1、六朝何事，只成门户私计。陈亮《念奴娇登多景楼》
2、然而刘裕的儿子刘义隆好大喜功，仓促北伐，却反而让北魏太武帝拓跋焘乘机挥师南下，兵抵长江北岸而返，遭到对手的重创。我回到南方已经有四十三年了，看着原仍然记得扬州一带烽火连天的战乱场景。怎么能回首啊，当年拓跋焘的行宫外竟有百姓在那里祭祀，乌鸦啄食祭品，人们过着社日，只把他当作一位神祇来供奉，而不知道这里曾是一个皇帝的行宫。还有谁会问，廉颇老了，饭量还好吗？
3、出不入兮往不反，平原忽兮路超远。屈原《国殇》
4、 祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达
5、 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
6、不惜罗襟揾眉黛，日高梳洗，看著花阴移改。晁冲之《感皇恩寒食不多时》
7、 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 —— 陆游
8、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
9、一片丹心图报国，两行清泪为忠家。——于谦《立春日感怀》
10、万国奔腾，两宫幽陷，此恨何时雪。——黄中辅《念奴娇·炎精中否》(表达爱国情感的诗句有哪些)。
11、昨宵风雨，只有一分春在，今朝犹自得，阴晴快。晁冲之《感皇恩寒食不多时》
12、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。屈原《国殇》表达爱国主义情感的诗句历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐《咏史二首?其二》
13、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)
14、昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。严武《军城早秋》
15、白骨露于野，千里无鸡鸣。——三国曹操《蒿里行》
16、 为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。 —— 果戈理
17、忽闻歌古调，归思欲沾巾。杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
18、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》
19、死去元知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》
20、他叹息“西北望长安，可怜无数山”；也感叹“倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪。”更有“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”的豪迈，可耐不过“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚来”。
21、天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。——王维《少年行四首》
22、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》
23、 待从头、收拾旧山河，朝天阙。——岳飞《满江红》
24、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
25、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
26、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》
27、 爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。 —— 加里宁
28、共同美好愿望，也是杜甫忧国忧民的高尚情怀，在爱国诗人这点上，杜甫是当仁不让。
29、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
30、 爆裂同拚歼贼臣，男儿爱国已忘身。——秋瑾《吊吴烈士樾》
31、《永遇乐·京口北固亭怀古》出自宋代：辛弃疾
32、译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
33、译文：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。
34、抚剑长号归去也，千山风雨啸青锋。康有为《出都留别诸公》
35、 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人?春花秋月何时了》
36、晋武轻后事，惠皇终已昏。高适《登百丈峰二首》
37、 春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆。——李商隐《隋宫》
38、愿将此身报效国家，又何须活着回来呢？这是多少军民的泣血之语，正是因为有了先辈们的视死如归，才有了后来的胜利。
39、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
40、拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。——秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄x地图》
41、形胜三分国，波流万世功。潘大临《江间作四首其三》
42、 本着“为d育人，为国育才”的教育初心，我校特开展了此次活动。这不仅丰富了学生的语文素养，营造了浓厚的书香校园氛围，还让学生在诵读经典诗词过程中，真切表达了对建d100周年的祝福，唱响了爱d、爱国、爱社会主义的主旋律。
43、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。徐特立
44、释义：原本知道死去之后就什么也没有了，只是悲哀没有见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！
45、好水好山看不足，马蹄催趁月明归。——岳飞《池州翠微亭》
46、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——佚名《荆轲歌/渡易水歌》
47、释义：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉我！
48、三年级各班认真准备、精心组织，全体同学都积极参与，辛苦地排练。比赛表现形式以朗诵为主，还增加了各类辅助形式，如伴舞、吟唱、钢琴演奏等。其中，背景音乐和背景视频也有很强的渲染效果。诗歌内容积极向上，弘扬了正能量。同学们的朗诵或抑扬顿挫，或豪迈奔放，或婉转多情，或铿锵有力，感情真挚自然，他们用炽热的情感歌颂共产d人奋斗拼搏的丰功伟绩，描绘d和祖国事业蒸蒸日上的宏伟蓝图，抒发了对d对祖国的热爱之情。
49、选手们的出色表现赢得了赛场上掌声阵阵，崔向丽老师的精彩演讲将比赛推向了高潮。
50、大家齐唱大风歌。刘过《西江月堂上谋臣尊俎》
51、宗臣事有征，庙算在休兵。张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
52、 一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
53、 谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。 —— 狄德罗
54、 捐躯赴国难，视死忽如归。——三国?曹植《白马篇》
55、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》
56、去国十年老尽、少年心。黄庭坚《虞美人宜州见梅作》
57、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原《离骚》
58、平生端有活国计，百不一试薶九京。——黄庭坚《送范德孺知庆州》
59、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉？——郑思肖《二砺》
60、诗歌是最能体现一个人爱国情怀的文学载体，无论是古诗还是现代诗，人们都能在这些爱国作品中找到共鸣。它们或许借古叹今，所以在诗歌里，你会看到在战场厮杀的英勇将军，如“但使龙城飞将在”的飞将军李广；又或许表达情感，所以你会在诗歌里看到作者的美好心愿，如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的伟大理想；也可能直抒胸臆，直截了当的表达对祖国的热爱，如“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉”。无论哪种，我们看到的只有无数的爱国诗人饱含的对国家和百姓的热情与爱！
61、青冢：汉代王昭君墓，在今内蒙古自治区呼和浩特市西南。相传北地草皆白，唯墓上草青，故称青冢。
62、国亡身殒今何有，只留离骚在世间。张耒《和端午》
63、宫中羯鼓催花柳，玉奴弦索花奴手。——苏轼《虢国夫人夜游图》
64、 愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首》
65、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——《宋史·列传·卷一百一十七》
66、手持三尺定山河，四海为家共饮和。洪秀全《吟剑诗》
67、 试看天堑投鞭渡，不信中原不姓朱！——郑成功《出师讨满夷自瓜州至金陵》
68、 苟以国家生死以，岂因祸福避趋之——林则徐
69、林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”
70、 死去无知万事空，但悲不见九州同。——陆游