1、你燒飯，我洗碗，分擔家務會更恩愛。不必總將人綁在某件家務活上。
2、把希望建筑在欲望和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。
3、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
4、造句： 年青人应该朝气蓬勃，不能死气沉沉。
5、在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。
6、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。(失望造句大全)。
7、也只是前行路上的插曲，没有任何一条路可以风风顺顺，只有在风雨中不怕失败的打拼才会看到最美的彩虹，只有奋斗、没有失望、不会迷失，鼓励自己还要加油，要奋发、不垂头、不丧气、保持的信念依然坚定！
8、宫崎骏先生曾写下：你再也不会遇见第二个我，友情也好，爱情也罢，失去什么，都能坦然接受，失去你的时候我差点没有缓过来。
9、此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。
10、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
11、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
12、老师生气地说( ：“) 你的字怎么写得这么乱(？”)
13、虽然他没有考上梦寐以求的学校，但是他并没有表现出失望情绪。
14、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
15、书给了我们“学习要专心致志，不要三心二意”的启示。书给了我们“生活要积极乐观，不可灰心失望”的启迪。书给了我们“做人要堂堂正正，不可鬼鬼祟祟”的启发。
16、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
17、失去比得不到更可怕，因为它多了一个过程叫曾经。
18、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
19、是人，或多或少总会有些梦想，有梦想才有希望；而希望又不等于现实，并不是每个希望都能变成现实，有希望就必然会有失望。
20、沮丧：今天全校举行了拔河比赛，尽管大家都很努力但我们还是输了，大家都很沮丧。
21、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
22、l初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
23、 ★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
24、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
25、我在努力的变成你喜欢的样子，可是你却告诉我你爱的是她。
26、信心是在瑟瑟秋雨中傲然挺立的一池枯荷；信心是心的湖畔被小石子荡起一丝丝涟漪；信心是失望时有一个人端上的热茶中袅袅的茶香；信心是你做错事时有一个人会跟你说“没关系”。
27、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
28、过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。
29、 花瓣们已经说好，她们要一起绽放，也要一起凋谢。天使如何劝阻都没有用，他们已经说好，这辈子要一起美丽，也要一起老去。
30、指导：一种写话练习的格式为：谁干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：明明在教室里画画这个句子，写得是谁，是明明(明明是句子的头)。明明干什么？在教室里画画。(在教室里画画是句子的尾巴。)
31、有些失望是无可避免的，但大部分的失望，都是因为你高估了自己。
32、我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。
33、(气断声吞)：气出不来，话说不出。形容极度忧伤失望。
34、一会儿，我看鱼漂好像动了一下，我高兴地大叫起来：“鱼上钩了。”我等它再动一下就迅速提起鱼竽，惊喜地一看，一条细小棍子鱼。我虽然有点失望，但心里还是高兴的。
35、表面粗糙的玉石，经过工匠的细心加工，就会变成光滑发亮的玉器饰物。
36、朽木死灰(xiǔmùsǐhuī)释义：枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对任何事情无动于衷。
37、 十七岁怎么会有七十岁的忧伤，十八岁怎么会有八十岁的等待。
38、有时候，不小心知道了一些事，才发现自己所在乎的事是那么可笑。
39、1爱心是拐杖，给失望者送去支撑下去的力量。
40、学生要认真理解每种方法的含义，同时要理解每个词语的意思。如学习反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如：这鱼很新鲜，这句中的新鲜的反义词应是陈旧。早晨的空气很新鲜。这句中的新鲜的反义词应是混浊。
41、不要太依賴一個人，因為依賴，所以期望，因為期望，所以失望
42、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
43、造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？
44、 ★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
45、我們經常忽略那些疼愛我們的人，卻疼愛著那些忽略我們的人
46、10此时微风初起，风中充盈着过往的群声嘁喳，旧日天竺葵的呢喃赶，无法排遣的怀念来临前的失望叹息。马尔克斯
47、这个故事告诉我们：虽然不是所有的事情都可以心想事成，但是我们也不要放弃追求自己的梦想。不是想要的东西都能得到的。但是，只要付出努力，即使不能梦想成真，也一定不会令人失望。总会有所收获的哦！
48、l只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
49、我心疼你，疼到忽略自己。我相信你，信到怀疑自己。
50、 ★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
51、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
52、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
53、两相比较，若是对自己，我以为还是期望得多一些为好，失败了虽易颓唐，但有时也会激起意料不到的勇气。若是对他人，期望值还是少一些为好，比较少失望和伤害。毕淑敏
54、别把自己想的太伟大，要知道，在别人的世界里，不管你做的多好，你都只是个配角而已。