？你在心里怨恨过老师吗？
49、我们带着你们的爱踏上征程，一定会战胜一个又一个困难，直到到达胜利的彼岸！
50、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。
51、添铭：爱，就要用于说出来。面对父母，你敢勇敢的说出你的爱吗？
52、4学生表演自创《跪羊图》节目，体验父母的爱
53、少如：相信这个时候，充斥在大家脑海的都是满满的回忆，满满感动。
54、播放短片《长大不容易》，围绕短片，请同学们发表自己的想法，并进行互动交流。通过短片，来引导同学们对于感恩这个话题进行思考，让同学们从多方面的角度体会到感恩的重要性。
55、感恩父母，我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。
56、环节二：分析讨论在实现人生目标或理想的道路上可能会遇到或已经遭受的失败或挫折有哪些?我们应该采取怎样的态度或方式来面对?
57、回放感恩系列活动----引导学生畅谈活动感受，采访活动评比中获奖的同学，通过互动交流，将感恩意识深入人心，让其懂得感恩的真谛。
58、甲：那我们，我们又应该感恩什么呢？世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。有了泥土，嫩芽才会长大。有了阳光，花儿才会盛开。
59、组织形式：分成5个或6个小组讨论(10分钟)，记录总结讨论结果，每个小组派一名代表上讲台讲解小组讨论的结果。
60、1)2000届一位学生的残疾家长坚持每次家长会到场，只为掌握第一手信息。
61、(男女主持人分头了解同学们的理想，大约七八个人)
62、小结：“老师教你们学本领，陪你们长大，悉心照顾着你们，我们要感恩老师。”
63、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
64、一句简单的“谢谢”“不好意思”可能就会让一份恩情得以回报，一个小小的动作可能会让感恩的泪水潸然泪下。下面我们就来看几个例子。所有的行动、行为都在大家的眼中。相信大家通过本次班会真的能“感在心中，恩记心中”，并且能通过言行举止展示新时代小学生的美丽风采。