1、虚空无处所，仿佛似琉璃。境何人到，禅心又过诗。—— 刘商《酬问师》
2、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
3、将老师比作春蚕：春蚕到死丝方尽(李商隐《无题·相见时难别亦难》)；
4、国将兴，必贵师而重傅。——东晋王修《苟子》
5、释义：无论在平原还是在山尖，美丽的春光尽被蜜蜂占。采集百花酿成了蜜以后，不知道为谁辛苦为谁甜？这首诗通过写蜂表现对老师的无私赞美。
6、汉室鸿儒盛，邹堂大义明。五千道德阐，三百礼仪成。青紫方拾芥，黄金徒满籝。谁知怀逸辩，重席冠群英。
7、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
8、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
9、诗境何人到，禅心又过诗。《寻雍尊师隐居》唐·李白群峭碧摩天，逍遥不记年。
10、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。
11、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
12、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
13、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
14、晓看红湿处，花重锦官城。远师白居易东宫白庶子，南寺远禅师。
15、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
16、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
17、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
18、释义：辅车相依：辅：颊骨；车：齿床。颊骨和齿床互相依靠。比喻两者关系密切，互相依存。唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。
19、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
20、把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。多想靠近你，依偎在你温暖寂寞的怀里。
21、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，
22、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？
23、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
24、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
25、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
27、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
28、亲爱的老师，你们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板上书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。
29、释义：国家将要兴盛，必然要尊师重教，尊师重教，国家的法度就得到了保存。
30、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。严师出高徒。
31、把爱带给每位学生。在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
32、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
33、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。