1、苏格拉底生前经常和人辩论。在辩论中，他也常常通过问答的形式，使对方纠正或者放弃原来的错误观念，并使人产生新的思想。
2、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
3、苏格拉底(Socrates，前470年-前399年)，出生于希腊雅典，古希腊的思想家、哲学家、教育家公民陪审员。苏格拉底和其学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德并称为希腊三贤，被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。 据记载苏格拉底最后被雅典法庭以侮辱雅典神、引进新神论和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。尽管苏格拉底曾获得逃亡的机会，但他仍选择饮下毒槿汁而死。
4、 许多年以后，两人相遇了。他们都发现，那座山太遥远太遥远。他们就是一辈子，也不可能到达那个令人神往的地方。
5、最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。
6、而自信心，更是自尊心的基础，没有自信心的人，永远都觉得差人一等，不如人，会给自己失败找各种借口来安慰自己，靠着这些安慰度余生。
7、 青年人笑了：“这样看来，你和我其实差不多啊！”
8、苏格拉底生就有着狮子鼻，肥厚的嘴唇，凸出的眼睛，矮小的身体。他容貌平凡，语言朴实，却具有神圣的思想。(苏格拉底的一生)。
9、其实，每个人都是最优秀的，关键在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”
10、阿波罗神肯定说，苏格拉底是世界上最聪明的人。
11、在古希腊雅典城阿波罗神殿上，刻着一句神谕：认识你自己。
12、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
13、学生向苏格拉底请教如何才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他拿著一个苹果，慢慢地从每个同学的座位旁边走过，一边走一边说：请同学们集中精力，注意嗅空气中的气味。
14、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。
15、苏格拉底的学生个个智慧超群，甚至可以与他并驾齐驱，如柏拉图。然而，即便如此，苏格拉底还是心存遗憾。
16、我们只要做有道德方面的梦想，有利于自己身心健康的梦想，就应该坚持下去，哪怕前期赚钱不多，不至于饿死，就不能放弃。不到去街上要饭，就应该咬牙坚持下去，这样你的生活才能赢得转变的机会。
17、一群学生在到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向大哲学家苏格拉底请教：老师，快乐到底在哪里?苏格拉底说：你们还是先帮我造一条船吧!这群学生暂时把寻找快乐的.事儿放在一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力划桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问：孩子们，你们快乐吗?他们齐声回答：快乐极了!
18、一个人厉害不是真的厉害，一脉相承才是真的厉害苏格拉底的徒弟是柏拉图，柏拉图的徒弟是亚里士多德，亚里士多德的徒弟是亚历山大大帝，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德这三位人物并成为古希腊三贤，亚历山大大帝更是通知了欧洲，每个人都成就非凡。
19、伟大的人不只在一方面伟大，致敬，苏拉格拉底。
20、亚里士多德：古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之堪称希腊哲学的集大成者。
21、 当年，苏格拉底在逛完雅典的市场后，说：“原来我不需要的东西这么多啊。”
22、 “坚持”当然不等于智慧，但却是成为智者的前提条件。苏格拉底的伟大在于，他把脚踏实地的“坚持”看作智慧的一部分，而不鼓励那种投机取巧的“小聪明”。
23、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
24、那人说：那是战争中出于无奈才这样做的，日常生活中这样做是不道德的。
25、 苏格拉底的学说具有神秘主义色彩。他认为，天上和地上各种事物的生存、发展和毁灭都是神安排的，神是世界的主宰。他反对研究自然界，认为那是亵渎神灵的。他提倡人们认识做人的道理，过有道德的生活。他的哲学主要研究探讨的是伦理道德问题。
26、你说对朋友行骗是恶行，可是，在战争中，军队的统帅为了鼓舞士气，对士兵说援军就要到了。
27、任何确实的实验都说明，任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。
28、在雅典恢复奴隶主民主制后，苏格拉底被控以藐视传统宗教、引进新神、败坏青年和反对民主等罪名，并被判处死刑。他拒绝了朋友和学生要他乞求赦免和外出逃亡的建议，饮下毒酒而死，终年70岁。
29、所以，我觉得，新时代的文化人，真的该有苏格拉底的豪气。我们能不能成为厚重历史积淀基础之上的，催化文化自生的那个产婆呢？达不达得到是一件事，敢不敢想是又一件事，会不会去行动是又一件事，行动得虔诚否是又一件事。反正我是深有一个启发，觉着至少在搬运文化的过程中，要加以思考和新的提炼与总结，而且不能为了出这个新的观点，就哗众取宠，动不动否定过去，甚至是全盘否定——钱穆先生说，您给历史全盘否定了，您打哪里来的呢？您自以为的那点优质，是怎么回事儿呢？(这不是钱先生原话，是我翻译的)——于是乎，即便是要否定，您也得是建立在彻底通透了人家值得肯定的东西的基础上吧？连值得肯定的东西都未能真心彻底了解，就站出来哇哇说自己的反对观点的那种所谓的文化人，是典型的无脑型运动类，是经不起考验的——历史犯过这样的错；当然，站出来完全迎合古代而没有新的东西的文化人，也同样如此，甚至比无脑型更加可恶，因为这是太刻意的迎合与阿谀。
30、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。
31、苏格拉底确实主张了一个新神，他是道德善、智慧真的源泉：宇宙理性的神。这个宇宙理性神是苏格拉底的哲学追求——真正的善——的终极根据，人能有知识，是因为人得到了神的特别关爱，被赋予了神性的一部分，因而有了灵魂，有了爱智的心灵和理智。但是人应当明白，你所具有的那点灵魂同神的智慧是无法比拟的。所以这个新的理性神的观念和关于人当“自知无知”的教导，就成了激发和推动人追求真知与批判不真不善、伪真伪善的强大力量。
32、 苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”
33、句平常话，其中却蕴涵着一个巨大而又深厚的人生哲理字眼自信。自信是苏格拉底对人生经验的总结，是苏格拉底对弟子的劝导，也是大哲学家对后世所有年轻人的忠告。苏格拉底语录在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。我去死，你们去活，究竟谁过得更幸福，唯有神知道。或我去死，你们去活，谁的去路好，唯有神知道。
34、神之所以说他最聪明，并不是因为他有多智慧，而是苏格拉底知道自己无知，并敢于公开承认。
35、苏格拉底在整个哲学史上有着不可估量的地位，他一生不断探索真理，善于辞令在广大青年中享有很高威望，可最终却以煽动青年、污辱雅典神的罪名当众受审，处以死刑。
36、苏格拉底的门徒中，有不少人出身于贵族奴隶主家庭。苏格拉底认为，“与其自己去治人，不如训练能够治人的人更为有用”。在教授过程中，他既不直接地向学生传授他认为是真理的科学知识，也不直接地向学生讲述现成的科学原理和结论，而是用“问答法”进行教学，启发听众自己去寻找正确的答案。他经常先向学生提出问题，然后引导学生做出回答。如果答案错了，也不立即给予纠正或指出错误所在，而是根据不正确的答案提出补充的问题，使对方的答案显出荒谬，或迫使对方承认自己的无知。苏格拉底说自己像助产婆一样，虽年老不能生育，但能接生，即能帮助别人获得知识。所以人们称这种方法为“苏格拉底法”，也叫“产婆术”。
37、苏格拉底拒绝出逃，饮鸠而死，是恪守法律，守法即正义，遵循法律的尊严权威……
38、如果他身边的人都喜欢搓麻将，他肯定也是一个喜欢搓麻将的人，如果他身边的人都喜欢钓鱼，他也肯定喜欢钓鱼，如果他身边的人都是喜欢混日子，撸小串，那么他也会是这样的人。