1、请你根据自己的理解回答下面的问题。(2分)
2、 老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达
3、父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。(父爱的诗句或名言短)。
4、恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。(父爱的诗句或名言短)。
5、如戈果理的《泼留希金》。结尾时就照应了主人公：现在站在乞乞科夫面前的，就是这样的人！
6、每思骨肉在天畔，来看野翁怜子孙。明代袁中道的《朝耕》半夜来原田，月落天将晓。
7、每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友。芒福德
8、因为没有信念，曾经是西楚霸王的项羽，在四面楚歌，兵败山倒的乌江边挥剑自刎，告别了他的江东子弟，告别了他的宝马乌骓，承载着遗憾与怨恨随风而去！
9、雌雄空中鸣，声尽呼不归。却入空巢里，啁啾终夜悲。——《燕诗示刘叟》唐代：白居易
10、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；
11、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯
12、爸爸，我答应过您，不会再伤心难过。可是想起您，我不觉泪流满面。假如眼泪能够构造通天的梯子，假如思念能够铺成上行的天路，我会不顾一切径直走入天国，再把您带回我的身边。
13、父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德。昊天罔极！
14、黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。
15、②方法:根据题干要求定位答题区间，联系上下文或语境，根据人物的行为概括其性格。
16、有的抒情还带有议论。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。如(题目《沉默的父爱》)结尾写道：今天，考场上，有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。我的父亲，他的感情如绵细的秋雨、柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。沉默的父爱——我很感激它。
17、有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。
18、归来不买食，父子分半菽。——元稹《竹部(石首县界)》
19、在成人高考高中起点升本、专科考试中，作文60分，占总分值的40%；在专升本考试中，作文占30分，占总分值的20%。
20、笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛，唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。
21、 喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》
22、 哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》
23、抒发感情开头法：即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。
24、妙年出补父兄处，公自才力应时须。——黄庭坚《送范德孺知庆州》
25、今日坼汝书，一读眼为明，知汝即日归，明当遣舟迎。想汝片帆东，翩若飞鸿征，薄暮过梅市，咿讴双橹声。到家亦尚早，城楼初发更。草草一尊酒，为汝手自倾。夜分不能寐，顿忘衰病婴，岂惟病良已，白头黑丝生。暂别亦不恶，益重父子情。自今日相守，北窗同短檠。六经焰久伏，百氏方纵横，世俗摈孤学，未易口舌争。此责在学者，草莱勿自轻。汝壮父未死，相勉在力行。
26、 题记的作用：点明主旨、概括文章内容、解读标题。
27、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。——《格言联璧》
28、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——(南北朝)颜之推
29、 六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
30、博识明通心尚静，练达和顺意尤诚。蘅芜别院继芳龄。
31、 让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。(伯.罗索)
32、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
33、(1)像翻一下手掌那样容易，形容事情极容易办。( )
34、瓶之罄矣，维罍之耻。鲜民之生，不如死之久矣。无父何怙？无母何恃？出则衔恤，入则靡至。
35、景物烘托式：将主题隐含在具体的景物描绘中，收到言简意丰的效果。
36、半夜来原田，月落天将晓。溪流涓涓鸣，今年雨水好。
37、抽象补题: 守护——心中的灯塔、梦想、善良、温暖、执着
38、使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。——贝多芬
39、1) 巧用修辞：巧妙运用拟人、比喻登修辞手法可以是呆板枯燥的文章变得生动形象、鲜活有趣。如“父爱如山”。
40、京城一别我们已是三年未见，你总是远涉天涯辗转在人世间。相逢欢笑时依然像春天般的温暖。你心始终如古井水不起波澜，高风亮节似秋天的竹竿。心中惆怅你连夜就要扬帆出发，送行之时云色微茫月光淡淡。不要端着酒杯愁眉不展了。人生就是一趟艰难的旅程，你我都是那匆匆过客。
41、父亲还经常用《明日歌》警示自己和劝勉家人。嘴上常常叨念着“明日复明日，明日何其多，吾生待明日，万事成蹉跎……”。他老人家特别赞赏鲁迅先生的“用小跑走完自己一生”的精神。常用这种精神警醒自己和鼓励家人“要抓紧”，要“不虚此生”！其实他自己就是“用小跑走完一生”的。在新的一年或新一天开始的时候，他总似乎在张开双臂拥抱，怕它失去；而在一年或一天即将过去之时，他似乎又觉得失去了什么，而这时，他又会高声吟诵“朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何，请君听我明日歌。”
42、金锁护身心自安，从来荣贵不需言。端方仁义惹人怜。
43、例如马克·吐温的《竞选州长》的结尾：“你的忠实的朋友——从前是个正派人，可是现在成了伪证犯、小偷、盗尸犯、酒疯子、舞弊分子诡讹诈专家的马克·吐温。”
44、孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”孟子说：“只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了。”——(春秋)《孟子·离娄上》
45、类比法：即开头采取类比、设喻的方法，先言它物，然后转入正题的一种方式。优点是：借助形象帮助引入并说理，生动活泼，逻辑性强，增强吸引力及文采。
46、忆往昔兮，曾经踩烂月影；思彼时兮，尝是踏破黎明。踩月影，田禾早已沐婵娟；踏黎明，衣襟还是披露霜。
47、又如：做一个大写的“人”，两脚永远踏踏实实踩在地上，不要轻浮、自大…… 这个道理让我终生难忘。——《现实改变了我》
48、只有痴儿幼稚无知，饥肠辘辘，对着东边的厨门，啼叫发怒要饭吃。
49、父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