1、 交错交流是沟通分析理论中的重要观点之一。沟通分析理论是美国学者艾瑞克伯恩创立于60年代的一套心理学理论和方法。伯恩在沟通分析理论中提出一个人与他人的沟通模式分为三种：互相沟通、交错沟通、隐藏沟通。其中交错交流被认为是引起交流破裂的原因。
2、所以当天我设想了很多我妈反驳的场景，却没料到她会向我提问怎样与孩子沟通。本来以为会是一场不愉快的对话，结果却演变成了共同探讨育儿方法的座谈会。
3、随着传播适应性理论、互动观点等理论引入代际传播研究，更广泛的情境和领域得到讨论，致力研究建构老龄化交际困难模型、代际互动模型等，用于优化新媒体环境下日趋复杂化的代际传播关系。
4、康：正方回复观众洁的提问，从你的提问可以看出，子女多次询问父母未果，说明未得到父母正面的引导和积极沟通，于是才采用极端的做法，正验证了我方所说代沟的责任在于父母。
5、代际传播扎根于亲属所在的社会土壤，既依赖于主体之间的关系延伸，也依赖于个体之间的顺利沟通。这一环境也类似于布尔迪厄提出的“社会空间”概念，来自不同阶层的个体在该空间内的相对位置不仅是源于亲属关系的排布，更是由相关个人的社会资本决定的。社会网络中容纳的经济、文化等资本是代际传播开展的基础条件。
6、后来有一次，我们学校调休，母亲让我到她学校看看，顺便也做做作业。学习之余，我觉得无聊，就走到窗口向外望去，正好可以看到母亲那间教室，她正专心地在给她的学生们讲课，忙碌的身影在教室里晃动着。我突然意识到自己是有点自私了，原来我是想独享母亲的爱。
7、那一刻，我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情，那是心底的回音，我终于找回了被母爱包围的感觉。是啊，母亲是爱我的，只是她太忙了，她丢不下她的那些个孩子们，她丢不下她心爱的工作呀。此刻，我从心底里读懂了母亲，读懂了他对事业的执着，读懂了她对家庭的愧疚……
8、而弟弟的论点，是比较好立论的，逻辑清晰，在洁哥的问题上，条理清楚的反问，没有使自己落于下风，这也是辩论上最重要的一点，不要强词夺理，要有理有据去驳倒。(代沟造成的后果)。
9、弟：提问之前并没有矛盾，提问之后没得到答案才有了矛盾的出现。可怜天下父母心。
10、(4)情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。
11、为了丰富国际部同学们的学习生活，锻炼逻辑思考能力，语言表达能力，活动组织能力，以及同学们对身边现象、社会的问题有更深层次的思考，国际部的学生，尤其要注重价值观和思维方式的培养。鉴于此，国际部UT班将举行班级辩论赛，每周一次。(代沟造成的后果)。
12、由正方开始提问，反方回答，回答后再提问。如果双方提前完成，则进入下一环节。如未完成，不能延长时间。
13、郁：您在了解了这些新的内容之后，之后和S聊天的过程中，会不会去有意识地使用这些新的内容呢？
14、郁：如果发现你父母对一个表情包或者一个网络语言的使用和你理解的不一样，那你会怎么办？你会纠正吗？
15、反驳立论阶段，最重要的是通过反驳对方的论点来证明自己的论点正确，这一点你俩都有点为了反驳而反驳，就是只反驳了对方论点的错误，但是没能利用到自己的论点中。
16、 心理差异是指由于人们年龄、性别、阶层等不同而产生认知、人格等方面的差异。在父母成长的年代经济、科技远没有今天这么发达，或许因接受的教育有限，认知水平及视野会受到限制。
17、爸爸的脾气不是很好，但是只要他喝醉过后，就会便得平易近人，所以我每一次都希望爸爸醉晕晕的，虽然我知道酒喝多了，对身体不好，但是我还是渴望，因为那样我就能和爸爸在平等基础上沟通，在正常的日子里，我从来都不和爸爸妈妈沟通，他们也从来不代我沟通，如果他们要教育我，那他们只会武力来解决，因为在他们眼中，用武力解决办法是最好的`，根本就用不着费口舌，记得有一次，爸爸和妈妈打算出去玩，问我要去吗?我摇了摇头，早上，在厨房弄好早餐后，听到有人在按门铃，我便打开门，发现是两个阿姨站在门外，背着一个小包，手里拿着笔记本，我从他们的穿着上，就知道一定是来收费的，那个阿姨对我说："我们是来收卫生费的，总共是30元"我听了毫不犹豫的从自己的压岁钱里拿出30元，关上门后，我还在想等一下爸爸回家来一定会表扬我的，嘻嘻。但是却出乎我的意料，爸爸听了我的说后，不但没有表扬我，反而还说了我一番，说我一个人在家时，不应该给陌生人开门，还说如果是坏人怎么办，我听了非常的生气，为什么不能开门，你不是说晚上一个人在家时，要注意，但是大白天的，难道也要我关紧门户吗?虽然我是这样想的，但是看见爸爸心情不好，也不敢多说，就怒气冲冲的进了卧室，过了一会儿，爸爸叫我写出对于这件事的想法，我听了拿出纸和笔，痛痛快快的把心理的委屈都写了下来，爸爸看完后，狠狠的敲打我的头，还对我说："你这是在诡辩，你还不知道事情的严重，你还没有提会到，你要断肢手了，那时你才知道，害人之心不可有，防人之心，你真是不知好歹"说完又敲了我几下，顿时我真有一种叛逆的心情，"凭什么，是你让我写出自己的心理想法的，我只是把自己的想法实事求是的写出来，有错吗?就算我的想法不对，你就不能心平气和的和我谈谈吗?你难道就不能扔掉你那家长的威严和我做朋友吗?"我越想越觉得家长太不讲理了，但是又因为害怕爸爸的暴力，所以只好写一份违心的想法。
