1、“尽管…...可是…...”表示前后逻辑关系对立，是一种转折关系。
2、(3)他因为学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，所以被评为"三好"学生。
3、( )我们现在不好好学习，将来( )不能担当起建设祖国的重任。
4、同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
5、(1)我们( )走到哪里，( )不能忘记人民的嘱托。
6、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。
7、前面(后面)的分句说明原因，后面(前面)的分句说明结论或结果。
8、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“( )美术组，( )航模组。”
9、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。
10、这里的花( )很多，( )没有奇花异草。
11、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。必须要掌握。
12、A、茵苗在学习上之所以有这么好的成绩，是因为她平时刻苦学习的结果。
13、(如果)人人讲究文明卫生，我们的环境(就)会更好。
14、放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可_______饭店，_______紧邻它的一家书店。
15、他告诉我，( )我有一辆自行车，他()分一条线路给我。
16、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
17、“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。
18、江涛(因为)刻苦学习，(所以)学习成绩一直保持优秀。