1、讲得( ) 看得( ) 说得( ) 听得( )
2、连续——( ) 轻快——( ) 骄傲——( ) 巩固——( )(用果然造句子三年级上册)。
3、
4、( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。( )忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。( )满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。( )闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。( )渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。
5、练习：___________________________
6、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。(用果然造句子三年级上册)。
7、★只有平时积累好词好句好短，才能写出好作文。
8、日本的核电站正如我们预感的果然报废了，但从日本公民生涯上看上却并没有太大的影响。
9、( )棉花姑娘病好，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
10、 一年级 二年级 三年级
11、( )司马光兴起一块大石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。
12、练习：___________________________
13、发怒时瞪大了眼睛。形容很愤怒。( )
14、()他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
15、( )刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而眼神经纤维传递到大脑。
16、A．刚到家，小明就迫不及待地打开了新的礼物。
17、( )我把钢笔交给老师。( )我心里感到很高兴。( )我在校门口拾到一支钢笔。( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。( )同学们都说钢笔不是他们丢的。( )到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”
18、下面是三年级语文上册精美语句归类集锦，造句、写作用得上！
19、这道菜是大厨师的牛刀小试，口味果然不同凡响！
20、我看到天阴沉沉的，猜想可能会下雨，不一会儿，果然下起了雨。
21、练习：___________________________
22、首先，要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的；其次，再读懂每一句话；然后，确定短文是写静物还是写动物；最后，按照写状物的方法给短文排序。
23、…像…一样…太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。
24、练习：___________________________
25、它的羽毛是( )的，翅膀带着一些( )，比鹦鹉还( )。它还有一张( )的长嘴。
26、( )一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
27、“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上走了几千里，海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，它们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”
28、湿 热 懒 油
29、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
30、一 一 一______________
31、我们悄悄走到院子里，爷爷叫我拨开草丛，然后翻起石头。果然看见一个小黑虫伏在地上。可还没等我伸手，它就敏捷地跳了起来，然后就不见它的影子了。
32、和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。
33、练习：___________________________
34、(2)请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是的时候，在公园，发生在和之间的事。
35、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
36、怎么才能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理它不知道：
37、凉爽——( ) 可惜——( ) 兴趣——( ) 回答——( )
38、排序写景的短文，是以描述地理环境、山川风貌、名胜古迹为中心，给人以美的享受。可以按观察的顺序写，可以按时间的推移顺序写，可以按空间顺序写，还可以按景物的不同类别来写。
39、( )随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。
40、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。
41、( ) ( ) ( ) ( ) ( )
42、( )猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。( )地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
43、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
44、我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
45、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。
46、不是…而是…今天不是妈妈的生日，而是爸爸的生日。用功读书不是为了父母、老师，而是为了自己的将来。
47、( )久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右侧了。
48、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
49、形容全屋子的人同时大笑。( )
50、想一想作者是按什么顺序观察花，写花的？(作者通过具体的描述，形象生动地告诉了我们四季海棠茎、叶、花的颜色、形状，以及它们的特点。)
51、多么( )的草地！多么( )的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起( )，和我们一起( )。
52、( )达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。
53、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
54、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
55、新鲜——( ) 温暖——( ) 掩盖——( ) 犹豫——( )
56、( )直到现在，陈景润给老师写信，字仍旧像当年那样工整。
57、我定睛一看，果然有一个橘红色的碟状物在夜空中飘动。
58、咿呀 严实 急忙 斑驳
59、名园筑出势巍巍，奉命何惭学浅微。精妙一时言不出，果然万物生光辉。