1、《哈里波特与魔法石》(选读)J•K•罗琳人民文学出版社
2、写字教学也是低段教学的重点和难点，需要长期坚持训练。不单要训练学生正确的写字姿势，更要培养学生“读”字的能力：认字形、辩结构、判位置、评书写。教学时注重识字、写字有机结合，尤其是教师要做好示范，甚至做好课外指导。
3、是的，只有一串简单的“呱”字，但在精心排列和组合下，却有迷人的节奏，谁来读？
4、 有一个值得探讨的问题，有好多句子本身太长了，虽然很漂亮，但是是否太长了会影响传播和记忆点？整体来说，首先作者文字功底没问题，第二他一定是一个当代歌迷，他经常听现代流行歌，所以，他这个写的是最像歌词的。
5、《哈利•波特与密室》(选读)(英)J.K.罗琳著人民文学出版社
6、因为爸爸妈妈是我的亲人，所以他们特别的爱我。
7、因为有了辛勤的园丁，所以才有了桃李芬芳。我们应该以优异的成绩报答老师的教诲。可是如果不认真学习，就得不到好成绩，所以我们努力吧！
8、 你用什么方法记住“要”？“一女头顶大西瓜”，你是用编儿歌的方法记住的。
9、因为他读了许多书，懂得了很多的知识，所以他就变聪明了。
10、下面这个读者对自己哥哥的吐槽，对自己哥嫂婚姻悲剧的解读，就深刻剖析了是非对错的问题，我们一起来看一下。
11、现在我们在改革，是特别有必要的，比如文理不分家。
12、因为他经常上课捣蛋，所以同学们都不喜欢他。
13、我后来和这位妈妈说，你务必把这件事记下来，将来您儿子结婚那天，如果我还活着，我一定参加，我一定要讲讲发生在他六岁时这样的故事，我要让他妻子知道，这么一个有童心的孩子是错不了的，她的选择是对的。谁说我们就是为了学一首诗而已呢？
14、老师希望你们能将今天学到的方法运用到今后的学习当中，这篇课文啊！离我们已经相距了一百多年了，周恩来为什么小小年纪就会立下为中华之崛起而读书的伟大志向，下节课我们将通过查阅资料，了解当时的社会状况(课后第二题)，细细体会它背后的故事，进一步感受周恩来那份“天下兴亡，匹夫有责”(出示单元导读页，将“天下兴亡，匹夫有责”聚焦，如果没有时间当场聚焦，就先框好)的伟大的家国情怀。
15、在他们结婚这件事上，我嫂子不管提出什么要求，他都一一满足。我父母不同意，拿不出钱，他就一直在软磨硬泡。
16、因为(由于)......所以(因此、因而)......；......因此......；
17、在很多的时候，我们认为我们展现出来的公开课满满的、花里花哨的、课堂热热闹闹的，就是好课。其实在很多的时候，我们应该学会有舍才有得。例如火烧云，我们的作家萧红，他在描写火烧云的变化时。用了非常多的表现手法静态的动态的想象的······如何让他能学以致用呢？而现在我想回过头来思考，我们应该将阅读、练习和仿写结合起来。在学完萧红描写他变化时，我觉得可以链接描写云朵变化的文章，让学生加以巩固，在巩固中加以小练笔，这样将输入巩固输出会让学生更好掌握写作方法降低了孩子写作难度。