1、偷偷：表示行动不使人觉察；默默：不说话，不出声。根据文意“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方”偷听“我的动静”，母亲不想让“我”察觉，故应选“偷偷”；
2、A．正确 B．错误
3、(1)根据拼音在横线上写出(1)(2)两处相应的词语。
4、划线句子“唰唰啦啦”是树叶凋落的声音，“飘落”是树叶的状态，据此可知划线句子是景物描写。写的是秋天树叶凋零的景象，树叶纷纷凋落，毫无生气，表现出秋天的萧瑟；这也正如“我”双腿瘫痪后内心的状态，毫无生机，痛苦、孤独、绝望，所以这一描写也起到侧面烘托的作用。
5、镶：动词，把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。
6、看起来离得很近的小山头，走起来却显得远多了。不一会儿的工夫，就有孩子小脸发红，头上冒汗了。
7、(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )
8、“遇到出乎意料的好事而特别高兴”容易联想到成语“喜出望外”，体现了读散文的感受。(拈轻怕重造句简单)。
9、“连他都不知道啊？就是那个弹钢琴的，我们在《月光曲》那一课上学的的。”另一个孩子认真地回答道。
10、毫无疑问，教育首先是人的教育。我们要把每一个孩子当成人，但绝不能把孩子当“成人”。孩子就是孩子，孩子每天都有进步，每一个孩子都是我们的骄傲。手牵一只蜗牛去散步，静待一棵新蕾开成花，走近孩子的心灵，才能给他们一对隐形的翅膀……
11、(4)D.“吹面不寒杨柳风”是南宋志南和尚《绝句》中的诗句，选项表述错误；故选D。
12、(4)讲论文义：讲解诗文。(讲：讲解)(论：讨论)
13、(11)王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。
14、①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸著你，②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里________。③鸟儿将窠巢( )安在________当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和( )着，④牛背上牧童的短笛，这时候也成天在________地响着。
15、 骑虎难下：比喻事情中途遇到困难，但又不能停止，进退两难。
16、大卫简直目不转睛也看着她，詹尼见了心里乐滋滋的。
17、云南省昆明市盘龙小学正在通过云课堂上书法课，课堂上小明同学对几位家作了如下介绍，不正确的一项是( )
18、
19、摔：用力往下扔；砸：用沉重的东西对准物体撞击。根据文意“我会猛地把手边的东西”用力的扔“向四周的墙壁”，没有目的性，故应选“摔”；
20、不言而喻，意思是指不用说就可以明白。形容道理很浅显。显而易见意思是事情或道理很明显，极容易看清。这里写“未来尖端产业中怎能少得了人工智能”是不用说就可以明白的道理，用“不言而喻”。
21、小说以师徒西天取经为线索，以孙悟空为主角，塑造了一个敢于反对天宫、地府统治者，专“与人间抱不平”，“济困扶危，恤孤念寡”的英雄形象。
22、及其家穿井(古义：待，等到；今义：达到、赶上，连词，和)
23、不求甚解：多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
24、近日，云南省“墨韵智能·书法进校园助力项目”在昆明市盘龙小学正式启动。运用“人工智能+书法教育”模式，为书法教育增添科技含量，并进一步在云南省近千余所中小学普及。
25、(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是( )
26、 两个箱子，给叶部长；18种器械，给游副部长；15种器械，给杜医生；卫生学校的江校长，让他任意挑选两种物品作纪念。
27、 ①她这篇文章基本上是平铺直叙，读起来没有一点儿吸引力。
28、毛主席在文章中为什么只用了简单的两三句话来介绍呢？毛主席撰写本文的目的是什么呢？PPT14课件展示 找出能体现本文写作目的的句子
29、(5)淫慢则不能励精，__________________。