18、然后，代沟并不是一朝一夕就产生的。不知道反方有没有这样的经历，小时候我们都对父母没有任何秘密，但是随着慢慢长大，生理、心理发生了一系列变化，有些事在父母那里却无法得到答案，严重的还会受到一顿呵斥。于是我们的心门开始关闭，原来对父母说的事情我们采取的方式变为通过写日记的形式或者找同龄的小伙伴倾诉，这时候父母用自己的主观想法判定我们跟他们不亲了，经常私自翻看我们的日记本或者去跟和我们关系好的同龄好朋友打听。这个茫顾子女的感受而形成的代沟，其主要责任是父母还是子女？如果反方说这事主要的责任还是身为子女的我，那请问你方是否能提供一个最佳的方法杜绝父母这一做法？
19、 持有无条件积极关注的态度缘于深信当事人有改善和成长的潜力，有独立存在的权利和尊严。在无条件关注下，无论对方的行为如何，都应尊重他的独立人格。无条件积极关注会让对方感受到温暖和关怀，有助于建立良好的交流关系，也能使被关注者更加全面认识自我。
20、鲁迅曾说过：“孩子的世界,与成人截然不同，一昧蛮管，就大碍孩子的发展。”
21、洁：正因为两代人的代沟，正因为沟通出了问题，才导致极端的做法。
22、代沟是必然产生的，有它好的一面，说明年轻人在学习进取有主见，更能适应环境的变化;但以代沟为借口，不想沟通，或者不想学习都是错误的态度，毕竟人类知识的拓展是共同努力的结果，不同角度的理解方式不同。
23、老一代传喻给年轻一代的不仅是基本的生存技能，还包括他们对生活的理解、公认的生活方式以及简朴的是非观念。
24、●我奶奶经常会在群里发一些谣言信息，类似于《吃了这10样东西，永远不得癌症》这样的文章，我会立马在群里告诉大家这是假的，但是奶奶不为所动。(个案1)
25、 代沟是一个心理学名词，于20世纪60年由美国人类学家M.米德在其所著《代沟》中提出。指的是年轻一代和老一代在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好方面存在的心理距离和心理隔阂。
26、每一代人在不同的信息刺激下，建立了符合当下的符号认知体系。
27、洁：养不教父之过，小孩犯了错，父母教育不当啊。
28、家长不是圣人，他只是以一个后来人的身份起到一个警戒的作用，在子女的思想出现分歧后进行开导。也并不是一张日程表，约束子女，让子女按照自己的意愿生活。然而家长的做法正是现在的少年所痛恨的，仿佛自己就是一个木偶，任人摆布。
29、弟：对方一方面说父母思想上受着一些老套的思想禁锢不懂怎样和孩子正常沟通，守旧，一方面又说父母经验比孩子丰富，应该在处理孩子的关系上处于主导地位。还认为孩子长大后改变，走在了父母前面，前后自相矛盾。如果按对方所说的孩如果按对方认为的“谁能力大谁就应该负起主要责任”，那么当孩子长大有了改变，在了解新事物的时候是否一定走在父母前沿 的时候，是不是应该承担起主动沟通、理解、包容的责任。
30、地球诞生亿万年，至今仍在活跃地运动着。地壳的运动使这星球上有高山，也有深谷，还有沙漠。它在变化，也在成熟。没有人想去把地球上的高山削低、深谷填平。高低起伏，原是大地本色。沟壑纵横，岂不也正是人生本色?既然如此，那么——代沟，不填也罢!
31、细化分析代际传播的语言差异，可见独生子女父母使用的语言充满“聚焦性关注”，父母过多地卷入孩子的生活，导致独生子女的成长空间受到挤压。而非独生子女的个体意识更强，他们在大家庭中生活使他们具有更强的隐私和边界意识。比起独生子女，他们愿意向父母公开的生活细节更少，这一点在矩阵编码数据中也得到证实。
32、这也就不难发现，有关学生生活的老师，如班主任、辅导员越来越趋于年轻化，因为双方时间差的接补耗时较短。
33、责商自动学育人模式创始人谭院长45年专注孩子青春期自动高效学习，有着孩子自动学整体方案一站式服务360°落地实操，成就孩子人生梦想，欢迎来院咨询。
34、反方攻辩，问题1：如果说责任在父母，那他们真的该吐血了。
35、(3)与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系百年的相对疏远。
36、现在，我不再怨恨母亲了，笑容又重新回到了我的脸上，我不再是以前那个冷若冰霜的我了。母亲呢，仍一如既往地忙碌着，但也没忘记关心我。是亲情，血脉相连的亲情，消融了阻隔在我和母亲之间的代沟啊!
37、我想，每对父母最怀念的，最喜欢的，应该都是孩子的小时候，那时，他们呀呀学语，彼此没有争吵，没有代沟，留下的只有说不顺的话、童真的笑声和走不稳的步子!
38、所以呢，希望你们在结婚、想生宝宝的时候早点想清楚是否要对他们的未来负责，有的父母亲因为自己孩子的不健全、不聪明等一系列因素导致了他们对自己孩子的愈发轻视，而又因此孩子们可能会有点心理疾病，直至终身。
39、代沟的产生，不是由于年代，年龄;而是心与心之间有距离。只有把心拉近了，代沟自然就没有了。