1、D．全文从四个层面进行了论述，层层递进，结构清晰完整。
2、研读第2—5节，理解人物形象、体会作者感情。(摩肩接踵出自哪篇课文)。
3、默默地 缓缓地 慢慢地
4、差chà(差劲)cī(参差不齐)和huò(和弄)huó(和面)
5、⑿不应有恨，何事长(cháng)向别时圆：(月儿)不该(对人们)有什么遗憾吧，为什么偏在人们分离时圆呢？何事：为什么。
6、写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。
7、D．这样经过层层筛选、考核，最后招聘的人，自然是有真才实学的佼佼者，非但名副其实者不能混入，就是低能者也休想侥幸取胜。
8、点评：开头运用比喻的修辞手法，把“心愿”比作“灯塔”“巨浪”“钥匙”，说明心愿有引领和指导作用。运用排比引出自己的心愿，文辞优美。“我”的心愿就是当一名教师。“做梦时也在想”，写出了自己渴望实现心愿的迫切程度。文章紧扣主题，中心突出，语言流畅，段落安排合理，文中的排比段落增添了文采，是文章的一大特色。(指导教师：杨翠仙)
9、后三联写诗人的内心感受,表现了诗人怎样的愿望?(2分)
10、多音字：挨(ái)打 挨(āi)近
11、D.他触目伤怀(触碰到自己的眼睛,心里不高兴),自然情不能自已。
12、作者举了怎样的例子来论述“乐业”的重要，又是如何论述“乐业”的道理的?
13、有一位货车司机，每天都载花到花市卖。有一回，他载女儿去上学。女儿问：“爸爸，你喜欢载花吗?”
14、②全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
15、D．不以为然：不认为是正确的。在此形容公司的人不把没有完成公司计划放在心上，使用有误；应使用“不以为意”一词；
16、诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
17、D．“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。
18、(3)①示例:怎样才能使我们的环境免遭破坏呢?(只要使上下文连贯、过渡自然即可)②方法措施(或:有力有效)③分号(答“句号”也可)
19、C. 随着大陆经济发展进一步向高质量水平提升，使广大台商台企相信只要抓住大陆经济发展的脉动，一定能够赢得更大更好的发展。
20、(8) 文中“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”中的“艺术”和“技术”有什么不同?可不可互换?
21、(1)相关背景：这篇散文写于中国人民抗日战争最艰苦的时期。由于中国国民d顽固派消极抗日，积极反共，抗日民族统一战线濒于分裂的局面，中国共产d肩负着艰苦卓绝的抗日战争。皖南事变后，作者借礼赞西北高原上的白杨树，来表达对北方抗日军民热爱和赞美之情，便写下了此文。
22、(例句)形容人很多的词语有哪些或成语形容人多的成语
23、 儿子对父亲：(人非草木，孰能无情。儿子从不理解到理解、体谅、感动、思念)
24、严肃—和蔼 和颜悦色—疾言厉色
25、⒇“秋风”句：用张翰典故。《晋书·张翰传》：“张翰，字季鹰，吴郡吴人也。……为大司马东曹掾。……因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：‘人生贵得适志，何能羁官数千里，以要名爵乎？’遂命驾而归。……或谓之曰：‘卿乃纵适一时，独不为身后名邪？’答曰：‘使我有身后名，不如即时一杯酒。’时人贵其旷达。”
26、富含哲理，写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是：问君何能尔？心远地自偏。
27、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人)
28、《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。
29、弹tán(弹琴)dàn(子弹)教jiào(教室)jiāo(教书)
30、之：代下面晏子说的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。
31、(出处)宋苏轼《江瑶柱传》：“稍长，去襮纇，颀长而白晳，圆直如柱，无丝发附丽态。”
32、⑷如何记事：写亲身经历的、有真切感受的，说发自内心的话
33、正是晏子巧妙的智慧、善辩辞令、以国家利益为重的言辞让楚王不得不折服，故事最后的结果是：从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。晏子使楚这一片课文共写了几件事,分别是什么第一件：楚王以为晏子身材矮小，就可以以此侮辱晏子。于是楚王关闭城门，挖五尺洞请晏子入城。面对这样的侮辱，晏子说：“这是个狗洞，不是城门，只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家。”
34、花籽(zǐ) 绚(xuàn)丽植(zhí)树
35、一般地说，口语表达比较亲切、和谐，书面语表达则严肃、庄重。如“妈妈——母亲”，前者是口语表达较亲切，后者是书面语表达比较庄重，又如“惦记——思念”，前者用于口语，后者用于书面语。
36、月朗风清 浮光跃金 生机盎然 生机勃勃 青翠欲滴 袅袅青烟
37、晏子的话不但点出了齐国人在楚国为盗的原因，而且又一次回敬了楚王：楚王治国无方，造成楚国社会风气不好，使良民变成盗贼。楚王不但没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。
38、(1)下面对本诗的理解或赏析正确的两项是
39、子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
40、一(片)沙滩 一(条)帆船一(块)稻田 一(座)花园