1、译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
2、郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。
3、名句赏析——“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”
4、荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
5、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
6、 这首诗没有直接描写战争场面的险恶，也没有具体叙述边疆生活的艰苦，而是从出生之前的饮酒写起。开篇第一句就充分写出了地方特色。甘醇的美酒，精致的酒杯，表明了美好的生活象征着生命的珍贵。但是，这次痛饮之后，就要奔赴战场，立即面临生死的考验。而从古到今，真正能从残酷的战争中活着回来的又有多少人呢？难怪他们要一醉方休。诗中以生活的美好与战争的残酷做对比，抒发了人生感叹，尽管这首诗的格调是悲壮苍凉的，但不悲观绝望；诗人对生活充满热爱，对死亡并不畏缩，“醉卧沙场”一语尤其显示出豪迈的气概。
7、庞景生——一道条件二元最值题的变式探源及10种解法(一题多解)
8、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
9、 诗的开头就与了烈日当空的正午农民种田的辛苦，提醒人们珍惜农民的劳动成果，诗中表达了对农民深深的同情和敬重。诗人用非常粗疏的笔调，勾勒出一幅田间劳动的场景：农民们不避烈日，正挥汗如雨地锄着庄稼地，它提醒人们每一颗粮食都来之不易。这一场景在诗歌中非常突出，它也能使我们联想到，还有多少人正在阴凉处避暑消热，并且心安理得地享受着农民的劳动成果呢？那些富贵人家丰盛的“盘中餐”，正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的呵！这一鲜明的对比，又使我们看到了诗人对农民的同情，对不平等的现实的不满。
10、边亭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。
11、 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。(惟通唯)
12、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
13、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
14、 此诗写旅途愁怀，构思巧妙。起句“移舟泊烟渚”点题，写小船停靠在建德江中的小沙洲边准备住宿。第二句“日暮客愁新”写诗人此时此刻的心情。一个“新”字，让人觉得原来诗人本有无尽的旧愁，今日在此停泊，又生出更浓的新愁。这就奠定了全诗的抒情基调。但新愁何在，作者没有明说，却给我们描写了一幅生动的江边日暮风景：茫茫旷野，天幕低垂，似要笼罩一切；清清的江水中，只有一轮明月，在舟边荡漾。在这茫茫四野、悠悠江水中，惟有明月来陪伴孤独的游字。明月让他获得了慰藉，也使他平添了更多的新愁。“愁”是诗眼，全诗围绕“愁”字显示着作者高超的艺术构思。
15、庞景生——高考中解几定值定点问题的解法变式推广系列之十八
16、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
17、白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。
18、远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
19、译文：暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。
20、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
21、 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
22、夕殿下珠帘，流萤飞复息。长夜缝罗衣，思君此何极。
23、▲ 每天1首古诗词，1个暑假养成孩子坚持、学习的习惯，帮助孩子青春期塑造人格。
24、有些家长教孩子死记硬背，往往引起孩子的抵触；有些家长开始给孩子买一堆古诗词辅导书，却不见成效。即使孩子勉强背诵下来，也是背完就忘，没有真正理解，一到考试还是答不上来。
25、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
26、节目里的选手多念叨几遍，也就记下来，不论是写作文还是即兴发挥，立马能用上。而到自家孩子，一首诗能拖一个星期，再问诗句的意思，含含糊糊的说不清，这差距一下子就出来了。