1、(4)……直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 ( )
2、答：起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天内造十万支箭的任务为难诸葛亮。
3、(支援)用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。
4、(调度)管理并安排(工作、人力、车辆等)。
5、功迹巍巍齐北斗，声名烈烈震东吴。青春年纪归黄壤，提起教人转叹吁。
6、品味探究，选择正确的答案。
7、然而鹿姐姐还要继续上班、码字，好心塞……直到看到杭州长阳小学语文老师夏蓉，在朋友圈里发的新版“周瑜打黄盖”结局，才破涕为笑，准确地说，是笑到肚子痛。
8、“雾这样大，曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
9、妒(妒忌)护(保护) 委(委托)季(季节)
10、 谚语、歇后语也称俗话，是人民群众在劳动和社会生活实践中创造出来的，它反映了人民生活经验和愿望，富有深刻的哲理性。谚语、歇后语是汉语的一个重要组成部分，它不仅数量多，使用频率高，而且语言精炼，形象生动，表意准确，说理深刻，比喻恰当，长期以来成为人们认识社会生活的指针。
11、读课文前，你对课文中的人物有什么了解？读课文后，你对哪些人物有了进一步的了解？你还想了解哪些关于他们的故事？
12、 先说周瑜打黄盖真的愿意打吗？答案一定是否定的！从两人关系说是将与帅的关系，而且往日无怨近日无仇，打你绝非本意，这是演戏给别人看，可是戏要演的逼真，那只能是假戏真做，这就苦了挨打的黄盖了。我们猜想一下周瑜这个时候对黄盖的心情，应该是这样的吧！“打在你身上，疼在我心里啊！‘我叫你二大爷行不行！你六七十岁的身子骨可千万要挺住，不然咱们的计策可就泡汤了！我这么做也都是规定动作，被逼迫才出此下策。’”
13、本文转载于张远富所著《水乡萦怀》，由张远富老师收集整理。
14、 赤壁之战是我国古代历史上著名的以少胜多以弱胜强的战役，也是非常成功的使用苦肉计的范例。周瑜和黄盖配合的惟妙惟俏，演技可谓高超。把苦肉计发挥的淋漓尽致，正如苦肉计所描述的一样：“人不自害，受害必真，假真真假，间以得行。童蒙之吉，顺以巽也。”意思是说人不会自己伤害自己，若受到伤害，必然是真。假作真时真亦假，离间计就可以实行了。这样，就如同蒙骗幼童一样，蒙骗敌方，使他们按照我方的想法行事。
15、黄盖和周瑜演的这个逼真如果还被怀疑就过分了，随后黄盖就跟曹操通书信说要转投曹操，周瑜小人根本就不值得为他卖命。正好蔡和也为黄盖证明他的确是被周瑜打的非常惨，应该不是诈降，这下曹操彻底放松警惕相信了黄盖，可以说计谋目前为止已经完成了80%。最后就是不要走漏消息，然后准备好用来火攻的材料，这都是要秘密进行的，哪怕是自己人最好也不要透露出去。黄盖的此番举动其实也引起了蜀吴将领的注意，如果他们先一步把黄盖拿下那这个计谋也算失败了。
16、下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的？
17、借箭过程中，哪些地方体现了诸葛亮的“神机妙算”？
18、 在历史上著名的苦肉计中，周瑜打黄盖应该是代价最小的了，黄盖只不过是挨了一顿板子，而春秋时期勇士要离为完成刺杀庆忌的任务，人为故意家毁身残，在完成了任务后也自刎而死；南宋时王佐为了去金营说服双枪将陆文龙归宋，以博得金兀术信任和同情而自断右臂。所以，说起苦肉计从根本上是不怎么受人们待见的，不到万不得已的时候没有人愿意去自残。有句人们无可奈何时常说的话：人在江湖身不由己。用来形容它可谓一语中的。
19、赤壁遗踪迹，青春有政声。胸谋如管仲，风味似陈平。
20、东汉末年，孙权和刘备结成同盟，打算在赤壁和曹操决一死战。诸葛亮和周瑜在分析了曹操军队的实力后，决定采用火攻曹军的办法。
21、今天下午，夏老师本来正正经经在办公室批改四年级某班的练习卷，一不留神被几个娃的错误答案戳中“笑点”。原题是“请把横线上的内容补充完整：周瑜打黄盖——()”，标准答案是“一个愿打，一个愿挨”，出自《三国演义》。
22、读读课后“阅读链接”部分，找出课文对应段落，说一说原著与课文相比，语言有什么特点？
23、周瑜：心胸狭窄、阴险狡诈、嫉贤妒能、不顾大局。
24、这时曹操的下一个目标就是江东，江东分为主和的文臣张昭等，主战派周瑜等将领及鲁肃。
25、课文开门见山，交代了故事的起因。概括诸葛亮挺有才干，周瑜妒忌诸葛亮的事实。“妒忌”正是周瑜与诸葛亮发生矛盾的起因，为故事的展开埋下了伏笔。