30、贮蓄(zhù) 眨眼(zhǎ) 高邈(miǎo) 宛转(wǎn) 蓑衣(suō)
31、屠自后断其股(古义：大腿；今义：用作量词，一股)
32、参考答案：梨花飘落差可拟。未若鹅毛风中舞。
33、匹夫不可夺志也(古义：古代指平民中的男子，也泛指平民百姓；今义：无学识、无智谋的人)
34、普鲁斯特问卷：著名的ProustQuestionnaire(普鲁斯特问卷)由一系列问题组成，问题包括被提问者的生活、思想、价值观及人生经验等。因著作《追忆逝水年华》而闻名的MarcelProust并不是这份问卷的发明者，但这份问卷因为他特别的答案而出名，并在当年时髦的巴黎人沙龙中颇为流行。因此后人将这份问卷命名为“ProustQuestionnaire”。
35、俄而雪骤。 俄而：不久，一会儿。 骤：急速(暴风骤雨)。
36、(1)以上文段选自鲁迅《_____》(书名)中的《____》(篇名)。
37、①___________________________ ②___________________________
38、“老师，做这个问卷有什么用啊！”笑过之后，有一段小小的平静，一个孩子忽闪着大眼睛问我。
39、张学勇：第三辑关注心灵，送你一对心灵的翅膀：你真是个好孩子
40、《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒(1880—1968)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她的主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。
41、再次捧读毛泽东同志光辉著作《纪念白求恩》，回顾历史变迁，体悟领袖深遂思想，深感白求恩精神具有历久弥新的生命力和跨越时空的穿透力，是一面永不褪色的光辉旗帜，____。
42、人生之路布满荆棘。前进的道路上有让我们望而却步的崇山jùn ② 岭，有让我们颓废不堪的茫茫沙漠。但是， 丙 。
43、(4)根据“反倒”一词可知，第一空应填“不但”；根据句意，第二空应填表示递进关系的“况且”。
44、①“看护妇”是名词，文章中名词有“小雪”“矮松”“树尖”“白花”“蓝天”“花衣”“肌肤”“日落”“阳光”“薄雪”等等。
45、这副对联一直激励着苏轼。他不再像以前那样骄傲自满，而是变得谦虚好学，不断向周围有才学的人请教写诗作赋的手法此外，他还孜孜不倦地苦读诗书，终于成为北宋文学界和书画界的佼佼者。
46、获得性免疫系统是人体在后天与各种疾病，特别是感染性疾病作斗争过程中获得的，它能够更特异地、更有针对性地识别病原体，更有效地发挥免疫效应，其免疫能力强。获得性免疫系统能够对病原体进行特异的识别，最后清除体内的病原体，并且记住这种病原体的特征，当它第二次入侵时，机体能够更快、更猛烈地对其发动攻击。
47、“再有一个月，我们就毕业了，再不去，就没机会了。”
48、A．菜畦(wā) 桑葚(shèn) 轻捷(jiě) 云霄(xiào)
49、强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
50、(2)从词语搭配、意境营造等方面比较近义词，确定选词。如“伏”与“趴”“停”相比，“伏”字运用拟人的手法，将黄蜂肥胖的身躯展现得淋漓尽致，更能体现黄蜂的可爱。“充满”与“高兴”和“愉快”搭配读起来是不通顺的，选用“喜悦”。
51、“老师，你是一个幽默的老师。你非常的天真，像一个小孩子一样，每天无忧无虑，今天，我们毕业了，以后再也看不到你动人的笑容了……”(小仙)
52、教师出镜：毛主席为什么要给予白求恩最高的评价呢？下面我们再来进一步了解一下白求恩，看看他在抗战中是怎样工作的。
53、(3)文段中划线句子运用了_________的修辞，其中加点词语“秀气”在语境中的含义是____________。
54、②在一次投标中，各类人物粉墨登场，其中有些人的罪恶罄竹难书，但他们依旧冒险一试，简直是饮鸩止渴。
55、喜出望外：是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。故把“忘”改为“望”。
56、(3)仿照画线句子，在横线上补写一句，使它与前句衔接自然。
57、译文：陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘丢下他先离开了。