1、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
2、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
3、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
4、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
5、21)做本真教师，教本色语文，育世纪人才。(幼儿教育名言大全)。
6、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
7、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
8、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
9、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
10、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
11、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。(幼儿教育名言大全)。
12、 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
13、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。英国作家萨克雷
14、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
15、爱岗、善教、树人，收获幸福；厚德、诚信、敏行，创造幸福。
16、 谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。
17、20)无论你到哪里谋生，无论你生活多艰辛，请一定带上你的孩子。孩子不在你身边，孩子就在更多的危险之中。
18、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
19、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
20、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
21、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
22、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
23、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。(顾欣)
24、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
25、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。。
26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
27、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
28、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
29、然而当我们真的长了翅膀飞出父母身边以后，渐渐淡化了父母的恩情，总以没时间为借口来搪塞。
30、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!
31、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
32、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
33、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
34、 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
35、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。
36、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
37、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
38、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
39、 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基
40、孩子的成长有三个关键期：第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期，后患无穷。
41、比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。——爱因斯坦
42、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
43、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
44、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
45、 用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
46、15)把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
47、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须遵循自然。
48、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
49、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
50、 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
51、24)带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平
52、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
53、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
54、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
55、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
56、 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
57、 对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
58、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
59、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
60、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
61、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
62、 家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的总起来说，小孩子(1)好游嬉的；(2)好奇的；(3)好群的；(4)好模仿的；(5)喜欢野外生活的；(6)喜欢成功的；(7)喜欢别人赞许他的。
63、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
64、 我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
65、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
66、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。