1、写字区域：现实中我有没有遇到过类似的情形？是如何做的？读完书后对于我以后做这种事有何启发？一一写下来。
2、第写内容。如正上面要写小报的标题。中间部分可以显示几个图案，用图案表示各个内容。有摘抄好词，好句。作者简介，读书名言，读后收获等等。
3、阅读，丰富了我的日常生活，看书，也让我早早鼻梁上架了一副西瓜红色的眼镜。
4、多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。
5、2)真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基
6、我们选择蓝色作为画面的主色调、配合绿色、黄色等颜色来装饰我们的手抄报。最后可以选用一些和世界读书日相关的文字内容抄写在手抄报上，这样一张完整的世界读书日手抄报就完成啦，是不是很简单呢？
7、在其余空白处画上花朵、书籍和钢笔等，让画面看上去非常充实饱满。(最简单漂亮的读书小报)。
8、学画简单又漂亮的阅读小报模板，我爱阅读，读书使我快乐！
9、读着龙应台的《目送》中的这段话时,掩卷深思,竟是无语.脑海中闪过人生中的一个又一个的背影,时而清晰,时而模糊.
10、继续在手抄报的右侧画上方形边框和半圆形边框，就可以涂色了，先给手抄报边缘涂蓝色，叶子涂绿色，主题涂彩色。
11、几种省钱的简单办法：在你激于热情、想要给一个慈善事业捐款的时候，你为了省下一半的钱，就不妨等一等，默数到四十。要想省下四分之就默数到六十。要想完全省下这笔钱，那就默数到六十五好了。——马克·吐温
12、 生活因读书而精彩，当我们面对真诚与虚伪不知所措时，静下心来，走进书的世界，在书的世界里发现真谛。辨别什么是真，什么是善、什么是美。
13、问渠那得清如许？为有源头活水来。(那通：哪)
14、第二天早上上课时，老师提了一个问题：“苹果为什么会从树上掉下来?”此时大家有的抓耳挠腮，有的绞尽脑汁，有的大眼瞪小眼，教室里鸦雀无声无一人举手回答。我感觉这题有点眼熟，突然我灵光一闪，想到了我在《百科全书》里看到过这个问题的答案，我在脑海里搜索着，终于想到了。我自信地举起手来，大声的说：“苹果会从树上掉下来因为地球有引力。”同学们用惊奇的眼神看着我，老师微笑着又问：“是谁发现的?”我眼睛骨碌一转，坚定喊道“是牛顿”。同学个个都惊呆了。老师也竖起了大拇指。下一秒，掌声回荡在教室的每个角落。我心里也美滋滋的，暗下决心，以后一定要多读书。
15、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
16、从报纸、杂志、商标等纸质物品上剪下稍微大点的字。
17、区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。
18、也可以就一本自己喜欢的书，做一份单一的小报，可进行人物介绍，并画一画，摘抄精彩片段，写下自己的读后感，等等。
19、浩淼无际的大海，水是那样的清澄。在大海最深的地方，居住着海王和许许多多的海类家族。
20、开拓孩子的智力发展。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研型就会相对提高很多，那么对他的思维能力以及智力开发就有很多的益处。
21、精读：精读法要求将读物中每一处细节完全读懂读透，追求的是深度。
22、店员叹了口气，说：可怜的孩子。说着，她便去书架上拿了小伯尔最喜爱的《格林童话》。
23、也可以就一位作者，根据他的几本书，做一份小报，作者介绍、书籍介绍，你的读书感受等。
24、最后把两个读书的女孩涂上好看的颜色，整张小报的底色涂上蓝色就完成了。
25、《当世界年纪还小的时候》 四川少儿出版社 (德)于尔克•舒比格
26、人们说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是的，我便亲自验证了这一点。
27、天才就是回避艰苦工作的能力。——埃·哈伯德
28、《绿野仙踪》：书中的想象力体现在对于一个神奇世界的构想。奥兹国是一个完全由作者的想象创造出来的世界。它的东部居住着孟奇金人，他们的房子“全部是圆形的，上面还盖着一个圆形的盖子，那就是屋顶了。所有的房子都被漆成优雅的蓝色”其他地方的人们及建筑也是各具特色。
29、《草原上的小木屋》 云南美术出版社 (美)劳拉·英格尔斯·怀尔德/著；杨筱艳/译