1、在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。
2、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
3、“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”——苏霍姆林斯基
4、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
5、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭(卢梭幼儿教育名言)。
6、22)对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。张海涛
7、 对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
8、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基
9、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
10、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知(卢梭幼儿教育名言)。
11、28)激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
12、主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《忏悔录》、《爱弥儿》、《植物学通信》等。其中《爱弥儿》是卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法的一本书籍。
13、这句话，可以应用到关于思想、儿童等题材的作文中。
14、 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
15、2)父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的——(美)芭贝拉·罗斯
16、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
17、16)适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
18、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。
19、在儿童时期没有养成思想的习惯，将使他从此以后一生都没有思想的能力。
20、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
21、对于儿童，做父母，做教责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴
22、 谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
23、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
24、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
25、这下子，伯爵更恼火了，索性将卢棱和玛丽永同时辞退了。当两人离开伯爵家时，一位长者意味深长地说：“你们之中必有一个是无辜的，说谎的人一定会受到良心的惩罚!”
26、24)我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
27、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。——周美清
28、我愿将自己全部爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
29、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
30、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知
31、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
32、1)“温和而严格”是最恰当的教育。在“温和”中才能自由成长，在“严格”处才可以学会自律。
33、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
34、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅
35、4)面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
36、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
37、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。(吕斌)
38、关于幼儿园园长格言精选(5)时间：20xx-10-0809:00来源：脑筋急转弯作者：励志名言点击：5080幼儿园教师教育格言幼儿园老师格言幼儿园教师人生格言幼儿园教育格言
39、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
40、我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。
41、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基
42、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)