1、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
2、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
3、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。(爱因斯坦名言警句句子迷)。
4、▲ 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！
5、第我每一天都会提醒自己一百遍，不管是对待生活还是对待他人，都要让自己努力的去付出别人同样的心意。
6、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
7、严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。▲ 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。
8、第如果在天才和勤奋之间让我选择一个的话，我将会毫不犹豫地去选择勤奋，因为在这个世界上懒惰的人太多了，而那些勤奋的人却寥寥无几。
9、▲ 一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。(爱因斯坦名言警句句子迷)。
10、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。
11、18)人生就像骑单车。想保持平衡就得往前走。--爱因斯坦
12、▲ 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
13、▲ 生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
14、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。--爱因斯坦
15、Joy in looking and comprehending is nature&#xs most beautiful gift.从观察和理解中获得乐趣是大自然赐予的最美好的礼物。
16、19)用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢!--爱因斯坦《获奖致辞》
17、严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。▲ 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。
18、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
19、20)万有引力可无法对坠入爱河的人负责。--爱因斯坦
20、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。 ——爱因斯坦
21、世间最美好的东西，莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友……——爱因斯坦名句
22、这个世界最不可理解的就是它竟然是可以理解的。
23、原文：Ineverthinkofthefuture.Itcomessoonenough.
24、▲ 不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
25、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
26、▲ 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
27、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。(爱氏自言引述某前人的话)
28、14)生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动.--爱因斯坦《爱因斯坦：生活和宇宙》
29、原文：BeforeGodweareallequallywise—andequallyfoolish.
30、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
31、▲ 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
32、▲ 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
33、▲ 人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。
34、如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。
35、8)世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。--爱因斯坦
36、▲ 生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
37、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字联在一起。——伏契克
38、▲ 要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。
39、▲ 一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
40、原文：Anyonewhohasnevermadeamistakehasnevertriedanythingnew.
41、如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
42、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
43、有百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。
44、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。
45、▲ 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
46、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦
47、▲ 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。
48、5)没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是事有必然的。--爱因斯坦《教育论》
49、13)人是为别人而生存的--首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。--爱因斯坦
50、从观察和理解中获得乐趣，是大自然赐予的最美好的礼物。
51、第不要试图去做一个成功的人，你要知道，只有努力的人才会有价值，才有可能成为一个成功的人。
52、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。--康德
53、 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
54、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
55、智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。——爱因斯坦
56、没有尝试，就没有成功；唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。——纳尔逊
57、▲ 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。
58、▲ 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。▲ 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。▲ 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
59、我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
60、原文：Thevalueofamanresidesinwhathegivesandnotinwhatheiscapableofreceiving.
61、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
62、原文:Ithasbecomeappallinglyobviousthatourtechnologyhasexceededourhumanity.
63、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
64、▲ 我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
65、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
66、如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
67、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习……
68、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
69、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
70、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
71、我害怕有一天，科技会取代人与人之间的交流，我们的世界将会充斥着一群白痴。
72、1)提出一个问题往往比解决一个问题更重要--爱因斯坦
73、用一个大圆圈代表我所学到的知识，但是圆圈之外是那么多空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周长就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
74、从我自己痛苦的探索中，我了解前面有许多死胡同，要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。
75、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
76、▲ 发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。
77、虚荣心可以有许多不同的表现形式。人家常说我没有虚荣，但这也是一种虚荣，一种特殊的虚荣心呢!你看，我不是感到一种特殊的自负吗?真象小孩子一样幼稚呢!
78、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。
79、▲ 没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。▲ 学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
80、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那么在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
81、15)当我们的知识之圆扩大之时，我们所面临的未知的圆周也一样。--爱因斯坦
82、把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。
83、第创新并不是本身的逻辑思维所带来的东西，尽管它最后，都是非常符合逻辑的结构。
84、11)不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。--爱因斯坦
85、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
86、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。
87、8)一个快乐的人总是满足于当下，而不太浪费时间去想未来的事。--爱因斯坦
88、▲ 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
89、在上帝面前，我们都一样聪明——也都一样愚蠢。
90、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。
91、原文:Lifeislikeridingabicycle.Tokeepyourbalanceyoumustkeepmoving.
92、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。
93、原文:Peacecannotbekeptbyforce.Itcanonlybeachievedbyunderstanding.
94、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱汽车房子而奔波追逐竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
95、如果A代表一个人的成功，那么A等于x加y加z。勤奋工作是x;y是玩耍，而z是把嘴闭上。
96、学习知识要善于思考,思考,再思考.我就是靠这个方法成为科学家的。
97、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆
98、▲ 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
99、一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。
100、12)耐心和恒心总会得到报酬的。--爱因斯坦
101、7)“我从来不记忆和思考那些词典、手册里的东西，我的脑袋只用来记忆和思考那些还没有载入书本的东西。”--爱因斯坦《口述》
102、17)把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。--爱因斯坦
103、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
104、一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。
105、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
106、每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。
107、9)一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么.--爱因斯坦
108、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
109、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
110、▲ 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
111、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的
112、第不管我生活在什么样的地方，只要我能够作出选择，那么什么样的环境，对于我来说，都是次要的。
113、▲ 要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。
114、3)要打破人的偏见比崩解一个原子还难。--爱因斯坦
115、▲ 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
116、生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。
117、人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。
118、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。
119、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
120、原文:Itishardertocrackaprejudicethananatom.
121、11)所谓现实只不过是一个错觉，虽然这个错觉非常持久。--爱因斯坦