1、第哥白尼是日心说的提出者，但他并没有被烧死，他寿终正寝。他一辈子在波兰北部小镇弗龙堡的大教堂供职，死后就埋在教堂某个地方，但是他生前并不是伟人，因此很长时间我们并不知道哥白尼的墓在哪儿。
2、但奇怪的是，为什么明明是个很好考证的传闻，却仍然在民间流传这么多年呢？最直接的解释就是：人们愿意相信这个传闻。因为在大众文化传播里，牛顿已经不再是单纯的一个人，而是化身成了一个符号。人们记住这个符号的心理认知成本，比理解整个时代的社会背景要低很多。换句话说：把创造性归在某一个天才身上，比归在复杂的社会环境上要容易得多。
3、这场公案争斗到最后越来越白热化。胡克觉得丢面子，指责牛顿的很多内容是抄袭他的论文；而牛顿更不是省油的灯，他用嘲讽的语气在回信里写下了那句著名的话：假如我看得比较远，是因为我站在你们这些巨人的肩膀上。要说这话可真是骂人不带脏字。因为当时的人都知道：胡克不仅不是什么巨人，他还是个有点驼背的矮子。这相当于把胡克的观点，连同他整个人都奚落了一通。
4、本来牛顿的人生规划，基本被定义为了上个技校就去装修队刮大白的命运。上小学的时候，由于童年没有早期智力开发，“输在了起跑线上”，结果要补的课太多，还没有展示出天才的一面。到了中学，牛顿终于一骑绝尘赶了上来，光语言就学会了好几种。
5、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契
6、Wasvernünftigist,dasistwirklich;undwaswirklichist,dasistvernünftig.(牛顿的一句鼓励名言)。
7、如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。---牛顿(英国)
8、聪明的人决不等待机会，而是攫取机会，运用机会，征服机会，以机会为仆役。——萧邦(牛顿的一句鼓励名言)。
9、我认为今天有些父母所犯的最大的错误是，忽视了对孩子的关心与照顾，以及有效的鼓励孩子们的责任感和认识到自我价值。一般而言，缺乏父母支持的孩子，往往自我价值感较低，妨碍了他们建立良好的品行和达到较高的成就。这不但影响孩子个人和家庭，而且对国家也不利。————里根
10、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
11、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。————奥斯特洛夫斯基
12、 我不知道这个世界将来怎么看我，对我而言，我只像海滩边玩耍的男孩，偶然间发现了一粒比较圆的石头，和一粒比较漂亮的贝壳，就觉得很愉快，但是在我前面，尚未被发现的石头、贝壳仍然多如大海。
13、抄袭和传承要分清楚牛顿不但是为伟大的物理学家，还是一位了不起的天文学家，数学家。牛顿独立完成了微积分，并没有急于发表，而是投身到物理的研究中去了。后来，德国的莱布尼茨定义并发表了微积分，到目前我们所使用的微积分计算方式仍然是莱尼尼茨的计算方式。虽然牛顿是第一发明人，但结果就是“谁先发表谁先拥有”。
14、Whatisrationalisactualandwhatisactualisrational.
15、美与真是一回事，这就是说美本身必须是真的。
16、假如你不能改变自己的态度，你不会享受工作上的收获和满足，原因就在于，痛苦的工作总比不上快乐地工作更有成效，更能获得更能获得更大的成就。————安东尼罗宾
17、(8)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明
18、第一步，对所研究的自然对象进行简单化、理想化，建立一个数学模型。利用数学技巧推演出某些结论。
19、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特立
20、聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。---牛顿(英国)
21、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
22、为了一个永久的目标，不得不赋予一个永恒的记忆。
23、第三个原因，则是牛顿从事研究的动机是什么。“我们通常喜欢把科学看成是一个促进生产力发展的技术，用于造就财富，但牛顿的科学没有这些功能。谈到牛顿就不能不谈他的信仰，牛顿相信唯意志论的上帝，牛顿认为，上帝的全知全善全能不在于他是不是理性，而在于他能不能自由挥洒他的意志，在于他能不能说了算。在一个说了算的上帝那里，他可以随时改变这个世界。笛卡尔的上帝是唯理论的上帝，他的体系是通过概念进行理性推理，比如笛卡尔哲学就是从‘我思故我在’这样一个第一命题、完全不能怀疑的命题往下推，他构造了一套推理体系系统。可是牛顿的上帝不允许单凭理性认识这个世界，因为任何理性的构造都可以被上帝随时打破，面对这样一个唯意志论的上帝，人们认识世界的唯一方法是经验，就是得小心翼翼地获取经验，通过对经验进行归纳总结，来揣摩这个世界的规律。牛顿的信仰里面特别强调经验的扎实性。因此万有引力的发现过程中，牛顿实际是总结了大量物体运动的现象后对它们进行数学归纳。所以，牛顿能够提出和笛卡尔不一样的一套宇宙体系。”
24、聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。
25、无知识的热心，犹如在黑暗中远征。---牛顿(英国)
26、我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。
27、 每一个目标，我都要它停留在我眼前，从第一线曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地一片光明为止。」
28、 大学里绝不会教你如何生存；同样道理，大学教授也和我们一样，简直对这事一无所知。
29、如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，只是由于我的辛勤耐久的思索所致。
30、事实果真如此吗？ “人文清华云讲坛”第五场日前开讲，著名科学史家、清华大学科学史系主任吴国盛教授登坛讲授《瘟疫之年：重新认识牛顿》。
31、回答者：精灵也浪漫-童生一级9-215:44