1、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
2、(与朋友交，言而有信。与其轻人，不如重我。不勤于始，将悔于终。)
3、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
4、为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。
5、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。(教师人生座右铭八个字)。
6、阳光——阳光是坦诚、清正、廉洁。两年前，我对岳麓教师风范中“阳光”一词的认知还很浅显，几乎停留在了性格这一层面。现在细细想来，“阳光”中更多更深的含义。
7、 赞美老师的名言： 教师是人类灵魂的工程师。
8、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
9、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
10、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。
11、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍
12、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。
13、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
14、不要引导孩子回避人类生活的阴暗面。要让孩子知道，我们的生活中不尽是欢乐，也有悲伤。要让孩子的心里也有他人的忧愁。教师格言座右铭我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
15、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
16、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
17、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
18、习于智长，优与心成。教师的格言座右铭篇好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
19、幼苗需要土壤的`滋养，学生需要教师的爱护。
20、学校办公室担负着上传下达、对外沟通和后勤服务等繁重工作，处于协调各职能部门、连接领导和基层的枢纽地位，是学校的信息中心、参谋中心、运转中心和指挥中心，是协助领导进行决策的“参谋部”和处理日常事务的“后勤保障部”，是保证学校各项工作正常运转的桥梁。具有参谋、助手、协调、服务、把关、督办等六大职能，这就要求办公室工作人员具有较高的政治敏锐性、较准确的预见性，工作具有超前性并具有丰富的经验。在这里具有独具品味，充满了爱和温暖，下面让我们一起领略办公室成员的风采吧！
21、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
22、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
23、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
24、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
25、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
26、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
27、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
28、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
29、假如学校按照重要程度提出一项教育任务的话，那么放在首位的是培养人，培养丈夫、妻子、母亲、父亲，而放在第二位的，才是培养未来的工程师或医生。
30、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。